績效考核管理制度

2021-05-24 08:45:28 字數 2491 閱讀 4508

第1章總則

第1條為達到以下目的,特制定本制度。

1.建立和完善本公司人力資源管理體系與員工激勵約束機制。

2.對公司員工的工作進行客觀、公正的評價,營造公平、公開、公正的競爭機制。

3.為薪酬管理、工作調整、工作改進、公司發展和員工發展等方面提供可靠依據。

第2條績效考核原則如下。

1.公平、公正、公開原則。

2.定性考核與定量考核相結合原則。

3.考核成績以確認的事實或者可靠的材料為依據的原則。

第3條本制度適用於公司除下列人員外的員工。

1.兼職人員。

2.考核期開始進入公司的員工。

3.因私、因病、因傷而連續缺勤個工作日以上者。

4.因公傷而連續缺勤個工作日以上者。

5.雖然在考核期任職,但考核實施日已經退職者。

第2章職責分工

第4條公司人力資源部是績效考核工作的歸口管理部門,其職責如下。

1.制定並修改公司考核制度,報公司總經理審批後督促各部門執行。

2.對考核各項工作進行培訓和指導。

3.對考核過程進行監督與檢查。

4.匯**計考核評分結果,形成考核總結報告,對月度、季度、年度考核工作情況進行通報。

5.協調、處理各部門各級人員關於考核申訴的具體工作。

6.對考核過程中不規範行為進行糾正、指導與處罰。

第5條各部門負責組織部門內部考核工作,其具體職責如下。

1.在人力資源部的協助下制定本部門員工的考核指標。

2.負責組織實施本部門考核工作。

3.負責對本部門員工的考核結果進行反饋,幫助其制訂改進計畫,並對考核工作情況進行通報。

4.協助處理本部門關於考核工作的申訴。

5.建立部門人員考核檔案,作為薪酬調整、職務公升降、崗位調動、培訓、獎勵懲戒等的依據。

第3章考核實施

第6條公司考核年度為每年1月1日至12月31日。

第7條公司員工考核分為試用考核、月度考核、季度考核、年終考核4種,具體考核時間如下表所示。

考核分類及時間安排表

第8條為對員工進行科學有效的考核,建立合理的考核指標,依據各崗位性質,公司將員工分為兩類進行考核。

1.a類員工,即工作內容的計畫性和目標性較強的員工,包括公司的副總、部門經理、部門主管、銷售部員工。對於此類員工,公司主要依據計畫與目標確立其業績考核指標。

2.b類員工,即工作屬日常性、重複性工作的員工,包括銷售部之外的其他部門的基層員工。對於此類員工,公司主要依據工作說明書中對工作的具體規定確立其業績考核指標。

第9條公司主要從業績、能力和態度3個方面對員工進行考核,對於不同崗位的員工,考核的內容不同,具體如下表所示。

不同崗位的考核內容與考核方式一覽表

第10條人力資源部根據不同崗位考核內容的不同,建立一整套符合各類崗位的考核評分表,確定考核指標,明確考核評分標準,從而對被考核者的工作績效進行客觀、公正、合理的評估。

第11條公司對各考核者的工作要求如下。

1.根據日常業務工作中觀察到的具體事實作出評價。

2.消除對被考核者的厭惡感、同情心等偏見,排除對上、對下的各種顧慮,實事求是地作出評價。

3.根據作出的評價結論,對被考核者進行有針對性的指導教育。

4.在考核過程中,注意加強上下級之間的溝通與能力開發,通過被考核者填寫自評表,了解被考核者的自我評價及對上級的意見和建議,以便上下級之間相互理解。

第12條人力資源部需對考核者進行培訓,具體內容包括以下內容。

1.確認考核規定。

2.解釋考核內容與專案。

3.統一考核的基準。

4.嚴肅考核紀律。

第4章考核結果及應用

第13條人力資源部依據各部門提交的崗位考核評分表,計算得出被考核者的考核最終得分,並確定其對應的考核等級,如下表所示。

第14條考核結果在公司員工管理方面的運用如下表所示。

第5章考核申訴管理

第15條公司人力資源部是員工考核申訴的日常管理部門,被考核者如對考核結果不清楚或者持有異議,可填寫《考核申訴表》向人力資源部提出申訴。

第16條《考核申訴表》如下所示。

第17條人力資源部在考核結果公開後的7日內接受部門或員工的申訴,過期不予辦理。

第18條人力資源部接到申訴後,在5個工作日內作出是否受理的答覆,對於無客觀事實依據、僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。

第19條人力資源部對申訴內容進行調查,然後與部門負責人、當事人進行協調、溝通,不能協調的,報公司總經理或主管副總處理。

第20條公司總經理擁有申訴的最後決定權,各相關人員需按照其指示進行處理。

第6章附則

第21條本制度由人力資源部負責編寫,解釋權歸人力資源部所有。

第22條公司實施本制度需結合薪酬福利相關制度、各崗位績效考核實施細則等實施。

第23條本制度經總經理批准後,於年月日起實施。

(摘自實戰紅色管理創始人孫軍正老師培訓課堂經典案例。孫軍正老師根據多年的管理及培訓經驗,將紅色精神與西方管理巧妙結合,將理論性、實踐性與趣味性相結合,講解深入淺出,演繹通俗易懂。寓教於樂,活躍的課堂氣氛,體驗、參與、訓練、講評、互動式的教學方法,讓學員在學中練,在練中學。)

績效考核管理制度

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