胡忠華從執教到現在，曾經遇到了各不相同的學生許許多多，08年的夏天我開始帶乙個高二班級，這個班的學生也一樣個性突出，各有所長。班上有乙個女孩兒很快就引起了我的注意力，她就是本文的主人公段同學。
能力突出並且熱情大方，這就是她在第一次班幹部競選會上給我留下的初印象，自然她也毫無懸疑地獲得了大部分選票成為第一任班長。在接下來對學生的了解過程中，我發現她的學習也是令人羨煞的。作為老師，對於這樣乙個品學兼優且全面發展的學生，往往是很欣慰且放心的。
直到乙個傍晚，我由於一些工作在放學後留在辦公室忙了一會兒，準備回家吃完晚飯再趕回來上晚自習的時候，剛剛出辦公室門口就遙遙望見對面的走廊上有乙個落寞的身影獨自矗立，是乙個熟悉的身影，於是我決定繞到另一端的樓梯下去，順便看看發生了什麼事情。
教室裡面已經空無一人，走廊上站著的正是段，她伏在扶桿上似乎還沒有感覺到我的靠近。我輕輕地拍了一下她，她迅速地伸手擦乾眼淚然後緩緩轉過身來，這一幕我有點兒震驚，以至於我半天才問了一句：「怎麼不去吃飯？
」她說不想吃飯，想乙個人待會兒。我遲疑了一會兒就問她究竟是怎麼了，她一直沒有回答，就說想乙個人待會兒讓我先去吃飯，從她的語氣中我感覺到她的努力，努力在平復自己內心的洶湧澎湃。在爭取了很長一段時間她仍然堅持沒有透露事情原委的情況下，一向尊敬師長獲得老師好評的她，此刻有點兒抗拒老師繼續詢問的意味兒，我想也許等她冷靜下來再來了解事情真相會好一些。
晚自習的時候我多次想是否應該把她叫出來問問看，但是看她正在十分認真地學習，也許此事已經告一段落了。不過這件事情確實挺出人意料，讓我突然覺得不應該忽視任何乙個孩子的心靈世界，有的學生雖然總是表現出眾，但或許在他們優異的表現後面還有許多不為人知的無助。
次日早上，我照例到教室檢視學生出勤情況，我特意留心了一下段同學，她在發呆，眼圈兒紅紅的還有點兒腫，我沒有驚擾她。但第二節數學課上她也總是走神，不像是素日裡眼神裡充滿求知慾的她。下完第二節課恰是課間操時間，我把她領到辦公室，她主動說了：
「老師，對不起！我今天實在不在狀態。我跟媽媽吵架了，長這麼大來第一次吵架。
」眼淚開始在眼眶裡打轉，頓了頓，又接著說：「其實我一直很聽話，爸媽說的，我都會默默地接受，從來不曾跟爸媽拌過嘴兒，甚至都沒有大聲說過話，我知道不管爸媽說什麼都是因為愛我，我不想讓爸媽傷心，所以我一直不曾跟爸媽說過不尊敬的話。可是就在昨天早上我居然對著我媽媽大吼了幾聲，因為媽媽最近總咬定我早戀，我說沒有她卻不信，我很受不了她不信任我，所以我說了信不信由她，很大聲，媽媽昨天晚上都沒有跟我講過一句話，我知道我讓媽媽失望了，可是我真的沒有騙她。
我不知道該怎麼辦。從小到大，我從來沒有爭辯過任何東西，爸媽說一我從來不答二，我在學校總是努力讓自己突出，來達到他們的要求。可是我也還是乙個孩子，有人喜歡我，我拒絕了，但我不敢跟爸媽說，怕他們不放心，怕他們失望，可是就因為我前天晚上和乙個男生一起回家被爸爸看見了，他們就這麼誤會我，還不聽我解釋。
我們真的只是初中同班同學，順道遇見了而已。很多類似的事情，例如週末我明明在學校學習，他們卻總懷疑我是出去玩了。我很難過！
」若不是親眼目睹，我完全不會相信這些話是從她心裡一點一點說出來的，她說了很多，了解清楚情況，我才知道其實她在家裡並不像學校裡面自信滿滿，她常常糾結於怎樣才能讓爸媽既不覺得自己在頂撞他們又相信她所說的，還有考前常常會出現焦慮的症狀，因為每次她考得稍有不佳爸媽就會否定自己的努力。而這些話，她常常選擇埋在心底裡，不曾向別人提及，也不會表現出來，她覺得跟別人說的話，會破壞自己努力創造給大家的印象，這一次是真的不知道該怎麼辦了。
訴說完之後她的情緒慢慢地穩定下來，我讓她先回教室上課，中午放學後再來找我。放學後她如約而至，我遞給她一封信，說：「你一直不曾懷疑你爸媽對你的愛，這一點很好！
但是在這裡我鼓勵你跟你爸媽說出你的苦惱，也許你爸媽也正苦於不知道你心裡究竟是怎麼想的。你如果努力了還是開不了口，就把這封信交給你爸媽。」她說：
「謝謝老師！」還是一如既往地讓老師覺得很欣慰的樣子。
自那之後，她常常主動來找我聊天，從後來的聊天中我感受到她慢慢地學會了跟爸媽交流，心事也學會了向身邊的好朋友傾訴，她的心也不似從前那麼沉重，倒是顯得放鬆一些了。高三的感恩主題家長會上，我讓她作為學生代表發言，內容是《感恩你的父母，傾聽您的孩子》，她的爸爸媽媽都很早就到了學校，那次班會我看見許許多多的孩子留下了眼淚，我也看見許許多多的家長眼眶紅紅的，而她的媽媽成了乙個淚人兒。
直到高考衝刺階段，我以為她多少會有一些緊張，她說爸媽很支援她也很關心她，她好像沒什麼緊張，緊張的時候跟爸媽說，爸媽很理解她還想辦法幫她消除緊張。畢業那天她說謝謝老師走進了她的心靈世界，真正意義上地成為她的良師益友。
一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵棍用了九牛二虎之力也沒能將它開啟。鑰匙來了，他瘦小的身子鑽進鎖孔，輕輕一轉身，只聽得「啪」的一聲，鎖開了。愛，是師德的重要內容，愛學生就應該走進學生的心靈世界，與學生成為真正的朋友就是為師之鎖的鑰匙。
我也很謝謝我的這位年輕朋友教會了我這個道理。
走進學生的心靈世界
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走進學生的心靈
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走進學生的心靈
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