慢慢地我經常會發現全院晚自習從教室裡走的最晚的是她，經常為了班級同學的操行分數和輔導員喋喋不休的人是她，幫助老師在行政樓和系辦之間來回傳閱材料的是她，同學生病最著急的是她，為了學生會工作不吃不睡的是她……這一切的一切的又讓我重新審視和定位——沒有不好的學生，只有不好的老師，誰都能做好班長。
而今憑著她的不懈努力，學習成績在全年級飛躍到中上等，並競選了年級學生會副主席、班級班長，於今年獲得學校「優秀學生幹部」稱號，並被列為入黨重點培養物件。她的成功無疑帶動了一大批同學重新燃起奮鬥的火苗，點燃追求理想的火把，共同進步，也在一定程度上加強了我係的學風建設，營造了良好的學習和生活氛圍，使大家在這樣乙個充滿堅毅力量的集體中闊步前進。
案例思考：這一案例使我深深地體會到，要做好大學特別是師範大學的教育工作，作為與學生接觸最多、了解學生最多的輔導員應該和學生是平等的，要懂得去包容他們、欣賞他們、理解他們。溝通是很重要的，是解決一切問題不可逾越的乙個環節，要從溝通中去發現他們，深入挖掘他們的潛力，敢於加擔子，工作要大膽深入開展，營造良好的育人氛圍。
我們也只有在學生工作中仔細分析每一位學生的個案，用心去體貼、感化自己的學生，才能把學生工作做好。用自己的愛心與耐心必能換來學生的認同。以上這一案例也使我深深地體會到，在當今社會主義新形式、新時期要做好大學的教育工作，尤其在建設和諧校園的今天做好學生教育、輔導工作迫切需要積極探索新途徑、新方法。
典型學生工作案例
姓名案例題目 陳鍊所在單位 電腦科學系 讓高原之花盛開 做好民族大團結工作 案例簡介 作為一名核心系部領導工作者，經常與幹部和學生的交流談心過程中我了解到系部部分少數民族同學和其他同學交流少，甚至孤立自己，時常產生語言衝突。我深入了解查到幾位有代表性的少數民族學生，了解到他們在生活和學習中都很少和其...
學生工作案例
如何解決大一新生學習適應性問題 南昌師範高等專科學校 付忠蓮一 案例主題 本案例研究的主題是 大一新生學習適應性問題，通過案例的分析，作為一線的學生工作者，切實有效的幫助大一新生盡快適應大學學習 生活環境，促進學生身心健康發展。二 案例背景 隨著學校對學生管理的進一步細化，各系有自主權根據本系專業特...
學生工作案例
大學新生適應生活了嗎 談大一學生適應大學生活問題 一 案例背景 李某，男，19歲，貴州省人，現為東華理工大學一年級學生，身高170cm左右，臉形瘦長，面容表情顯得有些疲憊，有明顯的黑眼圈。李某是家中獨子，家庭和睦。從小學習成績優秀，成績名列前茅，一直擔任班幹部，在學校獲得過各種榮譽證書和獎項 同學們...