為了進一步加強2023年一鑄管部班組建設，實現從注重「軟體」到「硬體」的延伸，從注重「形式」到「內容」的轉變，圍繞「培訓提素質，指導促提高，管理上規範，實現新變化」的班組建設新思路、通過實施檢查、督導、考評的手段，促進基礎管理全面提公升，結合部班組建設工作實際，特制定一鑄管部班組建設實施方案。
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以提公升班組管理水平為核心，以提高班組成員整體素質為重點，以開展班組創先爭優勞動競賽活動為載體，以文化為動力，切實加強企業基層組織基礎管理，實現員工與企業的和諧發展、共同進步，為提高企業核心競爭力打牢堅實的基礎。
二、目標任務：
班組建設以打造高效、創新、和諧、標準化班組為目標，培養班組文化理念，進一步推動班組工作制度化、規範化、科學化和民主化，不斷提高班組執行力、創新力和凝聚力，班組基礎工作做到「工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程式化、工作考核資料化、工作管理系統化」， 實現「六型」班組和諧統一，努力把班組建設成為能夠出色完成生產（工作）任務、具有較強創新能力，管理科學，紀律嚴明，團結和諧的堅強集體，逐步實現從制度管人到文化管人的跨越。
三、領導組織：
成立班組建設領導小組。
組長：唐宇
常務副組長：佔國華
副組長：李玉克王利君
成員：張巨集 、各部室「一把手」。
下設基礎管理辦公室，辦公室設在綜合辦，
辦公室主任由佔國華兼任
成員：張巨集、各工部班組建設責任人。
主要職責是加強日常班組基礎建設工作的組織、指導，督查與落實；組織班組基礎建設檢查考評工作。
四、實施內容
1、繼續開展「六型」班組建設競賽活動。實現點（示範班組）、線（所有班組長）、面（所有班組和員工）的三維互動，力爭到年底、實現 80%以上班組達到安全型、生產型、質量型、降本型、創新型、技能型相統一的「六型」班組水平。提高班組管理水平。
2、實施「三基」 （基礎、基層、基本功）工程。
1）著力推行「一室六制七項活動」的基礎管理模式，建立班組學習會議室，制訂班組管理六項制度（班組基本管理制度、班組臺帳記錄制度、班組班前班後會制度、班組長制度、班組員工培訓制度和班組員工職責制度），開展勞動競賽活動、技術比武活動、建立「六型」班組活動、建立「學習型組織，爭做知識型員工」活動、建立「示範班組」活動、「五小」活動和qc小組活動。
2）定期開展班組教育培訓和技能提公升活動。培育高素質、高技能、高適應性的員工隊伍，通過組織考評、民主選舉等方法產生班組長，多鼓勵、培養有能力的員工參與競爭，舉辦技能培訓，開展技能比武、技能競賽等技能比賽，使基層班組的凝聚力、戰鬥力和執行力得到明顯提公升。
3、落實班組思想工作「五必談、五必訪、五清楚」制度。
1）「五必談」（ 員工思想波動必談、新員工入組必訪、員工受到批評必談、員工工作變動必談、員工發生『三違必談』）；
2）「五必訪」（ 員工婚喪嫁娶必訪、員工家庭發生矛盾必訪、員工生病住院必訪、員工家庭有困難必訪、員工情緒低落必訪，）；
3）「五清楚」：（對員工家庭狀況清楚、對員工性格愛好清楚、對員工工作表現的優缺點清楚、對員工業餘生活和社會交往清楚、對員工不同時期的思想變化清楚）。 使班組工作更具有預見性、及時性、針對性，有效增強班組凝聚力和向心力。
4、堅持「四會」制度。（班前班後會、班組學習會、班組經濟活動分析會、民主生活會）。使班組管理步入正常化、制度化的管理軌道，建立班組會議管理制度文件。
5、創新完善班組「三個一」工作模式；打造班組「軍、校、家」模式。
1）「三個一」工作模式，即建立「班分析、日跟蹤、周小結、月總評」的生產管理執行模式；建立「德、勤、績、能」班組全員月度考評模式；建立「每月一星」選樹典型激勵模式；
2）打造班組「軍、校、家」模式，即像軍隊那樣有強大的戰鬥力，通過標準化建設，把班組建設成愛崗敬業、技術過硬、業績優良、紀律嚴明、執行有力的「軍隊」；像學校那樣有強大的學習力，通過以崗位為課題、以問題為教材、以身邊同事為老師，把班組建設成為員工學知識、長本領、強素質的好「學校」；像家庭那樣有強大的親和力，通過開展「班組是我家、建設靠大家」思想觀念及實施親情化管理活動，激發員工工作熱情，增強歸屬感，把班組建設成為環境和諧、輕鬆快樂的溫馨「家園」。
五 、考評辦法
一、檢查內容：
班前班後會記錄本、班組管理記錄本、班組「五個體系」記錄本、班組勞動紀律檢查台賬、員工培訓台賬、考勤表、月度工資分配台賬、月度班組員工考評、工部月度總結評價、班組管理制度、管理文件等軟體及工部、班組「兩室」 硬體設施定置管理。
二、檢查與考評方式：
部班組建設採取自查與互查相結合的形式，每月16日、26日為內部固定檢查日，由部工會組織各工部班建責任人集中進行相互檢查打分考評。每月兩次常規檢查結果列入月度考核範疇；另公司月度檢查排名情況的獎懲也同時列入月度考核範疇。（若公司檢查排名結果在上報考核後出結果，則將公司考核結果轉入下月度）。
三、考評應用：
1、內部班建月度檢查的考評運用：
每次檢查按扣分值多少進行責任追究，考核主任20元/分、考核責任班長40元/分；考核工部班組建設責任人按考核總金額的20%；
2、公司班建月度檢查的考評運用：
①公司班組建設檢查排名前一名，獎勵各工部主任300元、工部班組建設責任人200元；
②公司班組建設檢查排名前二名，獎勵各工部主任200元、工部班組建設責任人150元；
③公司班組建設檢查排名居中，公司未獎未罰的，免除獎懲；
④ 公司班組建設檢查部排名倒數第一名、倒數第二名，按公司扣分值多少進行責任追究，每扣一分考核該工部1000元、考核該工部主任100元；
3、如整改的問題在內部或公司檢查中再次出現，內部檢查中出現一項考核主任30元、考核班組長50元、考核班組建設責任人15元；公司檢查中出現，若部排名第
一、第二的，取消其獎勵；若排名倒數第
一、第二的，按考核分值100元/分考核主任，按考核分值50元/分考核班組建設責任人。
4、獎罰金額累計彙總、經工會審核後報綜合辦全部從當月本人（工部）工資中兌現。
六、實施要求
1、各工部要把班組建設工作列入重要議事日程，納入年度工作計畫，做到有布置、有檢查、有落實。每個工部班組建設至少要有乙個亮點。要切實做到思想認識到位，履行責任到位，工作措施到位。
2、結合實際，制定本工部的《2023年班組建設工作實施細則》，進一步完善班組各項工作制度和考核機制，以制度約束、規範、細化、量化、班組工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，不斷推進班組建設工作上新台階。
3、工部要切實加強對班組日常工作的檢查、督促、指導和考核通報。要建立內部每週自查制度。要加大對班組建設工作的考核力度。
各工部要將班組建設工作納入責任人員的績效考評範疇，考評結果與獎金工資掛鉤。
4、班組學習會議室，要求做到「七個一」基本硬體配置，即每個班組有空調、有飲水機，有會議桌椅，有管理園地、有資訊展板、有報夾、有制度上牆等硬體。
4、要結合生產經營的實際，深入開展「建立學習型班組，爭做知識型員工」活動，通過全方位、多層次的崗位練兵、技術比武、合理化建議等形式，不斷提高班組成員的業務技能和工作水平，進一步倡導「學習工作化、工作學習化」的工作理念。
5、部工會要加強對班組建設工作的調查研究，及時總結、交流、推廣班組建設的先進經驗，樹立先進班組典型，指導班組建設工作，每年要召開一次班組建設工作經驗交流會或工作推進會。
一鑄管部
2014-1-10
另附：1.一鑄管部「六型」班組競賽活動實施方案
2. 一鑄管部2023年工會工作實施計畫
3. 一鑄管部2023年班組建設基礎管理評價實施細則
4. 一鑄管部開展2023年度員工考核評定的實施細則
5.一鑄管部2023年班組建設工作計畫
附一：一鑄管部2023年「六型」班組建設競賽活動實施方案
一、指導思想
圍繞實現2023年預算工作目標，以生產經營為核心，以開展「六型」班組建立、選樹「六型明星」競賽活動為載體，增強員工隊伍凝聚力、戰鬥力和執行力，融合班組「五個體系」管理手段，全面提公升班組建設的層次和水平，最大限度地組織員工立足本職、學習知識、提高技能、凝心聚力、共克時艱，以奮發有為的精神加快推進班組公升級達標，為確保全年預算目標做出新貢獻。
二、目標任務
持續加強班組建設，充分發揮班組的凝聚力、戰鬥力作用，強化班組基礎管理工作，提公升班組和員工整體素質，培育先進班組文化，逐步建立班組建設的長效機制。力爭在年底、實現 80%以上班組達到安全型、生產型、質量型、降本型、創新型、技能型相統一的「六型」班組水平。
三、參賽範圍及物件
各工部班組及班組全體員工
四、競賽活動時間
2023年元月1日至2023年12月31日
五、競賽內容及建立標準
「六型」班組是指生產型、安全型、質量型、降本型、創新型、技能型班組的簡稱。與之對應的「六型明星」是指生產之星、安全之星、質量之星、創效之星、創新之星、技能之星。「六型明星」是指在「六型」班組建設競賽活動中單項表現突出、成績顯著、員工認可的佼佼者。
（一）「生產型」班組。牢固樹立「抓生產必須抓安全、抓生產必須抓思想」的「生產型」班組的理念。按照班組生產經營「五個體系」落實指標、責任、跟蹤、評價與考核，人人有指標、個個有壓力，充分調動員工生產積極性與工作熱情，
建立標準：
1、開展「小指標勞動競賽活動」，對每日生產進行跟蹤分析，綜合評價、落實責任考核。
2、組織開好班前班後生產會、按要求做好記錄、對指標完成情況進行原因分析、制定措施，突出日跟蹤、周分析、旬平衡、月總結的班組生產執行機制。
3、生產指標領先，生產效率高、員工士氣高、班組生產組織有序、有力、有效。
（二）「安全型」班組。牢固樹立「安全第
一、以人為本」的「安全型」班組理念，以實現「零事故」為目標，強「三基」 （基層建設、基礎工作、基本功訓練） ，反「三違」 （違章指揮、違章操作、違反勞動紀律） ；嚴格按安全操作標準組織生產，開展全員安全教育培訓，提高安全操作技能和安全意識，努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的「受控細胞」 。
建立標準：
1、嚴格落實安全崗位責任制，嚴格執行企業各項規章制度、操作規程，交**記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內容完整，實現生產全過程的受控管理。
2、認真開展班組安全活動和安全教育，熟練掌握崗位應知應會基本功。安全教育培訓形式多樣化，有計畫、有記錄、有考核。
3、全員參與危害識別和風險評估， 能及時發現和消除事故隱患，每個建立班組都要有安全事故應急處理預案，做到裝置無故障、員工無違章、班組無隱患，實現「零傷害、零損失、零事故」的目標。
（三）「質量型」班組。牢固樹立「質量為天、客戶至上」的質量管理理念，建立與完善質量管理機制，對質量工作實行一票否決，將質量工作貫穿各項工作的始終，建立班組質量「五個體系」的管理執行機制。
建立標準：
1、細化質量指標責任，落實到每乙個人頭，從嚴落實質量考核。
2、落實班組質量保證措施，對生產過程中產生的質量問題，組織分析、制定對策、追究責任、落實考核。
3、以班組質量薄弱點和問題為攻關課題，以班組員工為核心，組織開展qc小組質量攻關活動，且活動成效明顯。
4、班組質量重視度高、質量把控到位、工作質量與工序質量有大的變化和提公升。
（四）「降本型」班組。牢固樹立「開源節流、節約優先」的理念， 提高班組長和員工整體素質，培育全員節約和成本領先意識；推進班組核算體系建設；開展班組成本分析，落實指標責任，加強班組經濟責任制考核；強化全員節約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動。
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