通用能力管理課的感想

材料學院 201000150062 胡鵬

一次很意外、偶然的機會，自己報了通用能力管理這門課外能力培養課。那次上課看同學報了這門課，自己也跟著報了，然後就稀里糊塗的來上課了。

自從第一節課就感覺到上這門課有和其他課明顯不同的感覺。老師的幽默輕鬆讓我對學習產生了一種久違的興趣，也感受到了學習的快樂。自從第一節課後，就一直在想：

解老師的學生肯定是幸福的，有這麼乙個好老師。

很長時間，整天就是高數，大物，工化，c語言等。就在那樣整天的做題看書中，不知不覺有了一種莫名的累。但面對勤奮的同學卻不曾想過給自己乙個休整的機會。

而這次上通用能力管理課，不僅讓自己學到了許多管理上的知識，而且自己也讓因天天學習而高度緊張的大腦得以休息。學習要的是效率，而效率與大腦的疲勞程度有很大關係。

不知不覺，四天的課已經到了結束的時候，好不捨，這麼一位幽默的老師。很感恩學校能夠舉辦「添翼工程」這類活動，給了像我這種來自貧困家庭的孩子也能夠參加課外輔導的機會，從而增強自己的綜合能力，3年後，當我們走出校園，面對社會，又多了一項技能。謝謝，山大，謝謝學工，謝謝給我們上課的解老師。

上課的內容是關於企業管理的，但在講課的過程中，老師卻通過案例給了我許多生活的啟示：比如說看待問題要學會用水平分析法，從而發現獨闢蹊徑的辦法。印象特別深的是兩個大人帶個孩子租房的案例，那個孩子的做法就很值得我們去深思。

一直不喜歡在做一件事前做安排，所以每次都會在遇到突發情況後，束手無策。上了這門課才知道實現規劃的重要和意義。

課結束了，但學到的東西卻會永遠陪著自己。