教學班級是學校教育教學工作的基層組織，班主任是教學班級的教育教學工作組織者、協調者，是班級德育的主要實施者。為了全面貫徹黨的教育方針，為充分調動學校班主任的職極性、創造性，搞好班級的教育和教學工作，使學生管理工作規範化、制度化、科學化，為社會培養更多的合格人才，特制定本條例。
一、班主任的基本任務：
貫徹黨的教育方針，按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，開展班級的教育、管理和指導工作，培養學生成為社會主義現代化事業的建設者和**人。
二、班主任的職責：
1、協助學校對學生進行思想政治教育，教育學生熱愛社會主義祖國、熱愛本專業、熱愛勞動、熱愛集體，樹立為振興中華而奮鬥的志向。並根據不同時期的需要，做好學生的入學教育、形勢教育、法制教育、傳統道德教育、職業道德教育、就業創業教育。加強心理健康指導，重視職業素質培養。
2、進行明確學習目的、端正學習態度的教育。掌握學生的課堂(包括聽課，自習，實習)紀律情況和對各門課程的學習情況。教育學生努力完成學習任務，會同各科任教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，提高學習質量。
經常與任課老師取得聯絡，溝通資訊，及時反映任課教師對學生，學生對任課教師在教學和學習方面的意見要求，促進教學質量和學習質量不斷的提高。
3、搞好對班級學生的日常管理，嚴格請銷假制度，加強對學生出、缺勤情況的考核。對學生既要嚴格管理，又要講究方法，增強遵章守紀的自覺性。做到嚴之有理，嚴之有道，嚴之有情。
對學生中出現的各種違紀現象及時調查了解，及時批評教育，積極做好耐心細緻的思想工作。凡班級發生重大問題，要及時向有關領導報告，積極協助有關部門處理，並及時向學生家長通報。對班費的管理和使用做到開支合理定期公布。
4、積極組織、指導班級學生開展豐富多彩的文體活動、第二課堂活動和有益於學生健康成長的其他各項活動，寓教於樂，通過宣傳教育和有益的活動，形成班級正確的**導向，培養學生集體主義的思想觀念，形成良好的班風。
5、加強班級幹部隊伍建設。指導班委會、團支部工作。培養、選拔班幹部，充分發揮班幹部和團員的模範帶頭作用，指導團支部、班委會開展建立文明班級活動，建立班級學生自主管理機制。
帶領全班學生搞好爭當「三好學生」、「優秀學幹」和爭創「文明班級」、「文明宿舍」、「文明教室」等評比競賽活動。
6、建立與學生家長聯絡的網路，定期通報學生情況；做好家訪、信訪工作，定期召開本地學生家長會；加強與社會有關方面的聯絡，共同做好學生的管理和教育工作。
7、負責本班學生的學期、學年、畢業鑑定工作；畢業班的班主任，要配合做好畢業生的就業指導工作，做好學生實習預就業的跟蹤指導工作。
三、班主任工作制度
1、全面了解和掌握學生情況：
（1）認真研究學生入學登記表、學籍表、體檢表、學生檔案，了解學生家庭情況、學業水平、興趣愛好、心理特徵。
（2）深入學生宿舍，檢查衛生、紀律、就寢情況，了解學生思想動態，關心學生的生活與健康，指導寢室文化建設，不斷提高學生寢室的精神文明建設水平。
（3）按照學校統一要求，認真做好特困生工作，建立特困生檔案，深入調查研究，摸清特困生底數，做好深入細緻的思想工作，評定特困生工作做到公開、公平、公正。
（4）班主任要了解學生的晚自習情況，有問題及時處理。
2、搞好班集體建設：
（1）根據學校的總體要求及各階段的任務，結合本班實際，確立明確統一的工作目標，並形成正確的**導向。
（2）加強對學生幹部的培養，制定培訓計畫，不斷提高他們的工作能力，定期召開班級幹部會議，研究班級工作。
（3）全面貫徹落實《學生管理》彙編手冊及各項校規，並結合本班實際，有針對性地突破本班弱項，形成良好的班風。
（4）對後進生要心中有數，要制定幫教計畫，根據情況及時找後進生談話，並做好記錄。
（5）每週召開一次班級工作例會，定期召開主題班會，會議要求目的明確，針對性強，主題突出，形式多樣，會前要充分準備，寫出主題班會的會議思路。
3、指導好學生的學習：
（1）分析各種成績統計，掌握本班各學科的學習情況，掌握每位學生的學習情況。
（2）通過教育活動，激發學習熱情、樹立學習目標、培養學習興趣、提高學習能力。
（3）作好學生學習成長記錄，教會學生制定學習目標與學習計畫，引導學生總結學習方法。
（4）進行學生學習期間的就業觀念教育。
4、協調組織各方面教育力量：
（1）及時和本班任課老師研究交流班級教育教學工作，分析問題，研究措施，並作好記錄。
（2）協助黨總支（支部）、校團委，指導班級團支部開展活動，掌握班級思想進步學生情況，了解組織發展計畫。
（3）對於少部分學生及時進行**家訪，事後有記錄。
5、組織學生參加社會實踐活動：
（1）班主任要積極組織本班學生參加學校部署的社會實踐活動，事前有教育方案，事後有總結。
（2）積極鼓勵學生參加各種課外活動，全面提高自身素質。了解學生活動情況，並進行考評，獎優罰劣。
6、評定學生操行、評選三好學生：
（1）每學期，按照要求，對每位學生寫出客觀準確、激發向上的操行評語，並將操行評語記入檔案。
（2）根據學校下達的評比標準，評選三好學生、優秀學生幹部等，要充分發揮評選過程的教育功能。
7、做好班主任工作計畫和總結：
（1）學期初期，遵循黨的教育方針與教育規律，參照工作計畫，針對本班學生的實際情況，制定出本班工作計畫。
（2）學期期末，班主任要認真寫出工作總結，反映本學期全班學生在各方面變化，並分析原因，總結主要的經驗和存在的問題。
班主任日常工作小結
時間飛逝，轉眼間乙個多月的實習班主任工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗 吸取教訓，本人就以這學年的工作小結如下 一 指導思想 1 以 重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實 關於進一步加強和改進中小學德育工作若干意見 和 公民道德建設實施綱要 進一步完善常規管理，深化德育活動，增強...
班主任日常工作要求
二 7 30分開始組織學生晨讀，檢查學生語 數 英科家庭作業及儀表儀容。三8 40 9 00分為學生早餐時間，班主任應先組織學生做好飯前衛生，學前班可提早20分鐘用餐 學前班班主任要為學生分好早餐，要求學生在規定的座位上安靜地用餐，不得隨意走動，以免燙傷。四 8 10分開始查點人數，若發現有未到校的...
班主任日常工作總結新
在軍訓期間，金華一中還組織了一次校歌比賽，每個班的學生都很有創意，班級的組織形式也很多樣化，有些班更是藝術人才輩出，一場豐盛的校歌大餐就宛然出現在我們面前。對於十班的校歌準備也可謂是花了大量時間準備了，有幾次我們陪同著一起練習，可惜那時真後悔自己沒有什麼藝術細胞，不能給大家提供些專業的指導。在比賽的...