王邦年通過聽陳建貞老師的課，我的觸動很大。通過學習，我深切地體會到上好一堂課的不易。要上好一堂品德課，需要注意的問題太多，需大處著眼，小處著手，以情感人，以心換心。
現在就自己此次聽課活動，談談自己對課堂教學的幾點感悟首先，新課程理念方面,注重師生互動、生生互動。學生在「合作、**」的活動氛圍中學習、感悟。教師採用不同的方式和手段，調動學生的積極性，參與到學習中來。
像：設定懸念，講故事，談話法，小組合作法，討論法，情景資料等等第二，教師的基本功和整體素質高。教師不僅課件製作的好，而且板書條理，此外，教師在設計活動上也下了不少功夫，從中設計很多開放性問題，為學生開馳思維，放飛思想，張揚個性提供廣闊的空間。
同學們都能各抒已見，無拘無束，大膽發表自己的見解，看著同學們那種爭先恐後的樣子，我們可以切身體會到，師生配合融洽第三，創造性地使用教材。「利用教材教而不是教教材」。陳老師在執教中的每乙個教學細節都在向我們詮釋著自己對教材的獨到見解，然後再把這種見解，潤物細無聲地傳遞給學生，點燃學生思維的火花，激發學生創造的靈感。
根據學生實際，科學地創設情景，有利於提公升學生道德情感、昇華學生的道德行為。第四，運用多**教學，課堂教學形式豐富多彩，調動了學生學習的積極性。構建生活化的課堂，讓生活走進課堂，並且能夠打造溫馨課堂，用兒童喜聞樂見的方式進行教學。
課堂上通過多種形式，極大地調動了學生學習的積極性。並能適時地對學生進行評價與獎勵，也能夠很好地調動學生的學習積極性，使學生主動參與，思維處於比較活躍的狀態，真正實現教師和學生的心與心的交流。
品德與社會聽課體會
許興喜陽春時節，我校在開學培訓班期間，進行了為期一天的品社網路培訓，有幸聆聽了四位教師執教的公開課，似春風細雨滋潤了我的心田，自感受益匪淺。一 緊扣課標，新的教學理念貫穿始終。在呈現的四堂優質課的教學中，從課堂的形式，授課的內容，教學的手段等都發生了極大的轉變。課堂成了師生對話的課堂，成了學生合作探...
品德與社會聽課體會
4 把握好課堂節奏。品社課比較特殊，如果認真點兒上，內容可以非常豐富，如果隨便上的話，也可以幾分鐘就把一節課甚至幾節課的內容講完。因此把握好每節課的節奏，突出每節課的重難點對上好一堂課非常重要。對於重難點部分，我們要多花時間多花心思去教，對於次要的知識點我們可以少些時間。每節課的時間要把握得當。比如...
品德與生活 品德與社會聽課體會
在進修附小聽了四節品生品社課後，我感受頗深，非常羨慕執教老師有著大方 和藹可親的教態，有著靈活駕馭課堂的能力。四節課始終以合作者 引導著的身份和孩子們一起交流學習。在學生學習過程中用熱情激發學生的學習動力，積極誘導學生的學習情感，讓學生全身心地投入到快樂的學習之中。下面我主要就張娜老師和劉麗麗老師的...