2023年12月20日，由市婦聯童星園主辦，福絲分園承辦的新教師教學活動展示在福絲園區如期舉辦。四個教學活動分別是數學活動《小熊分餅》，數學活動《小熊手套店》，**活動《小兔和狼》，**活動《碰碰碰》。四位年輕老師展示的活動異彩紛呈，各有特色。
雖說是年輕教師，但是專業素質到位，活動設計合理，體現了童星園年輕教師隊伍成長的速度是十分迅速的。
首先是數學活動《小熊分餅》。整個活動設計合理，操作材料十分豐富。美中不足的是
1.作為一節數學活動，二等分的數學概念在活動中沒有重點講解
2.第二次操作後，教師可以讓幼兒上台展示自己的操作方法，台下同伴一看就明白方法了，不用讓教師再在紙上畫線，可以避免一些消極等待時間
3.由於教師緊張，在練習紙核對時，先在紙上畫勾，再問台下幼兒同意不同意，這樣做沒有意義。
其次是數學活動《小熊手套店》，這個活動無論是教師的教態還是活動本身，在4個新教師活動中都是顯得比較出彩的。但也有一些美中不足：
1.既然是數學活動，那麼手套的認識不要在本堂教學環節中出現，可以在平時生活中或課前先豐富好。
2.由於教師是南太湖園區教師，對福絲的場地不甚了解，所以在活動場地的布置上有些細小調整
3.手套配對的時候在引導幼兒時言語要精煉一些，引導幼兒通過觀察發現一雙手套是2只
另乙個活動是**活動《小兔和狼》。活動是以情境教學為主進行的**活動，教學道具準備豐富，也很精美。不過也有一些細節問題：
1.活動的**響度不夠，不能讓幼兒很好地聽著**進入情境。
2.沒有很好地利用場地，開場時候發現有一片蘿蔔地，但這片蘿蔔地在整場活動中利用不多。
3.大灰狼不夠**，不能引起幼兒害怕，想要躲藏
4.幼兒注意力分散，沒有集中在老師身上，教師也沒有及時提醒幼兒，影響教學質量
最後乙個活動是**活動《碰碰碰》，教師在開場伴隨**的一段表演讓幼兒立刻感受到了這是一段熱鬧的**。但是這個**活動問題還是蠻大的：
1.活動中師幼互動環節沒有體現幼兒的主體性
2.**的擷取不到位，導致**節拍比原版少了1/16拍，也正因為如此，幼兒對**的節奏很難掌握。
觀摩新教師活動反思
這次，欣賞了兩位老師的課，給我的總體感覺是兩位新教師在活動中很有激情，對活動很投入，敢於嘗試大師的活動，富有挑戰。首先說說第一節活動，小班繪本 一步一步走啊走 是一節數學活動，活動中老師結合小班孩子的年齡特點利用ppt課件設計了本次活動，並利用羊村展開教學活動。活動一開始圍繞孩子們喜歡的熱點話題喜洋...
新教師教學反思
完善自我超越自我 濱江小學張偉青 走進城關是多少鄉下教師的夢想與追求，而我終於實現了這一夢想，心情是激動的，是欣喜的。但隨著時間的推移，這份欣喜與激動在慢慢的減退，隨之而來的是忙碌和勞累 一年級教學的不適應 新課程的不了解 一學期兩個案例 乙個觀點報告 所有陌生的東西一一迎面朴來，讓我感到應接不暇，...
新教師教學反思
新教師教學乙個月工作總結與反思 新鮮 激動 忐忑 繁忙的乙個月過去了，想起我這剛剛工作的乙個月，各種心情接踵而來，主要還是激動 快樂。由學生變為老師，儘管環境沒有發生多大變化，但是角色的轉變是巨大的。激動的是學生們見到我恭恭敬敬的喊一聲 老師 感動的是所有的老教師都很關心我，有很多我該喊叔叔 阿姨的...