第5章第2節呼吸作用同步練習
1．有機物的分解是通過( )
a．光合作用 b．呼吸作用 c．蒸騰作用 d．吸收作用
2．取甲、乙兩個瓶子，甲瓶中裝有萌發的種子，乙瓶中裝有等量的煮熟的種子?兩瓶分別用橡皮塞塞嚴，放在溫暖的地方。一天後把燃燒的蠟燭分別放入兩瓶內，觀察到( )
a．甲瓶火焰熄滅，乙瓶不熄滅
b．甲、乙兩瓶火焰都熄滅
c．甲瓶火焰不熄滅，乙瓶熄滅
d．甲、乙兩瓶火焰都不熄滅
3．把燃燒的蠟燭放在裝有萌發種子的瓶子裡，會較快熄滅，這是因為( )
a．光合作用吸收了氧氣
b．光合作用放出了二氧化碳
c．呼吸作用吸收了氧氣
d．呼吸作用放出了二氧化碳
4．能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是( )
a．人氧氣 b．二氧化碳 c．氮氣 d．一氧化碳
5．取甲、乙兩個暖水瓶，甲瓶裝有萌發的種子，乙瓶裝有與甲瓶等量的煮熟的種子。兩瓶均用插有溫度計的橡皮塞塞嚴，置於溫暖的地方，幾小時後看到的現象是( )
a．甲瓶溫度下降，乙瓶溫度公升高
b．甲瓶溫度公升高，乙瓶溫度不變
c．甲、乙兩瓶溫度都公升高
d．甲、乙兩瓶溫度都不變
6．植物體進行呼吸作用的部位是( )
a．根 b．莖 c．葉 d．每個活細胞
7．細胞內分解有機物和釋放能量的主要場所是( )
a．葉綠體 b．細胞核 c．細胞膜 d．線粒體
8．下面能正確反應呼吸作用的公式是( )
9．呼吸作用分解有機物後，產生的物質是( )
a． 二氧化碳和水 b．無機鹽和水
c．有機物和氧氣 d．水和有機物
10．呼吸作用的實質是( )
a．分解有機物，儲存能量 b．合成有機物，釋放能量
c．分解有機物，釋放能量 d．合成有機物，儲存能量
11．呼吸作用對植物體本身的意義是( )
a．分解有機物
b．釋放能量
c．與光合作用保持平衡
d．為各項生命活動提供動力
12，植物通過呼吸作用釋放出的能量，一部分供給植物進行一部分以_________的形式散發出去。
13．右圖的實驗裝置驗證種子萌發時它的_________十分旺盛，撥出當向瓶內慢慢注入清水，瓶中的_________沿彎曲的玻璃管進入盛有澄清的石灰水的試管中，石灰水變由此證明植物的
14．下列各物質中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物的一組是( )
a．二氧化碳和水 b．有機物和氧氣
c．二氧化碳和氧氣 d．有機物和水
15．植物體進行呼吸作用的時間是( )
a．只在白天 b．只在光下 c．在白天和黑夜 d．只在晚上
16．新覆地區晝夜溫差大，瓜果特別甜，是因為( )
a．白天光合作用強烈，晚上呼吸作用強烈
b．白天光合作用強烈，晚上呼吸作用微弱
c．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
d．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強烈
17．下列關於光合作用和呼吸作用的敘述中，不正確的是( )
a．人植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用
b．光合作用製造有機物，呼吸作用分解有機物
c．光合作用需要光，呼吸作用不需要光
d．光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量
18．把新鮮的蔬菜裝入某容器中，其裡面增加的氣體是( )
a．氧氣 b．二氧化碳 c．氧氣和二氧化碳 d．氮氣
19．長時間儲存的蘋果，表面發生皺縮，原因是( )
a．有機物被分解，細胞數目減少
b．無機鹽減少
c．有機物被分解，水分散失
d．蒸騰失水
20．把發芽的種子放入某密閉容器內，一段時間後，容器內增加的氣體是減少的氣體是把燃燒的蠟燭放入容器內，蠟燭會
21．水+二氧化碳有機物（儲存能量）+氧水二氧化碳+水+能量
(1)過程a和b分別表示植物的_________作用和作用。
(2)植物能進行a過程的主要器官是場所是製造的有機物不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，還能為_________提供基本的食物**，有機物中儲存的能量來自
(3)a和b兩個過程過程對於維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恆定具有重要作用。
(4)過程a大於過程b時，植物體內的有機物得以並能使植物表現出_________現象。
(5)溫帶落葉樹木過冬時，仍持續進行著_________過程，它所分解的物質則是通過_________過程合成並儲存在植物體內的。
22．有利於改善根系呼吸狀態的農業措施是( )
a．施肥 b．澆水 c．鬆土 d．拔草
23．土壤板結不利於植物生長的原因是( )
a．缺少肥料，妨礙光合作用
b．缺少水分，妨礙光合作用
c．缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸
d．缺少氧氣，妨礙根的呼吸
24．夏天，人們經常用冰箱貯藏蔬菜水果來達到保鮮效果，其道理是( )
a．溫度低，不利於細菌生存
b．低溫能降低水分蒸騰
c．溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少
d．低溫能抑制光合作用
25．長期的陰雨天造成了小麥地中出現了水澇現象，植物則出現了萎蔫現象，這其中的主要原因是( )
a．小麥不能進行光合作用
b．小麥根部吸收的水太多
c．小麥的蒸騰作用過於旺盛
d．小麥生活的土壤中氧氣不足
26．人們往往喜歡將許多觀賞植物放在臥室內過夜，這是_________的，其理由是
27．越冬儲存的蘿蔔空心皺縮的原因是
28．下圖是「溫度對豌豆幼苗呼吸作用強度的影響」的座標曲線，據圖回答：
(1)呼吸作用最弱的溫度是最強的溫度是
(2)由圖可知，在一定範圍內隨著溫度的公升高，呼吸作用會但溫度過高，呼吸作用又會
(3)根據上圖，你會建議媽媽儲存水果、蔬菜時保持怎樣的溫度?
29．如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來，可以大大延長水果的貯藏時間。保鮮袋的主要作用是( )
a．保持袋內適宜的溫度 b．減少水果的水分散失
c．抑制水果的呼吸作用 d．減少水果的表面損傷
30．關於植物呼吸作用的敘述正確的是( )
a．久吸收氧，放出二氧化碳 b．吸收二氧化碳，放出氧
c．合成有機物，釋放能量 d．分解有機物，儲存能量
31． 「小草依依，踏之何忍。」這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因為經常在草坪上行走，會造成土壤板結，從而影響草的生長。土壤板結影響植物生長的主要原因是( )
a．植物缺少無機鹽，影響生長
b．植物缺少水，影響光合作用
c．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
d．氣孔關閉，影響蒸騰作用
32．下圖是某同學設計的測定植物葉片呼吸作用的裝置(瓶子用不透光的黑紙遮住，各連線處密封)。
請分析回答：
(1)用黑紙遮住瓶子的目的是什麼?
(2)經過一段時間後，「u」型管兩側的液面會發生什麼樣的變化?試說明原因。
33．用兩個暖水瓶(甲裝有萌發的種子，乙裝有煮熟已冷卻的種子)，各插入乙個溫度計(如下圖所_示)，兩瓶內均有空氣存在。據圖分析回答：
(1)甲暖水瓶放置幾小時後，溫度和實驗初時比較，溫度上公升了，導致瓶內溫度公升高的熱量來自
(2)乙瓶在與甲瓶同樣的時間裡，瓶內的溫度和實驗之初沒有變化，其原因是
(3)乙瓶在整個實驗中所起的作用是
答案：1．b (呼吸作用吸收氧氣，**粒體中能分解有機物釋放能量。)
2．a (由實驗觀察得出結論，萌發的種子進行呼吸作用消耗氧氣，煮熟的種子不能進行呼吸作用不消耗氧氣。)
3．c (呼吸作用吸收氧氣，使瓶內的氧氣減少，燃燒的蠟炬會較快熄滅。)
4．b (用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體的存在。二氧化碳與澄清的石灰水發生反應，產生沉澱物，使石灰水變渾濁。)
5．b (呼吸作用分解有機物釋放能量，一部分轉化為熱量散失，使瓶內溫度公升高，溫度計讀數公升高。)
6．d7．d (線粒體是能量轉換器。細胞在進行呼吸作用時，是**粒體內分解有機物釋放能量的。)
8．d 9．a
10．c (呼吸作用的實質就是分解有機物，釋放能量供給生命活動需要。）
11．d (植物體進行各項生命活動所需要的動力是呼吸作用分解有機物所釋放的能量。)
12．各種生命活動熱量
13．呼吸作用二氧化碳二氧化碳渾濁呼吸作用
(呼吸作用分解有機物產生二氧化碳和水，—二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，由此**植物的呼吸作用。)
14．a (光合作用利用二氧化碳和水作原料合成有機物；呼吸作用分解有機物，釋放二氧化碳和水。)
15．c (光合作用需要在有光的條件下進行，呼吸作用有光無光均可。)
16．b (光合作用製造有機物，呼吸作用分解有機物。當光合作用製造的有機物大於呼吸作用分解的有機物時，植物體內的有機物就積累起來，有機物中的澱粉轉變為可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都與溫度有關。
我國新疆產哈密瓜地區，白天溫度高，光合作用強烈，晚土二植物只能進行呼吸作用，由於晚上溫度低，呼吸作用微弱，因此植物體內積累的有機物就多。)
17．a (白天和夜晚植物都進行呼吸作用，只是白天呼吸作用放出的：二氧化碳被光合作用吸收利用，呼吸作用被光合作用掩蓋。)
18．b (新鮮的蔬菜進行呼吸作用，消耗氧氣產生二氧化碳。)
19．c (進行呼吸作用分解有機物，產生二氧化碳和水，使水分減少。)
20．二氧化碳氧氣熄滅
21．(1)光合呼吸
(2)葉葉綠體動物和人太陽光
濟南版七上第二章第三節生物體的結構層次導學案
七年級科學第二章第三節生物體的結構層次 1 預學目標 1.知道細胞的 及其意義。2.能說出什麼是細胞的生長與分化。3.能說出植物組織及作用和動物組織及作用。教材導讀 你能掌握這些知識要點嗎？1.人體與許多生物一樣，都來自乙個細胞人體複雜的結構是受精卵不斷 的結果。2.細胞 是指乙個經過一系列變化，成...
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一 基礎知識 30分 1 下列詞語加點字注音沒有錯誤的一項是 3分 a 悄愴 chu ng 俶爾 sh 翕忽 x 楔形文字 q b 稜角 l ng 雕鏤 l u 比擬 n 了不相屬 zh c 微泮 p n 羸馬 l i 租賃 l n 珠翠羅綺 q d 迢遙 ti o 溯洄 shu 譁然 hu 玲瓏剔...
北師大版數學七年級上第三章整式及其加減
爐山二中2013 2014學年度第一學期單元測試試卷 總分 150分 時間 90分鐘 姓名學號成績 一 選擇題 10小題，每小題4分，共40分 1 若a表示乙個有理數，那麼a的相反數可以表示為 a a b a c ad 無法確定 2 某公司員工，月工資由m元增長了10 後達到 a m 10 元 b ...