7、討論配器方案，為歌曲伴奏。
教師：這首歌很好聽，小朋友們也都喜歡唱，那我們還可以用什麼方法來表現這首歌呢?(老師跟幼兒討論伴奏樂器)
（１）用什麼樂器演奏「陪陪我」？（小鼓）
（２）用什麼樂器演奏「親親我」？（木魚）
（３）用什麼樂器演奏「夸夸我」？（碰玲）
（４）用什麼樂器演奏「抱抱我」？（三角鐵）8、、出示形象圖譜（樂器與動作已經匹配好的)，引導幼兒根據自己帶的頭飾分組演奏。
（１）分組用樂器演奏第一段rap部分。
（２）分組用樂器演奏第二段rap部分。
（３）分組用樂器演奏第三段rap部分。
（４）分組用樂器演奏整首歌曲rap部分。
（５）完整打擊樂演奏２遍。
（三）、結束部分
欣賞歌曲《愛我，你就親親我》的動畫，再次感受歌曲的節奏強弱。
五、延伸活動：
組織幼兒創編《愛我，你就親親我》的舞蹈。
《愛我，你就┅┅》
（道白）：爸爸媽媽
如果你們愛我就多多的陪陪我
如果你們愛我就多多的親親我
如果你們愛我就多多的夸夸我
如果你們愛我就多多的抱抱我
(rap)
陪陪我親親我夸夸我抱抱我
陪陪我親親我夸夸我抱抱我
（唱歌）
媽媽總是對我說爸爸媽媽最愛我
我卻總是不明白愛是什麼
爸爸總是對我說爸爸媽媽最愛我
我卻總是搞不懂愛是什麼
(rap)
愛我你就陪陪我愛我你就親親我
愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我
愛我你就陪陪我愛我你就親親我
愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我
（唱歌）
如果真的愛我就陪陪陪陪陪陪我
如果真的愛我就親親親親親親我
如果真的愛我就夸夸夸夸夸夸我
如果真的愛我就抱抱我
(rap)
陪陪我親親我夸夸我抱抱我
陪陪我親親我夸夸我抱抱我
（唱歌）
媽媽總是對我說爸爸媽媽最愛我
我卻總是不明白愛是什麼
爸爸總是對我說爸爸媽媽最愛我
我卻總是搞不懂愛是什麼
(rap)
愛我你就陪陪我愛我你就親親我
愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我
愛我你就陪陪我愛我你就親親我
愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我
（唱歌）
如果真的愛我就陪陪陪陪陪陪我
如果真的愛我就親親親親親親我
如果真的愛我就夸夸夸夸夸夸我
如果真的愛我就抱抱我
(rap)
愛我你就陪陪我愛我你就親親我
愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我
愛我你就陪陪我愛我你就親親我
愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我
愛我你就陪陪我愛我你就親親我
愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我
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