二、考點分析
考查材料以唐宋詩詞為主，也可選擇其他時代、其他體裁的作品。
①鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧；
②評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。
高考語言類題目有三類：煉字、鍊句和語言風格。重點考查煉字、鍊句兩類。
三、正題**
1．命題揭秘
2023年各地高考卷:
【天津卷】12（1）「白苧②新袍入嫩涼」句中的「嫩」字帶給你怎樣的感覺？（2分）
【福建卷】12（1）請簡要分析首句中「綠」字的妙處。（2分）
【湖南卷】10（2）簡析首句中「淨」字的妙處。（3分）
【2006·江蘇卷】（1）詞的前兩句表達了作者怎樣的思想感情？第二句中的「又」字用得好，好在**？
2．規範答題
3．小試牛刀
（1）閱讀下面這首詩，然後回答問題(2012·安徽卷)。
最愛東山晴後雪
[宋]楊萬里
只知逐勝忽忘寒，小立春風夕照間。
最愛東山晴後雪，軟紅光裡湧銀山。
請賞析「軟紅光裡湧銀山」中「軟」、「湧」二字的妙處。
（2）閱讀下面這首詩，然後回答問題。
與夏十二登岳陽樓
李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。
雲間連下榻，天上接行杯。醉後涼風起，吹人舞袖回。
注：乾元二年，李白流放夜郎，第二年春天行至巫山時遇赦，回到江陵。在南遊岳陽時，寫下了這首詩。
人評詩時常用「詩眼」的說法。你認為本詩第二聯中，「詩眼」分別是哪個字？為什麼？請結合全詩簡要賞析。
4．即時鞏固
（1）閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。（2013·泰州調研）
眼兒媚●遲遲春日弄輕柔
[南宋]朱淑真
遲遲春日弄輕柔，花徑暗香流。清明過了，不堪回首，雲鎖朱樓。
午窗睡起鶯聲巧，何處喚春愁？綠楊影裡，海棠亭畔，紅杏梢頭。
請簡要分析「雲鎖朱樓」中「鎖」字的妙處。（4分）
（2）閱讀下面這首詩，完成後面的題目。(2012·湖北卷)
送鄒明府①遊靈武
[唐]賈島
曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書歸。
邊雪藏行徑，林風透臥衣。靈州聽曉角，客館未開扉。
【注】 ①明府：對縣令的尊稱。靈武：即靈州(治所在今寧夏靈武縣)。
賈島注重用字推敲，請對第三聯中的「藏」「透」二字作簡要賞析。
詩歌鑑賞之煉字教學案
鑑賞詩歌的語言煉字 教案 一 教學目標 1 讓學生了解古典詩歌語言中的煉字手法。2 讓學生明確高考詩歌鑑賞中對於 煉字 的考查方式。3 讓學生學會鑑賞古典詩歌語言中的 煉字 4 讓學生學會作答高考中詩歌鑑賞的 煉字 題型。二 重點難點 1 怎樣鑑賞 煉字 2 怎樣作答高考中的 煉字 題。三 導課 有...
詩歌鑑賞之煉字導學案
課題詩歌鑑賞之煉字 學習目標 1 了解煉字的基本內容及分類。2 掌握解答高考煉字題的解題思路以及答題模式 預習指導 1 煉字 即錘煉詞語，指詩人經過反覆琢磨，從詞彙寶庫中挑選出最妥切 最精確 最形象生動的詞語來描摹事物或表情達意。2 煉字設問方式以及鑑賞方法 a詩中的某個字好在 直接鑑賞 b詩中的 ...
高考詩歌鑑賞之語言鑑賞專題學案
教學目標 1.了解詩歌常見的語言風格 2.掌握有關語言試題的解題技巧。考點闡釋 詩歌是語言的藝術，對詩歌進行藝術分析的依據首先就是語言。詩歌語言與其他文學樣式的語言相比，更具有抒情性 含蓄性 精煉性 跳躍性。2014年高考18套語文試卷中，共有7套針對語言設定了考題，題型大多採用主觀題形式，重點考查...