一次函式的圖象及其性質教學反思

「一次函式的圖象及其性質（一）」教學反思

哈市第九十九中學

吳秀玲「一次函式的圖象及其性質（一）」教學反思

一次函式是函式學習的基礎，掌握一次函式的意義，特點，應用對以後進一步學習函式有著非常重要的意義。本節課採用模擬的方法，由正比例函式的圖象及其特點、性質引入一次函式的特點及性質，通過上完本節課，我有以下感受：

一、優點：

1、感覺教學環節比較清晰，剛好完成教學內容。

2、多**課件對課堂教學起到了促進作用，運用比較形象，直觀，使學生對知識的理解起到了推進作用。如在正比例函式與一次函式的關係中，利用課件進行平移，非常直觀；利用多**課件演示一次函式的性質，有助於學生的理解。

3、教師能夠適時的講解，點撥。

二、不足：

1、教學內容比較多，學生接受會有些困難。可以把內容進行重組。可以根據課標，把圖象、圖象的性質、正比例函式與一次函式的關係分兩節講，能進行重點訓練，使學生比較容易接受。

2、在教學過程中注意強調學生畫函式圖象的過程要規範。

3、還要繼續規範教師的教學語言，注意語言的嚴謹性。

4、注意訓練學生的表達講解能力。

5、在課前要充分的備好學生，分析學生的學情，從而有目的的備課。

以上是我這節課上完的一些感受，針對於不足，在今後的教學過程中不斷的取長補短，使自己的教育教學水平有更大的提高。