四、詩意解讀:
1、本文題為「將進酒」,為什麼全詩要從奔湧不息的黃河寫起?
2、當時李白已是兩鬢染霜,政治上極其失意浪跡江湖,然而他卻說「人生得意須盡歡」、 「天生我材必有用」。我們應如理解這種思想感情?
3、.「岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停」幾個短句在表達感情上有何作用?
4、.怎樣理解「鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不用醒」一句?作者為什麼要「長醉不用醒」?
5、詩人要「但願長醉不願醒」,用古人的酒杯,澆自己的塊壘。說到「古來聖賢皆寂寞,惟有飲者留其名」時,為什麼單舉曹植為例?
6、「與爾同銷萬古愁」,詩人有哪些愁?為什麼叫「萬古愁」?
五、全詩多處使用誇張的手法,請找出並試做分析。
課堂檢測練習:
1、下列句子節奏劃分不正確的一項是( )
a.君不見/黃河之水/天/上來,奔流到海/不/復回。
b.君不見/高堂明鏡/悲/白髮,朝如青絲/暮/成雪。
c.天生我材/ 必/有用,千金散盡/還/復來。
d.烹羊宰牛/且/為樂,會須/一飲/三百/杯。·
2、對第一段詩句的解說,錯誤的一項是( )
a.「君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。」詩人以河水一去不返喻人生易老,以黃河的偉大永恆襯托生命的渺小脆弱。
b.「君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。」將人生由青春至衰老的全過程說成「朝」「暮」間事,把本來短暫的人生說得更短暫。
c.「人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。」表現了作者消極的思想:人生得意時,要盡情地尋歡作樂,別讓金盃玉露,空對天上明月。
因為人生壽命如黃河之水耗入海,一去不復返,因此,應及時行樂,莫負光陰。
d.「天生我材必有用,千金散盡還復來。」是詩人樂觀自信的肯定自我價值的宣言,流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。
3、、對全詩分析不正確的是( )
a.《將進酒》是一首勸酒歌,詩人借題發揮,盡吐鬱積在胸中的不平之氣,也鵝了施展抱負的願望。「鐘鼓撰玉不足貴,但願長醉不復醒」兩句,是詩的主旨,有統攝全詩的作用。
b.全篇詩情忽張忽翕,大起大落,由悲轉樂,轉狂放、轉憤激、再轉狂放,最後結穴於「萬古愁」,回應篇首,奔放跌宕。
c.詩中起興誇張的手法運用頗具特色。如詩篇開頭的兩組誇張的長句,就有抓風海雨而來之勢,具有驚心動魄的藝術力量。詩中屢用鉅額數字「十千」、「千金裘」、「萬古愁」表現了豪邁詩情,略給人空浮之感。
d.詩句以七言為主,間以
三、五、十言「破」之,長短不一,參差錯綜,使鋅快慢多變,一瀉千里。
閱讀下面的詩歌,完成6-10題。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
天生我材必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。
岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我側耳聽:鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不復醒。
古來聖賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。
五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾剛銷萬古愁。
4、下列各組中加點詞用法和意義不相同的一組是( )
a.①人生得意須盡歡 ②徑須沽取對君酌
b.①千金散盡還復來②但願長醉不願醒
c.①請君為我傾耳聽②主人何為言少錢
d.①將進酒,杯莫停②呼兒將出換美酒
5、下列詞語的解釋有誤的一項是( )
a.烹羊宰牛且為樂且,暫且
b.與君歌一曲歌,唱歌
c.徑須沽取對君酌取,拿取
d.與爾同銷萬古愁銷,消除
6、對下面的詩句翻譯正確的一項是:
①高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪( )
a.可悲的是從高大廳堂的明鏡裡看到自己的頭髮已變白,早晨還像青絲一般黑,傍晚已成了雪白。
b.可嘆那明鏡裡父母的頭髮已經變白,早晨還像青絲一般黑,傍晚已成了雪白。
c.可嘆那明鏡裡父母的頭髮已經變白,早晨還是一根根的青絲,傍晚已成了白雪。
d.可悲的是從高大廳堂的明鏡裡看到自己的頭髮已變白,早晨還像一根根的青絲,傍晚已變成了白雪。
②陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔( )
a.陳王曹植從前設宴時非常的平和與歡樂,喝一斗酒賞十千錢,縱情地歡樂。
b.陳王曹植從前設宴時非常的平和與歡樂,喝著千錢一斗的名貴酒,縱情地歡樂。
c.陳王曹植從前在平樂觀設宴,喝著千錢一斗的名貴酒,縱情地歡樂。
d.陳王曹植從前在平樂觀設宴,喝一斗酒賞一千錢,縱情地歡樂。
收集與酒有關的詩詞名句
(1人生幾何。譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。
(2西出陽關無故人。
(3欲飲琵琶馬上催。
(4)酒入愁腸
(5獨酌無相親。舉杯邀明月
(6)蘭陵美酒鬱金香不知何處是他鄉。
(7)抽刀斷水水更流人生在世不稱意
(8)艱難苦恨繁霜鬢杜甫《登高》)
(9青春作伴好還鄉。(杜甫《聞官軍收河南河北》)
(10怎敵它,晚來風急!(李清照《聲聲慢》)
(11去年天氣舊亭台。(晏殊《浣溪紗》)
(12楊柳岸,曉風殘月。(柳永《雨霖鈴》)
(13牧童遙指杏花村。(杜牧《清明》)
將進酒將進酒
2012年廣東省初中畢業生語文學科學業考試大綱 一 考試性質 初中畢業生語文學科學業考試是義務教育階段語文學科的終結性考試,目的是全面 準確地反映初中畢業生在語文學科學習目標方面所達到的水平。考試結果既是評定初中畢業生語文學業水平是否達到畢業標準和評價初級中學語文教學質量的主要依據,也是高中階段學校...
將進酒精美導學案學生版
課題 將進酒 學習目標 一 知識與能力目標 1.了解該詩的時代背景,深化對作者思想的認識。2.理解 酒 這種意象在詩歌中的作用 二 過程與方法目標 1.能夠通過對詩歌意象 酒 的理解,準確把握詩人的感情。2.理解李白豪放飄逸的詩人氣質,學會 知人論世 三 情感態度價值觀目標 在詩詞的深情朗誦吟詠中提...
將進酒李白
是天上的虹揉碎在浮藻間,沉澱著彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙 g o 向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌。但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫 夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來 我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。水調歌頭 宋 蘇軾 明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕...