你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你；
如果能有機會再一次合作的話，我寧願拋棄我那所謂的優越感；
上面第一句話，其實我是懂得的，但是在某些專案中，我卻無法真得遵循它指導行動。這第二句話，是送給曾經的一位同事的，其他部門的一位同事，以表達我對他的歉意。
這事還得從月初的軟技能公開課說起。4月6號和7號，我參加了由礪志諮詢主辦的一次軟技能公開課，對於軟技能，我並沒有乙個清晰的了解與認識，當然對於這次課程，我也僅僅是抱著了解一下的態度參加的。然而其中乙個《推動同事配合》的案例，勾起了我的回憶，這個情景如此熟悉……
去年年中，我們公司接了乙個新的研發專案，整個專案開發周期只有三個月，由我負責整個專案的管理、協調工作，在專案後期，我發現某樣品的採購出現了較大的延誤可能性，由於此樣品的交期在關鍵路徑上，所以我是異常緊張，唯恐出現大的問題。於是，當天下午我就急匆匆的跑到採購部找到了負責該樣品的採購小李。
「小李，那個樣品是怎麼回事啊？你可千萬不能出問題啊!」我這個人性子比較直，從來都是有一說一，單刀直入，這也是我的工作作風。
「能出啥問題啊？！」沒想到小李頭也不抬，嘟囔了一句。
我一聽就急了：「我現在看到的狀態就是有延遲的風險啊，如果延遲了，你可是要承擔責任的。」
「承擔就承擔，有什麼了不起的！」小李突然扯開了嗓門。
我當時就愣住了，在公司這幾年，還沒遇到誰對我這麼大聲的說話，就算領導批評我，也沒這樣吶。我頓時覺得採購部其他人的目光都集中到了我們身上，無地自容！「你承擔是不是？
好，我們一起去找你們經理！」到了他們經理辦公室，我把問題說的很嚴重，因為我知道他們經理肯定會無條件支援的，事實也是如此。我以乙個勝利者的姿態從採購部離開，並沒有意識到會有什麼後果產生，因為我認為採購部配合研發部的工作是天經地義的。
一周後，樣品如期抵達，專案也沒有如我擔心的那樣受到任何影響，此事也就被我慢慢的淡忘。
乙個月後，我突然聽說小李辭職了，我當時也沒太在意。
但是在這次公開課上，在細緻的聽了梁老師對軟技能的講解和一系列的案例演練、分析之後，特別是《推動同事配合》這個如出一轍的案例之後，我才意識到是我直接導致了小李的辭職。如果我能拋棄研發至上的心理，平等地和他溝通；如果我能設身處地的理解他的困難；如果我能對他的困難提供幫助；如果不在他的領導面前告狀……當然，一切「如果」都只是如果而已，唯有在以後的工作溝通中充分運用軟技能，尊重每乙個溝通物件，才能彌補遺憾。
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