界山玉湖中心小學陳曉麗 2023年秋季
新課程倡導的理念，必須構建以師生平等交往為主要特徵的師生互動關係。那麼師生關係的和諧與否，**於師與生之間的自由對話，心與心的交流，這樣可以使學生處於積極、主動、活潑、自由的狀態之中，在師與生的對話的同時，經歷著知識、經驗和情感體驗等過程，正是在這種愉悅的過程中，師與生的心距縮短了，學生才能進入了一種開放的、多元的思維狀態中。我覺得此課的成功之處就是為學生充分創設了互動的學習環境。
讓學生互相幫助識字，互相介紹識字方法，互相切磋查字典的方法，互相闖關評價等等。學生的這種互動，不僅是知識的互動、思想的互動，更是情感的互動。
本課的不足之處是表演的環節，如果我能分組表演，讓更多學生有參與、表現的機會，教學效果可能會更好。
本節課所設定的三維目標基本達成，本節課採用童話教學的方式，通過創設情境，角色朗讀等教學方法，讓學生在讀演結合中初步有了情感的體驗懂得要保護環境。用集中識字與隨文識字相結合的方法讓學生掌握生字，大部分同學能夠掌握。通過多種朗讀方式，教師引讀，表演讀，小組讀，分角色讀讓學生在讀中體驗感悟。
理想很豐滿，現實卻很骨感。這節課還存在著很多不足，在朗讀指導方面還不夠細緻，在關注學生方面還做得不夠，評價語言比較沒有針對性。今後在這些方面都還要繼續加強。
道路是漫長的，學習是無止境的。希望大家能給予我寶貴的意見，助我成長！謝謝大家！
期末考試教學反思
五年級數學期末考試已結束，面對考試成績，我感受頗深。如一位教育家所說 當學生個別人成績不好時，不要怨天尤人，要問問自己是否已經做得夠好。任何一種教學手段一直以來也許都很有效，但是今後不見得依然有效，必須不斷地學習和改變，適應發展的形勢。不要為失敗尋找理由，而要為成功尋找方法。孔子曾說過 學而不思則罔...
特殊的考試教案設計程宇飛
特殊的考試 第2課時教案設計 程宇飛教材分析 特殊的考試 是北師大版小學語文第三冊第10單元 考驗 中的一篇課文。圍繞 能當小小衛生員節目主持人展開 動物們只關注自己的形象是否衛生，而忽視了作為一名主持人的最重要的條件 關注周圍的環境，維護公共衛生。使學生初步懂得學習要和實踐緊密結合的道理，至少能認...
期中考試教學反思
2010 2011學年度第一學期期末考試已經結束，在這次考試中，針對考試中出現的一些現象和由此產生的問題，現反思如下，請各位領導和老師批評指正。為了在今後的教學工作中有的放矢，找出差距，為以後在教學中把握方向，特反思如下 一 從試題分析 本次期末測試題，考查學生分析問題 解決問題的能力的題目比較多，...