總結過去，展望未來
——新會二中2011屆體育高考備考總結
張恩全各位領導、各位同事：
下午好！2023年高考已過，成績喜人，這是我校師生共同努力的成果，同時證明了我們只有願意付出堅持的代價，才有機會享受到成功的甘甜。2011屆也是我第一次帶領體育高考隊順利結束的考試。
本次體育高考能順利、按計畫如期完成，離不開學校領導胡金榮校長對體藝特色發展的大力支援和幫助、同時亦得到高**落級管委會的領導和高**全體教師、體育科組各位老師、以及班主任的大力幫助和配合下得已完成。下面就我體育備考的各項工作總結如下，希望學校領導檢查指正，給我提出寶貴意見，我一定虛心接受，以使我在今後的工作中注意方法和方式，使自己能力得以提高，更好地服務於學校，訓練出更多、更優秀的學生，使我校的體藝特色發揚光大。
一、抓好思想教育，督促體育訓練和文化學習齊頭並進。
體育訓練和文化學習，是體育訓練中不可忽視的乙個矛盾。在解決這個問題的時候，我特別強調了訓練的科學性，要求學生必須按照規定的時間，規定的方法進行訓練。只有兩個方面都抓緊，才不至於造成兩頭不到岸的情況發生。
僅僅是乙個方面優秀，另乙個方面不達標，是達不到要求的，也是要被淘汰的，同時還要爭取優異的成績，才能保證錄取的時候比較穩妥。在保證了訓練質量的時候，又要督促學生積極投入到文化課學習上，通過不定時去課室檢查學生是否有遲到、開小差、睡覺等現象，便於開展思想教育。同時加強與兩位班主任聯絡，及時了解情況使體育訓練和文化學習兩不誤，達到有人監督管理。
經過多次的教育和個別說教，使學生都能自覺養成「我要練」和「我要學」的良好習慣。
二、制定好訓練計畫，定期舉行模擬測試。
1、計畫是訓練的根本保證。
沒有計畫，訓練就顯得非常的混亂，學生也易盲目，而失去訓練的熱情，從而整個訓練就顯得稀稀落落。通過制定每個月、每週，每天的訓練計畫，使學生有明確的目標去訓練。每週我們都召開一次隊內會議，總結本週的訓練得失，需要加強的地方。
從而制定出下週的訓練內容。這樣，通過不斷的總結按部就班的練習，學生訓練做到心裡有底，老師也就避免了臨時安排亂指揮。
2、定期舉行模擬測試，設定獎勵機制，激發學生的上進心
常言道「重獎之下，必有勇夫」。我非常認同這個觀點，對於學生來說，適當的獎勵，我認為是有必要的。畢竟教師所取得的榮譽和成績是學生用辛勤的汗水拼搏回來的。
所以，在每次體育模擬測試和文化科的月測前，我都根據學生各人的實際情況，制定各人不同的奮鬥目標，凡達到目標者，給予適當的獎勵。通過這種方法的實施，我覺得大大地提高學生的訓練積極性，激發了學生學習文化科的熱情，達到了預期效果。其中，餘錦永、陳均亮同學在體育模擬測試中獲得獎勵的次數是最多的，而文化科的月測獲得獎勵最多的是譚家鴻同學。
定期舉行模擬測試主要培養學生在考試時如何提前合理、有效地做好準備運動和臨場應試能力，為今後體育高考打下奠定的基礎。我個人認為模擬測試的形式要多樣化，這樣才能激發學生的熱情，提高學生的應變能力。方法有：
（1）在天氣好，並且容易出好成績和天氣惡劣容易發揮失常的情況下也要進行模擬測試，主要培養學生提前適應不同天氣的應試能力。（2）在不同的時間段，都要進行高考專案的輪換模擬測試，培養人體的生物鐘。因為體育高考專案的考試時間是隨機抽定的，沒有提前指定的。
（3）立定**跳和實心球只允許每人二次機會的模擬測試，目的提高成功率。（4）變換不同的場地和變形的實心球進行測試。目的提高學生的適應能力。
（5）每次月測排球專項，都邀請不同的班和女生特別多的班到場向體育生施加壓力進行模擬測試。另外，利用教師例會邀請高**的全體教師到場進行模擬測試，主要目的是提高學生的心理素質。通過模擬測試加強了學生的應試能力，使學生在測試中得到緞練。
同時測試的資料可以檢查本階段的訓練狀況。每次都公開考試成績，點評學生的長處和需要加強的地方，今後應該如何訓練，從而使每個學生都知道自己的長短處，在訓練中能及時得到解決。
三、做好運動損傷預防工作，防範意外事件發生。
體育訓練是室外運動的，而室外運動都有安全的隱患，很有可能受這樣或那樣的損傷，在這一點上，搞運動的人都經歷過。為了預防運動損傷，從訓練的強度和訓練的安排著手，我認真細緻地檢查器材和做好訓練的布置。比如練槓鈴的時候，教師必須要專門保護，防止受傷，提高安全的意識。
同時選擇練習器材的時候，要使用好的，安全的；練習強度的時候，過重的不宜多練等等。在練習危險專案時，教師一定要強調安全。比如練實心球，在練習中，球沒扔完，不得進入場地內撿球，必須等球都扔完了才可以進到，進去的時候要喊一下，要看一下，只有細緻的布置，才能避免意外發生。
在整個訓練中，學生都比較順利的完成訓練，沒有任何的意外事件、傷害事故發生等。
四、及時了解體育高考資訊，提前做好體育術科高考的準備。
因為每年的體育高考時間都在提前，很多的考試資訊如果了解得不及時，就有可能在訓練和高考前得不到及時的調整，特別是今年體育高考術科提前到二月份考試，那麼教師應提前把住宿的工作做好。特別要開好考前會，準備好考試物品（衣服、釘鞋）和常規藥品，學生的准考證、身份證教師要提前收好，保管好，不要讓考生自己帶，避免產生遺失；同時二月的天氣，氣候多變，要帶防寒的衣服，而毛巾是用來下雨時擦實心球用。另外，一般提前二天到達考點，第一要熟悉好場地，其二要休息好，休息不能侷限於到旅館睡覺，而是讓考生積極性的調整，聽聽**，談談天氣，盡量少談術課考試的一些事，讓考生在心理上減少負擔。
在考試中，我親自在場外給學生鼓勁，使學生明白到老師是真的關心愛護他們，鼓勵他們努力考取好成績。正所謂「細節決定成敗」而一系列的工作安排，都是全部為考試做好充足準備的。
五、體育術科高考結束後，作為體育教師也要參與文化科的備考中去。
體育術科高考結束後，是緊張的文化學習。也就是高三最後的衝刺階段，學生的心理壓力是很大。對於文化成績好的學生，我們當然要關注，還要適時地和他們閒聊，或鼓勵或開導減壓。
對於成績落後的學生，我們也要關心，持不放棄的態度，只要有機會都要盡量表揚或鼓勵他們，讓他們不至於產生放棄的念頭，這對於體育生的學習積極性是非常有幫助的。因為每年體育術科成績好的學生，都是由於文化成績太差而上不到大學的。這段時間，我與班主任密切關注，及時了解學生的學習情況，採用不定時檢查學生的早提和晚提是否有遲到、缺席的現象，避免學生放鬆學習要求。
在每次進行「江門一模」、「江門二模」、「廣州一模」、「廣州二模」測試之後，我都利用網際網路的qq功能，與番禺、韶關、惠州、茂名、開平、深圳、新會等地區的個別體育教師互相交流、互相學習並了解和分析各地區目前體育生文化成績的情況，同時**今年體育術科高考上線的分數線，做到心中有底。便於有針對性地向體育生傳達資料和資訊，使學生更積極地複習文化科，爭取好成績，考上理想的大學。
六、今後努力方向。
在成績面前，我用冷靜的頭腦分析備考的得失，其實有許多地方還可以做得更好。例如：在參加2023年體育術科考試11人中，有10個達到體育術科專科以上的資格線，其中有2個上重點線、有7個上本科線、有1人上專科線，上線率達到90.
9%。但到最後真正文化成績和術科成績雙線上線的只有6個，分別是4個本科、2個專科，上線率才是54.5%。
而體育術科成績名列新會區第一的餘錦永同學以及餘順康、張榮炬、張福橋等四位同學，竞然連三b專科線都達不到。值得反思！也就是我今後要想辦法解決體育生術科成績和文化成績雙線上線的重要課題。
（最後，請允許我代表高**全體體育生感謝學校的全體行政領導，感謝高**落級管委會的領導和高**全體教師，特別感謝胡金榮校長對體藝特色發展的正確領導，以及李進略主任、陳榮輝級長和曾錦源、陳鳳連兩位班主任。沒有你們正確的引導和支援鼓勵，就沒有體育生今年的好成績。多謝大家！
）2023年7月5日
2019屆高考英語備考總結
3.注重閱讀理解能力的培養與擴大詞彙量相結合 考試大綱和新課標對高中學生的詞彙量與閱讀量都提出了非常高的要求，閱讀的分數佔了總分的三分之一，因此，我們堅持自編乙份適合學生的 閱讀理解周計畫 讓學生讀文章記單詞，要求學生自己準備 生詞本 把閱讀中遇到的生詞摘抄下來，及時背誦，並做到有練有評講。目的在於...
2019屆歷史高考備考總結
第四 精選習題，適當練習，把握方法，提公升能力 新課改後高考命題出現三大轉變，一是由重視歷史知識向重視歷史能力轉變，二是從重視課本知識向兼顧課外知識轉變，三是從重視歷史知識的認知 再現向重視新材料 新情境的創設轉變。所以讓學生練習 練習也不要過量，要講究質量，要注意加強限時訓練，力爭使學生的思維盡快...
2019屆生物高考備考總結
生物科組鐘煉敏 轉眼間2011屆的高考備考就過去了。回望在高三這一年中的高考備考工作，我收穫很大。有從挫折中吸取的教訓，也有從成功中而獲得的經驗。從剛上高三時的無從下手，到後來做到有的放矢的備考 從曾經因為學生考差了而覺得很有壓力，到後來以積極的心態與學生以取得總分最大值為目標一起努力。這一年來學生...