靖遠縣北灘鄉教育管理中心
2023年--2023年學年度第一學期
導學案 學生：北山小學
科目：班會
班級：六年級
教師：吳小龍
靖遠縣北灘鄉教育管理中心2014—2015學年度第一學期教學計畫表
班會教學進度計畫
第一課時新學期，新面貌
教育目的
使學生知道新的學期開始了，要樹立新的目標，在新學期裡要有新的面貌，樹立新的目標，制定新計畫，要個要求自己，規範自己的行為，繼續培養良好的習慣。
主題：新學期，新面貌
過程：一、前言：
師：新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
同學們，乙個新的學期已經開始，在新學期裡你有什麼新的打算嗎？
二、交流：
小組內進行交流。
內容：說一說在以前的學習生活中有什麼缺點？與同學們的關係怎樣？
展示自己的優點和良好的習慣！設想以後的學習生活中應該怎樣做？組內制定計畫。
小組成員發言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計畫。
寫下來或製作一張計畫表。
組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員繼續努力，爭取越來越棒！
三、全班交流：
四、小結：
師：同學們，你們的計畫制定的都很好，有自己獨特的見解，每個人的計畫都不同，但是，大家都有乙個共同的決心：那就是希望自己成為乙個善良的人，乙個真誠的人，乙個認真的人，乙個愛國、愛校、愛家的人。
我相信，通過同學們的努力，大家一定會收穫進步，我們共同期待。
第二課時快樂的雙休日
主題：快樂的雙休日
活動目標:
1．豐富學生雙休日的活動內容，創造性地開展各類活動，使學生過上愉快而有意義的雙休日。
2．培養特長，發展個性，讓學生走向社會，促進他們素質的全面提高。
活動準備
1．各中隊製作"燕子"、"愛心"、"白鴿"、"天鵝"等頭飾。
2．排練有關節目：小品、歌舞、詩朗誦等。
3．發動學生收集寫"春"的優美詞句、好詩，以及有關台灣的小知識。
4．學生參加各項竟賽活動獲獎證書。
5．製作乙個轉盤，把每個同學的學號編在轉盤上，中心安裝一枚長的旋轉指標。
6．準備乙個"雙休日裡我的故事"，可以用各種形式表現。
活動過程:
一、舉行隊會開始儀式。（略）
二、"小丁噹"訴煩惱獨白：我是小丁噹，心裡真煩惱。雙休日裡，我想做的事很多很多，但爸媽工作忙，沒時間陪我出去玩，單獨在家真沒勁，爸媽還要我成才，雙休日裡要去參加好幾個學習班，真沒趣。
哎，怎麼辦？（小丁噹一臉愁相）咦，"雙休日"活動小隊，去幹啥？且讓我小丁噹擺在後，看個究竟。
三、小丁噹看"假日小隊"
活動1．"燕子隊"擁抱大自然（情境表演）（在《找春天》的樂曲聲中，頭戴頭飾的"燕子隊"隊員上）
①找春隊員甲：（唱）春天在**呀？春天在**？春天就在我們的眼睛裡。（說）讓我們在這山坡上找春姑娘吧！（眾隊員有的畫春，有的拍春景，有的與蝴蝶共舞……）
②展春隊員乙：（拿出剛畫下的綠油油的田野和爭奇鬥艷的小花圖畫）"我找到春天了！"隊員丙：
春天在這裡！（拿出拍攝下來的柳樹冒新芽的**）隊員丁："春天在我手裡！
"（手執迎春花）（眾隊員興致勃勃地展示春的禮物）
③贊春隊長：看著這綠樹、紅花，我不由得想起了"萬紫千紅才是春"這句詩！眾隊員七嘴八舌地說：
a．泉水叮噹，那是春姑娘的笑聲。b．微風輕拂我的臉，那是春姑娘的雙手。c．"春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。"（隊員們你一言，我一語。山坡上一片歡聲笑語。
）小丁噹看著這一切，不禁脫口而出：一望二三里，煙村四五處，門前六七樹，**十枝花。（他邊走邊說：
）原來我也可當詩人！呀，那一隊手捧鮮花，肩扛掃把去幹什麼？（"愛心隊"在（學雷鋒）樂曲聲中上）
2．"愛心隊"給孤寡老人送溫暖（小品表演）一隊員扮老奶奶：望著明媚的陽光直嘆息：多好的陽光，該曬曬被子、打掃院子囉！
可我這把老骨頭，不中用了！（自怨自嘆）眾隊員上：奶奶，我們來看您了！
（七手八腳地忙起來，打掃院子、擦桌、曬被子……）隊長把鮮花獻上，給奶奶捶背，並提議表演節目給奶奶助興。表演歌舞《學雷鋒》。奶奶：
謝謝，謝謝孩子們。（在"再見"聲中"愛心隊"退場）
小丁噹：真是了不起，家中的"小太陽"會關心幫助別人，我得向他們學習。小丁噹嘴裡輕哼著："只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。"（走向前方）
3．"白鴿隊"說台灣盼台歸
①說台灣隊長：夥伴們，又乙個朝氣蓬勃的春天來到我們中間，今天我們相聚一塊，來說說有關台灣的小知識。隊員甲：
台灣島是一座美麗、富饒的寶島，是我國的第一大島。隊員乙：台灣島鮮果四季不斷，出產最多的是香蕉和菠蘿，有"水果之鄉"的美名。
隊員丙：台灣島上樹木繁茂，是著名的"綠色寶庫"。隊員丁：
台灣有著名的日月潭和阿里山，吸引了許多中外遊客前去觀光。眾隊員：配樂詩朗誦《我知道的台灣》（樂曲：
《阿里山的姑娘》）
②盼台歸隊長：現在香港、澳門在鄧爺爺"一國兩制"方針指引下，已回到了祖國媽媽的懷抱，只有台灣還被一灣海水相隔，我多希望能去台灣，請台灣的小朋友做嚮導去看看日月潭，爬爬阿里山。隊員甲：
是啊，我也想啊！還可以把台灣小朋友請來，我們帶他們去看看天安門城樓，爬爬萬里長城隊員乙：會有那麼一天的，讓我們放飛"白鴿"風箏，帶去我們的祝願吧！
（眾隊員放飛風箏，抬頭遙望……）小丁噹：（嘴裡喃喃自語）小白鴿，快飛吧，隨風飛到台灣島，邀請朋友來看看，祖國祖國真美好！
4．"天鵝隊"施才展藝隊長：我們是"小天鵝"藝術假日小隊，每個隊員決心學好歌舞、書畫，爭當小小藝術家。看：
這是兩年來隊員取得的成績。（眾隊員有的展示獲獎證書，有的現場繪面，有的寫毛筆字，有的演唱歌曲《多麼快樂》，有的給歌曲伴奏，有的隊員隨著歌曲翩翩起舞……）樂曲聲快結束時，小丁噹上台邊看邊說：全國雙龍杯繪畫一等獎、市少兒舞蹈二等獎、縣卡拉0k賽賽一等獎……真棒！
（學生齊：棒！棒！
棒！我們都棒！）"天鵝隊"隊長：
同學們，我們大家都很棒，下面我們來做乙個遊戲--轉盤轉轉轉，（出示轉盤）每個同學的學號都縮在轉盤裡，只要旋轉轉盤，轉盤一停，"指標"指向誰的學號，誰就說說"雙休日裡我的故事"好不好？（眾學生：好！
）同學們玩轉盤遊戲，用各種形式說雙休日裡的故事。（氣氛達到高潮）
四、小丁噹談感受小丁噹：看了雙休日假日小隊活動，我的煩惱全跑光了，心裡真舒暢。回去我得把看到的活動講給爸媽聽，還要把我班的同學組織起來成立活動小組，讓每個小夥伴都過上快樂的雙休日。
（全體隊員拍手，集體朗誦《雙休日裡……》略）
五、大隊輔導員講話輕鬆、自由、快樂的雙休日為我們每個隊員提供了學習的機會創造了活動的歷臺，有的隊員尋找大自然中的樂趣，有的獻愛心學做人，有的看書增長知識，還有的苦練才藝，培養特長，都過得很充實，也很開心。我希望今後我們大隊每個隊員的雙休日過得更快樂、更有意義！
六、呼號退旗，宣布活動結束
七、活動的鞏固延伸
1．回家把活動情況講給家長聽
2．定用舉行雙休日成果展活動意圖說明
一、提供模式，給予示範實行雙休日後，學生的休息又多了一天。這本來是件令人高興的事，但是事實上有的學生被關在家裡做作業，有的學生被送去進入各種學習班，還有的學生無所事事。當前，"減輕學習負擔，全面提高素質教育"是有志之士的共識。
如何讓學生在雙休日裡過得充實、開心、有意義？故設計"快樂的雙休日"主題隊會，旨在給予困惑的學生提供活動模式，豐富兒童雙休日生活。
第三課時人人齊努力，次次爭第一。
教學目標］
使班集體盡快走上軌道,認識中學生活與小學生活的不同,盡快適應初中的學習生活。
［黑板布局］人人齊努力，次次爭第一。
［教學過程］
班主任激情匯入：
我們走到一起來，我們共同的名字叫六（1）班。請同學們想一想，我們需要建設什麼樣的班風？（學生討論，以兩字詞語來表達，教師歸納總結）安靜、勤奮、思考、創新。這就是我們的班風。
同學們有乙個共同的稱呼叫？學生。什麼叫學生？學生就是專門學習的人。
一、學習決定前途命運
現在的時代是什麼時代？知識經濟時代。在這個時代裡最值錢的是什麼呢？
**？蕊片？但蕊片是人開發出來的。
最重要的是人才，最值錢的是人的大腦智力。同學們將來要有出息靠什麼？靠學習。
要比一比，看誰學得認真，學得快，學得多，學得好。今天不努力，後悔一輩子。沒有文化知識的人，發財越來越難。
即使有人碰點子發了橫財，沒有文化品位，還是被人瞧不起。也就是說，學習能使你獲得做人的尊嚴。知識改變命運。
大老粗沒門，到處碰壁。
六年級閱讀指導課教案
板書 課內得法課外活用 查字典理解字詞標註讀書感受好詞佳句要積累 聯絡實際去理解遇疑惑善提問學後運用樂趣多 好文章向大家推薦 品冰心作品課外閱讀課教案 高杖子明德小學劉振海 教學目的 1 學生匯報在 冰心閱讀月 活動中的閱讀情況，啟發引導學生在課外利用多種途徑收集 整理學習資料，促使學生更廣泛地感受...
六年級閱讀指導課教案
瑾山小學六年級上冊閱讀教案 第一課時閱讀推薦課 教學目標 通過本課時的學習，讓學生掌握閱讀不同體裁的讀物的讀書方法，學會閱讀課外讀物。教學時間 一課時 教學過程 一 匯入 自本學期，我們開展課外閱讀活動以來，老師發現同學們都像勤勞的小蜜蜂一樣，到課外讀物中採取知識的花蜜。二 好書推薦 1 大家都在看...
六年級上冊寫字課教案
寫字 教學計畫 六年級上冊 一 指導思想 本學期通過寫字教學，增強學生的寫字興趣，養成良好的寫字習慣。發揮寫字教學的育人功能，培養學生的基本素質，基本技能，讓學生能夠規範 端正 整潔地書寫漢字，有效進行書面交流，並對學好語文及其它學科，培養終身學習能力，打下堅實的基礎。二 學情分析 六年級學生由於年...