（2023年12月)
各位老師、同學們：
下午好，很高興今天有這個機會給大家講一講青少年犯罪、如何保障人身安全的話題，開展這個講座目的是為了讓在座各位增強法律意識，預防違法犯罪，增加安全防範知識，保障人身安全。
第一部分：青少年犯罪問題
近年來，青少年犯罪逐年攀公升，不僅人數增多，而且涉及面廣，已成為各界注目的社會問題。全國未成年人犯罪表現出以下特點：1、是犯罪比例呈逐年上公升趨勢，並向低齡化發展；2、多為合夥作案，並以搶劫、盜竊、故意傷害、尋釁滋事、**五類犯罪最為常見；3、犯罪動機有很大的隨意性和不可控性。
有效預防和矯治未成年人尤其是在校學生的犯罪行為，是關係到國家和民族今後發展的根本性問題之一。需要社會各界的共同努力，包括本人、家庭、學校、社會、司法部門。
一、犯罪原因分析
未成年人犯罪的主觀因素主要有：
1、生理特點、知識閱歷、認知能力等是主觀原因，也是導致青少年犯罪的主要原因。多數青少年具有好奇、利己、攀比、逆反、模仿、尋求刺激等傾向，而且容易衝動，自我克制能力差，做事不計後果。由於青少年固有的生理和性格特點，如果得不到正確引導或受到外界不良影響，很容易由於一念之差走上犯罪的道路。
如：2023年4月，九江中學發生一起殺人案。該案犯罪嫌疑人梁演濱（男，18歲，南海區金沙鎮）與被害人曾產生矛盾，有較大的作案嫌疑。
案件起因由於死者黃靖敏之前對其展開追求，但梁演濱拒絕了黃，黃因愛生恨，在同學間說其不喜歡女孩，是同性戀。2023年4月5日20時許，為報復死者黃靖敏對其進行侮辱，梁將死者相約至九江中學奇山山腰處，兩人見面後，梁演濱持水果刀刺向死者黃靖敏的背部、腹部及頸部，致黃靖敏當場受傷流血，後經搶救無效死亡。據審訊的民警講，案發後，梁某悔恨不已，無法相信自己殺死同學的事實。
2、青少年法律知識匱乏，尚未形成正確的人生觀和價值觀，導致認知能力差。青少年雖然在年齡上已接近或達到成年人，但人生閱歷淺，普遍缺乏法律知識，並且處在人生觀和價值觀形成的關鍵階段，區分是非善惡的能力差，容易受到社會醜惡現象的影響和**。
（二）、學校方面的因素
國家雖然規定了九年制義務教育制度，但是社會流浪生還是大量存在，而社會對這些流浪生的管理也是個盲區，這也是犯罪主體低齡化的重要原因。
1、有的學校只追求公升學率，忽視了學生的法制道德教育；
2、學生家長普遍反映，學生任務重、壓力大，無暇學習法律知識；
3、個別老師對學習差的學生不是耐心的教育幫助，而是人格侮辱，甚至為了不拉自己的後腿而排斥，對後進生不聞不問，放任自流，導致部分學生中途輟學而走上犯罪道路，甚至產生對社會的極度報復心理；
（三）社會環境的問題。
1、是社會不良文化的影響。不良文化來自電影、電視、書刊、網路等，其宣揚的有血性、講義氣，疾惡如仇，生活灑脫等人物形象很受青少年的青睞，如果缺乏引導，容易使青少年對其中的部分不良因素片面模仿，成為現代校園暴力的重要影響因素。二是社會腐朽生活方式和醜惡現象的影響。
伴隨社會經濟的發展，出現了一些拜金主義、享樂主義、生活上講究享受，追求高消費，講排場，擺闊氣等腐朽生活方式對社會風氣造成較大的影響，很容易侵蝕青少年人群。三是社會違法犯罪團夥和犯罪分子的誘騙、教唆、威脅，對缺乏分辨力的青少年具有很大的吸引力、**力和侵蝕性。犯罪分子往往抓住青少年的性格方面的弱點和犯罪後判罪量刑輕等特點，教唆、脅迫、誘騙青少年實施犯罪。
2、法制建設的多方面不完善。我國刑法規定：已滿14歲不滿16周歲的未成年人，犯故意殺人、故意傷害或傷害致死、搶劫、**、販毒、投毒、**等罪行的，負刑事責任。
除此之外的其他犯罪行為不負刑事責任。行政法規對少年管教的物件和條件限制也非常嚴格，這樣好多未成年人因不是治安處罰的物件，只能抓了放放了抓。這種法制的盲區使得好多未成年人被釋放後，不但不收斂，反而變本加厲，沒有人能把我怎麼樣，藐視法律的權威。
法律本來是用來保護人的，現在卻成為犯罪的加速器。
（四）如何預防青少年犯罪？
1、學習法律、法規，特別是多學習刑法、刑訴法，培養自己維**律尊嚴的思想感情和遵守法律的良好習慣，使自己養成良好的守法習慣。增強法制觀念，使自己知法、懂法、守法，遠離犯罪。
2、慎交朋友。俗語說：「近朱者赤、近墨者黑」，年輕人喜歡結交朋友，如果朋友中有品德不良、行為不軌者應該立即與其斷絕來往。
3、不涉足不健康場所。一些舞廳、迪吧、錄影廳、網咖等容易藏汙納垢公共娛樂場所給青少年身心帶來了嚴重的負面影響。由於青少年文化素質低，涉世不深，自身素質不高，分辨是非、抵制**的能力較差，很難抵制各種侵蝕，一旦受到一些宣揚暴力、色情等不良文化的影響，就爭相仿效江湖義氣和哥們義氣等封建糟粕，拉幫結夥尋釁滋事，聚眾鬥毆，割據勢力，最終走上違法犯罪的道路。
4、心理預防。青少年處在身體發育生長、不成熟向成熟轉化的時期，身心發展尚未定型，認識能力有限，而情緒則比較強烈帶有很大的衝動性，其行為常受感情或情緒的左右，經常產生「理智與感情之間的矛盾」，在個人情緒激憤時的理解力和自制力都明顯降低，往往做出人們意料不到的行為。所以同學們在遇到問題時要及時與老師、同學、家長溝通，共同研究解決問題的辦法，不要一時衝動走上違法犯罪的道路。
第二部分：安全防範知識
下面講一講安全防範問題，最近，發生在學校、學生身上的安全事件很多，如某高一級女學生在xx廣場路段被持刀男子搶劫，致該同學受傷流血過多死亡；一名女學生騎車放學回家時，被一名男子徒步從身後拉跌在地上，該男子搶走事主身上的掛包。事主被搶過程中造成左腿、右膝蓋後背受傷。學生xx為報復同班女同學黃某先前對其進行侮辱，持水果刀刺傷黃某，並將其身上的伙食費取走。
如何增強學生的安全意識，提高抵禦不法侵害的能力呢？下面我講一講安全防範的內容。
一、消防防火類
學校火災發生的主要原因有：1、不注意用電安全，在教室、宿舍亂拉私接電線。2在教室、宿舍及公共場所吸菸，亂丟菸頭、火種引發火災。
3、在宿舍存放易燃易爆物品或在樓道堆放雜物引發火災。要防止發生火災，關鍵是做好火災的預防。學生在教室、實驗室、學習和工作時，要嚴格遵照各項安全管理規定、操作規程和有關制度；涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規定，按照規定一絲不苟地進行操作；在宿舍，應自覺遵守宿舍安全管理規定，發現不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告；要愛護消防設施和滅火器材，不能隨意移動或挪做他用。
（一）遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應採取正確有效的方法自救逃生，減少人身**損失：
1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。
2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離**場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從視窗跳出），或者採取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以後再離**場。
3）身處樓房的，發現火情不要盲目開啟門窗，否則有可能引火入室。
4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的**。可以躲到居室裡或者陽台上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5）在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。
6）因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩衝，然後再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連線起來）一頭繫在窗框上，然後順繩索滑落到地面。
8）逃生時盡量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
（二）煤氣洩漏怎麼辦？
若發現家裡有煤氣味，首先要關閉煤氣的總閥門，停止煤氣的繼續洩漏，這是最簡單易行、又十分有效的處理方法。一旦發現煤氣洩漏，不能開燈、不能開啟抽油煙機和排風扇，不能點火，也不能在室內撥打**，要開啟家裡所有的門窗，徹底通風換氣，及時告之家長。當感到輕微中毒時，應該到室外呼吸，但要注意保溫。
如果感到中毒比較嚴重，應立刻打**向醫院求救，把上衣扣、褲子皮帶解開，清除口鼻分泌物，保持呼吸順暢。若是看見別人煤氣中毒，心跳停止，應立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓，並盡快給120急救中心打**。
二、交通安全類
1、馬路上騎自行車要注意什麼？
（1）騎自行車要遵守交通法規，不可以起機動車道，在沒有劃分中心線和機動車，非機動車的道路上，要靠右行駛，行駛中不能蛇行，不闖紅燈，行經交叉路口時須注意轉彎來車，同時要伸手示意並減速慢行。
（2）經常檢查車鈴，車閘能否正常使用。
（3）騎自行車不可攀扶車輛行駛，帶人帶物要遵守當地交通部門的規定。
（4）不可以在馬路上表演車技，如雙手離把，追逐賽車或相互別車，騎車時不准一手打傘，一手扶把。
2 、學生能開電單車上學嗎？
在日常巡邏中，我有時發現有個別學生開電單車上學，他們通常把電單車停放在對面小區，從小區後門進入學校。經查這些學生都是未取得駕駛證開機動車的，這是一種非常危險的行為，因為《中華人民共和國道路交通安全法》第九十九條規定：未取得機動車駕駛證、機動車駕駛證被吊銷或者機動車駕駛證被暫扣期間駕駛機動車的，由公安機關交通管理部門處二百元以上二千元以下罰款；第一百零一條規定：
違反道路交通安全法律、法規的規定，發生重大交通事故，構成犯罪的，依法追究刑事責任。所以在校學生在未取得駕駛證前不能貪一時之快而開電單車上學。
三、使用電器知識類
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2）不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。
3）不用濕手觸控電器，不用濕布擦拭電器。
4）電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；以防觸電，並將觸電者迅速移到通風乾燥處仰臥，放鬆其上衣和褲帶，觀察呼吸和脈搏；若觸電者呼吸、心跳均停止，應交替進行人工呼吸和心臟擠壓，打**呼叫救護車，並盡快送往醫院。
青少年犯罪概述
青少年犯罪主要是依據人的生理年齡所作的犯罪類別劃分。在我國有關的法律檔案中，對 青少年 的概念未予明確的界定。就其詞義而言，青少年 即指青年與少年的合稱，青年 是指人從十五六歲到三十歲左右的年齡段，少年 指人從十歲左右到十五六歲的年齡段。理論界對青少年犯罪的概念有狹義和廣義之分。狹義青少年犯罪的概念...
青少年犯罪原因及預防對策
中圖分類號 d912.7 文獻標識 a 文章編號 1009 4202 2010 06 141 02 摘要隨著社會經濟發展,青少年群體對社會進步發揮著巨大的潛能作用,然而,青少年犯罪現象頻頻發生,犯罪率偏高,對社會造成了嚴重的危害與影響。預防和控制青少年犯罪有利於我國未來社會經濟的發展,有利於創造適應...
青少年犯罪及預防選修作業
人們常說青少年是祖國花朵，是祖國的未來，青少年對於每乙個國家來說都具有非常重大的意義。而青少年的一些問題也對國家產生了一些負面意義，是現如今國家所面臨的重大問題之一。據統計，2005年，在抓獲的刑事案件作案人員中，25歲以下青少年為71.9萬人，佔刑事犯罪作案人員總數的46.8 2006年為67.9...