校企合作執行機制
建設規劃方案
宜賓市南溪職業技術學校
計算機應用專業
2023年5月
一、指導思想
堅持解放思想，實施求實，落實科學發展觀，根據國家級示範性學校建設的實施方案，認真落實校企合作精神實質，深化校企合作的融合力度，制定本方案。
二、建設目的
利用企業技術和物質資源，實現校企資源共享，校企雙方互惠互利，提高人才培養的水平，確保人才培養質量，進行校企合作。
三、建設方案
1、企業選擇
在宜賓市及省內外計算機及it相關企業，進行摸底調查，主要工作內容是進行合作企業篩選、企業人才調查，編寫實施細則。選取具有法人資格的企業，進行聯絡和溝通，介紹校企合作的目的、意義和合作內容。徵得企業同意。
確定意向性協議。雙方同意認可。
2、實施細則
此階段的工作步驟是：
發布合作通知
公布合作簽約時間
召開校企合作簽訂會議
頒發合作銅牌
為企業聘請人員頒發教師聘書
四、執行階段
專案建成後，根據實際需要，從企業中聘請有關人員，進入教師隊伍，承擔諮詢、教學、編寫教材、制定教學大綱，教學計畫，標誌實訓教學大綱和教學計畫等工作。
五、後期評價
在專案執行1年後，對專案進行評價，完善專案在實施過程中有關不足部分，進行適當的修改。使之執行更加科學合理。
六、附錄
1、校企合作協議書
2、兼職教師聘用合同書
校企合作協議書
甲方：宜賓市南溪職業技術學校
乙方：為大力發展中等職業技術教育，積極推行校企合作，工學結合的人才培養模式，為社會培養高技能人才，本著互利共贏的原則，雙方就共建宜賓市南溪職業技術學校「計算機應用」專業教學實習基地事宜，經雙方友好協商，達成如下合作協議：
一、 合作總則
1. 通過合作，形成以社會需求為導向，以行業、企業為依託的校企合作、工學結合的人才培養模式，推進校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展。
2. 成立組織機構，負責制定學生實習、就業及其他校企合作計畫，並組織實施。
3. 制定工作計畫，共同制定專業人才培養方案；引入行業企業技術標準，共同開發專業課程和教學資源；共同指導學生實習實訓和就業，形**才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型校企合作機制。
二、 責任和義務
（一）甲方
1. 甲方同意乙方為甲方的「校外實訓及就業基地」，列入協議用人單位，優先向乙方輸送學生。
2. 甲方與乙方合作，參照職業崗位任務要求，共同開發與實施專業人才培養方案，即共同確定學生的培養目標、教學計畫、課程設定等。
3. 甲方與乙方合作，引入行業企業技術標準，共同開發專業課程和教學資源。
4. 甲方與乙方合作，將企業和職業等要素融入校園文化，培養學生職業意識，形成良好的職業素養，促進校園文化建設與人才培養的有機結合。
5. 甲方可以乙方為實習就業單位的名義展開招生及培訓工作，並推薦符合乙方實習崗位要求的學生，幫助乙方挑選合適的人才。
6. 甲方根據專業人才培養方案和課程標準的要求，確定每次實習實訓的時間、內容、人數和要求，提前與乙方聯絡，與乙方共同制定具體實施計畫和安排，經雙方確認後組織實施。
7. 甲方可以根據乙方的具體要求，提供相應的技術服務、員工培訓等服務。
8. 甲方根據實習學生人數等情況委派老師參與教學實習指導工作，協助乙方及時處理學生在實習過程中出現的問題。
9. 對於在乙方工作優秀的學生，甲方可將其定為成功就業學生的典範進行宣傳，乙方應積極給予支援與配合。
10. 為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作和生活方便，並按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬。
（二）乙方
1. 乙方同意甲方為乙方的「人才輸送基地」，列入人才培養單位，按照甲方教學計畫，結合公司實際情況，為甲方提供實踐及實習機會，培養學生的職業素質和實際操作技能。
2. 乙方管理人員應甲方邀請，作為相關專業的校外專家和企業兼職教師，為甲方專業建設和課程建設出謀劃策。
3. 乙方可以接受甲方的專業教師深入到乙方企業參與社會實踐。
4. 實習期間乙方將按公司現有各類規章制度對實習生進行工作管理，同等對待公司員工和實習生，不得歧視實習生，實習生受到的各類獎勵和處罰或有違法、違紀現象應及時通報甲方。
5. 在實習期間，乙方應負責為學生提供安全的工作和生活環境，安排實習生在與所學專業相同或相關的崗位上進行工作，不安排實習生從事與學生專業無關的工種和崗位、危險和粗重工種。結合實際情況，為實習生提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會，並委派專業技術人員進行指導。
6. 在進入實習崗位前，應當事先對實習生進行必要的安全教育，講明應牢記的注意事項，包括但不限於工作紀律、安全責任、工作注意事項等。給實習生安排工作及勞動時間不得違反國家有關規定。
7. 學生在使用乙方的機器裝置時，乙方應指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。
8. 在實習期間，乙方負責對學生的實習成績進行相關的評價和考核，實習期滿後視學生的工作表現如實填寫實習鑑定。
三、合作時間
本協議有效期為年，即年月至年月。
四、其他
1. 如因不可抗力事件致使協議無法履行，則本協議自動終止。
2. 本協議一式兩份，甲乙雙方各執乙份，合作協議一經雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。
甲方乙方
簽章簽章
_______年______月______日年______月______日
兼職教師聘用合同書
為了依法維護雙方權益，明確義務，根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和有關法律、法規，本著平等自願、協商一致的原則，經甲乙雙方商議，特訂立此合同，以便共同遵守。
一、勞動合同雙方當事人基本情況
第一條甲方
第二條乙方性別_________
居民身份證號**
目前住址郵編
二、勞動合同期限
第三條本合同為有固定期限的聘用合同
本合同於______ 年____月____日生效，本合同於_______年____月____日終止。
三、工作內容工作地點
第四條乙方同意根據甲方工作需要，擔任崗位工作。
第五條根據甲方的崗位作業態點，乙方的工作區域或工作地點為
第六條乙方工作應達到《教師工作責任書》、《保密協議》、《學校規章制度》等相關崗位制度標準。
四、工作時間
第七條甲方安排乙方課程時間為 _____
第八條甲方可視需求與乙方協商並徵求乙方同意後，調整乙方所帶班級數與工作時間。
第九條乙方須與甲方排定的課程時間前 30 分鐘到校，並提前20分鐘進入教室進行備課、學生輔導及回應家長諮詢。
第十條乙方若有特殊情況無法進行授課，須於課程日前一周通知校長及教學主管，以便進行課程安排，如遇緊急情況（例如疾病、天災、急難…等）須於課程開始時間至少3小時前通知，否則若乙方因未通知甲方造成無故曠課，乙方需賠償甲方雙倍課時費作為補償。
三、勞動報酬
第十一條乙方每月工資甲方以貨幣形式於次月30日前支付給乙方
第十二條甲方計算乙方每月授課課時給予課時費，每課時為 __ _元 。
第十三條甲方於合同期間，提供乙方續班及招生獎金。 具體執行參看學校《工資制度》。
四、 甲方的權利和義務：
第十四條對乙方進行黨和國家的政策、法規教育，教育教學業務培訓及輔導;
第十五條對乙方的工作進行考核、獎懲;
第十六條制訂嚴格的規章制度規範乙方;
第十七條根據乙方的工作表現和實績，每月按時足額支付乙方的工資報酬;
第十八條根據乙方的崗位及工作要求，為乙方提供必需的工作條件;
第十九條合同期滿後，甲方擁有續約與否的決定權。
五、 乙方的權利和義務：
第二十條認真學習黨和國家的方針、政策、法規，不斷提高政治素養;
第二十一條遵守國家法律法規，遵守甲方依法制定的規章制度和工作紀律;
第二十二條服從甲方工作安排，認真履行崗位職責;
第二十三條熱愛教育事業，刻苦鑽研教育教學業務，積極投入教育改革，參與教育實驗工作;
第二十四條乙方發現甲方不履行合同，有權提出同甲方解除勞動合同。
六、勞動合同的履行、變更、解除、終止和經濟補償
第二十五條甲乙雙方應當按照勞動合同的約定，全面履行各自的義務。
第二十六條甲方應當按照勞動合同約定和國家規定，向乙方及時足額支付勞動報酬。
第二十七條甲方因辦學模式、形式、結構、規模等情況發生變化，或經考核乙方不適合相應的工作崗位時甲乙雙方協商一致的，可以變更或解除本合同，甲方應以書面通知提前30天通知乙方。
第二十八條甲乙雙方提前三十日以書面形式通知對方，可以解除勞動合同，否則若甲方未提前三十日以書面形式通知乙方，甲方需賠償乙方雙倍工資作為補償。若乙方未提前三十日以書面形式通知甲方，乙方須賠償甲方乙個月工資作為違約金。甲乙雙方在試用期內提前三日通知對方，可以解除勞動。
第二十九條合同期滿前乙個月雙方商議是否續簽勞動合同，如雙方不再續簽合同，在合同期滿時乙方應辦妥相關手續並交接好各項工作，乙方方能離校。
第三十條甲方有下列情形之一的，乙方可以解除勞動合同：
1、甲方未及時足額支付乙方勞動報酬的；
2、甲方的規章制度違反法律、法規的規定，損害乙方權益的；
3、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動，乙方可以立即解除勞動。
第三十一條乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用合同:
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的；
2、嚴重違反甲方的規章制度的；
3、聘用期間乙方未經甲方允許，不得擅自受聘其他與甲方工作時間有衝突的工作，如違犯者視作違約行為，合同解除；
4、 乙方不服從甲方工作安排。
5、 被依法追究刑事責任的。
七、其它事宜：
第三十二條因行業特性，教師不得在學期中途提出解除合同，乙方需提出解除合同，應在學期結束前一月提出。否則扣除其所有未發款項，同時因此給甲方造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。
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