活動內容：加油幹
活動目標：
1、感受勞動歌曲的風格，尊重勞動人民的勞動成果。
2、能在教師指導下，一邊唱歌一邊隨歌詞打節奏。
3、能正確使用樂器，學習看指揮進行分奏、合奏。
活動準備：《軍民大生產》**、《加油幹》磁帶、圖譜、鈴鼓、圓舞板、大鼓。
活動過程：
1、歌曲匯入，激發幼兒的興趣。
1、****《軍民大生產》
（1）你們在歌曲中聽到什麼？
（2）你們覺得這是一首什麼樣的歌曲？
（3）為什麼他們會發出「嗬嗨」的聲音，它有什麼作用？
2、幼兒回憶有關勞動場景。
（1）你們還見過哪些勞動的場景？
（2）他們是怎麼進行勞動的？
2、**歌曲《加油幹》，幼兒熟悉歌曲並拍出其節奏。
1、今天我們也要來學習一首關於勞動的歌曲《加油幹》
2、小朋友們地里的紅蘿蔔熟了，我們一起幫忙農民伯伯去拔蘿蔔好不好？
3、****，幼兒跟教師打出其節奏。（嗬嗨的時候我們應該用什麼聲音和動作來表示？）
3、出示圖譜，讓幼兒根據圖譜打出相應的節奏。
1、幼兒看圖譜用跺腳跟拍手打出相應的節奏。
2、教師哼節奏，請部分幼兒上台打節奏。
3、全班幼兒提出重難點，鞏固加深練習。
4、能辨別第一行與第二行的節奏型別不一樣，並能打對拍子。
4、分組進行打擊樂表演。
1、小朋友們都想為歌曲配上動聽的聲音，不過老師有要求。
（1）**還沒響起來的時候小朋友們能不能玩樂器呀？應該怎麼做？
2、介紹樂器的名稱，感知樂器的聲響與敲擊的方法。
3、分組領樂器，跟隨**開始演奏。
4、交換樂器進行演奏。
5、分享點評
5、活動延伸
在區角貼圖譜，幼兒進行自由大膽嘗試不同的節奏型進行演奏。
小班打擊樂活動教案參考
活動一 一 開始部分 聽小鳥叫的 錄有小鳥的話 小朋友，森林要開聯歡會，請你們一起來參加。幼兒聽 有節奏地進教室。二 欣賞 作品 歡樂舞 1 感受 電腦課件 大螢幕顯示森林背景 小鴨 小兔 小熊跟著 分句走來了，順序分別為小鴨 小兔 小熊 三隻動物一起跳舞 1 師 看，誰來了？它們在幹什麼？2 教師...
中班打擊樂活動
7 討論配器方案，為歌曲伴奏。教師 這首歌很好聽，小朋友們也都喜歡唱，那我們還可以用什麼方法來表現這首歌呢?老師跟幼兒討論伴奏樂器 用什麼樂器演奏 陪陪我 小鼓 用什麼樂器演奏 親親我 木魚 用什麼樂器演奏 夸夸我 碰玲 用什麼樂器演奏 抱抱我 三角鐵 8 出示形象圖譜 樂器與動作已經匹配好的 引導...
大班打擊樂活動 1
大a大班欣賞活動 紅星歌 說課稿 說課教師 許麗萍 大家好，今天我說課的題目是大班 欣賞 紅星歌 它是大班下期的一次 欣賞活動，我將從教材分析 教法 學法和教學程式四個方面進行闡述。首先說教材 紅星歌 是大班一次 欣賞活動。幼兒園 欣賞活動是指幼兒通過傾聽 對作品進行感受 理解和初步鑑賞的一種審美活...