教學反思
這學期我教學中職二年級計算機專業高考班和計算機應用班的《影視動畫後期》和中職一年級學前教育專業的《計算機應用基礎》兩門課程，分別作如下教學反思
先是《影視動畫課程》的，《影視動畫課程》對中職計算機專業算得上主要專業課程，我經常對學生講：學計算機不可能不學電腦設計，而學電腦設計不可能不接觸影視動畫設計，學生也認可和接受這一觀點，因此在教學上，我算掌握了主動。但也存在以下一些問題：
1． 學生學習影視動畫專業課程，很難找到對口的影視動畫設計方面的工作，這是乙個大問題，導致臨近實習時，學生的學習興趣有所降低。
2． 學生學習與生產實際脫節的問題，這個問題是老生常談，區里的教研員在一次教研會上也說到這個問題，甚至說學生在學校學到的都是一些過時的知識。對此，我有一些不同的看法，我認為：
1 學生在學校學習很難在實際生產崗位頂崗實習那樣，這是兩個不同的學習時期，是勞動者成長必須要經歷的不同階段而已，也很難有學校為學生在學校提供象校外那樣的實際生產實作崗位，這是不實現的。
2 第二，在學校，老師教的基礎知識對於學生從事職業有個良好基礎是必要的，這樣一些基礎知識對學生今後從事相關職業不會無用，也不會過時。譬如在軟體的使用技巧上，譬如在電腦設計的審美構圖上。我曾經對學生說，如果你在校打好這些基礎，出去在外面生產實際崗位上跟著師傅學習幾個月，應該很快能上手，這不是多困難的事情。
3 學生在校期間，教師所傳授的對於軟體的使用技巧上，軟體的應用，電腦設計的審美構圖這些基本的知識點的傳授上，應該更加科學，更加嚴謹，更加細緻，而不能隨心所欲，這也是這些年我的一些經驗和體會。
以上是關於《影視動畫課程》的教學反思，接下來談談《計算機應用》方面的教學反思：
因為是學前教育專業，因此《計算機應用課程》屬於該專業的統考課程，學生比較重視，再加之所學內容集中在office套件上，屬於計算機應用方面的基礎軟年，教學起來，也比較得心應手。還算順利吧。以上就是我這學期計算機教學的反思。
中職計算機教學反思
食品化工組 張曉青 計算機這門學科在現今已成為了一門公共課，我個人認為計算機教學要充分體現 學生是學習的主人 整個教學過程從始至終體現以學生的發展為主體，讓學生積極主動地參與，主動地 生動活潑地發展，群體性主體參與率高，創新性思維活躍，使學生真正獲得了自主學習的成功樂趣。整個教學過程的突出特點是精心...
2019中職計算機專業工作總結
教學總結 一學期結束了，我作如下工作總結 首先是教學工作 本學期，我的教學工作分兩個分，一部分，我教授中職計算機專業兩個班，分別是計算機高考班和計算機應用班，教授課程 影視動畫技術 另外一部分，我還教學中職一年級學前教育專業兩個班的 計算機應用 先總結計算機專業部的 影視動畫技術 這是計算機專業的重...
2019中職計算機專業工作總結
教學總結 一學期結束了，我作如下工作總結 首先是教學工作 本學期，我的教學工作是教學中職一年級學前教育專業兩個班的 計算機應用 我使用機房和多 教學手段，通過pr和ae的具體案例，通過這些基礎案例的學習，讓學生在軟體的應用技巧和電腦設計的審美構圖上下大力氣，這種直觀的教學方法學生易於接收和掌握，也被...