六年級主題班會——我愛蒸南
一、活動目的
同學們馬上就要小學畢業了，六年的學習生活，難以忘懷。懷著對母校的懷念，懷著對老師的眷念，懷著對同學的思念……
通過主題班會活動，讓學生對學校辦學歷程、硬體設施、辦學理念、師資群體、發展前景等有全面的了解；讓學生知道校訓、校風、校園文化等一系列情況。
通過小組活動、詩歌朗誦、快板等形式激發學生愛學校的熱情，增強學生學好文化、報答母校的決心，以自身的實際行動維護學校的榮譽，為學校增光添彩。
二、活動準備
1. 蒐集有關資料，對學校的歷史、現狀做深入的了解；
2. 精心準備十個題目；
3. 教室前面的黑板做相應的布置，渲染氣氛，桌椅圍在四周，中間空出。
4. 每人寫一篇《我愛蒸南》的文章。
三、參加物件：六年級全體同學
四、活動時間：第三週星期四下午
五、活動的地點：六年級教室
六、活動過程
甲：「和諧、 特色發展」是我們學校辦學理念。
乙:「文明、勤奮、務實、創新」是我們學校的校訓。
丙：「厚德博學和諧奮進」我們學校的校風。
丁：而今年我們順利地通過了衡陽市教育局合格學校驗收，作為蒸湘南路的學生，我們由衷地感到歡樂和自豪。
丙：40多年的滄海桑田，40多年的風雨歷程，今天這裡有著嶄新的環境、有著優秀的教師群體、有著朝氣蓬勃的同學。
丁：這裡寄託著我們的夢想和信念，這裡是我們共同美好的家園。
齊：蒸湘南路小學六年級主題班會《我愛蒸南》現在開始。全班起立！朗誦：
在這陽光燦爛的日子我們走進蒸南這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
在這陽光燦爛的日子我們遨遊在新校園知識的海洋，和老師一起去編織夢想；
在這陽光燦爛的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園歡快的樂章！
甲：光陰荏苒，歲月如梭。我們的母校——蒸湘南路小學走過了40多個春秋。
乙：悠悠歲月，源遠流長。我們學校曾幾度更名——永忠學校、廠礦農中、衡陽市氮肥廠、衡陽市汽車修配廠、衡陽市三建公司子弟學校。
甲：下面就讓我們來說說我們學校旖旎的校園風貌吧！（展示**）
乙：我們看到這麼美麗的校園，我們由衷地驕傲和自豪。
甲乙齊：是呀，我為我們的母校——蒸湘南路小學為榮、為傲。
甲：下面進行「我校知多少」知識搶答比賽。
1.占地面積、建築面積是多少？（5976 2156）2.
現在有多少個班級？多少學生？（281）多少老師？
（15）3.這次，合格學校驗收，我們投資校園建設主要有幾個方面？（瀝青操場、校門、教學樓刷門、換窗、增加新課桌）4.
我們學校辦學有什麼特色？（三個校園：書香校園、七彩校園、靈動校園）5.
育人的目標是什麼？（關注學生全面發展注重個性發展放眼可持續發展）6、蒸南精神是什麼？（每天進步一點）7.
蒸南校風內容是什麼？（厚德博學和諧奮進）8.蒸南的校訓是什麼？
（文明勤奮求實創新）9.蒸南的教風是什麼？（敬業嚴謹精細高效）10.
蒸南的學風是什麼？（自主善思**努力》
丙：仰首是春，俯首是秋。厚德博學和諧奮進的校風，鑄就了我校40多年來的輝煌。
丁：風雨40載，在蒸湘南路小學這塊沃土上，為祖國培育了一代代人才，這是我們蒸南辛勤的園丁灑下了汗水。請欣賞
快板《蒸南頌》
（唱山歌**快板節奏中上場，四個八拍）
齊：咱們學校真氣派，
硬體設施劃時代。
咱們學校真風流，
德育示範大踏步地爭上游。
甲乙：爭上游，不簡單，
咱得把學校工作談一談。
丙丁：學校的事情實在多，
咱從哪個頭緒開始說？
（打板或過門）
甲：我們校長他姓李，
年齡不大四十多。
白：（其實啊，）關鍵時刻也幽默。
乙：李校長，管學校，
辦法多，點子活。
制度得法措施到位，
緊抓工作不放鬆。
丙：時光回到去年五月，
建立合格學校雷厲風行。
思路清，分工明，
指定板塊有專人。
德育工作鄒校長，
教務工作謝主任。
丁：高效課堂教學氣氛濃，
李校熱情洋溢做鼓動。
甲： 學校會場聚精英，
語文組長吳雪晴，
數學組長蔣曉英，
齊心擰成一股繩，
教學個個爭精英。
合：教研工作抓得緊，
事例多的數不清。
聯合教研搞得好，
同課異構促提高。
名師專家都請到，
課堂中**遊戲公平不公平！
（過門**）
甲丁：理念提公升來引路，
咱的教學水平乘著快車上高速
乙丙：上高速，跑得快
轉眼迎來了教學技能賽
丁：咱們的選手心氣兒足，
及早動手不遲誤。
巨集觀統籌巧選課，
認真鑽研細琢磨。
丙：李校長親自來把舵，
組織智囊診脈搏。
細思量，共切磋，
逐字逐句來斟酌。
乙：賽場上，沉著發揮敢爭先，
不畏強手露鋒芒。
最精彩的在後面，
才藝展示眾口贊。
甲：設計師，思路奇，
獨闢蹊徑巧設疑。
選手的表演到位精彩展魅力，
眾望所歸毫無疑義奪第一。
丙丁：教學技能基本功，
勤學苦練不能松。
每節課堂都要用，
功到方能自然成。
（過門**，打板）
甲乙：教學質量是生命線，
絕不滑坡嚴格管理是關鍵。
咱們的管理很到位，
備講輔改樣樣精抓，絕不只以考試成績來排隊。
合：教學管理不放鬆，
教育科研下硬功。
課題研究結碩果，
帶動著，帶動著蒸南小學向前衝！
蒸南小學向前衝！向—前—衝！
丙：是呀，我們學校從校長到老師，上下齊心擰成一股繩。
丁：真是人心齊，泰山移。我們學校發生了翻天覆地的變化！
甲：看！高高的教學樓、雪白的牆壁，明亮的教室，藏書上萬冊圖書室，一流配備的**室，專業精湛美術室……
乙：常青的雪松、高大的樟樹、青青的草地、悅目的花園
丙：寬闊的瀝青操場，跑步、打球、做操成了我們歡樂的海洋。
丁：現在這樣優美的環境，這樣優越的辦學條件，是我們蒸南人集體智慧型的結晶。
齊：我們只有珍惜現在，才能擁有一切！
甲：請欣賞自編歌曲《我愛新蒸南》
歌詞：1.讓我們盡情歡唱，我們蒸南變了樣。嶄新的教室寬闊的操場，改天換地一派新氣象。我們都熱愛學校，校園吹來了沁人的風。
2.每天跨進校園，我們心裡暖洋洋。別問我親愛的夥伴，誰為我們安排上幸福的生活？我們都熱愛學校，校園吹來了溫暖的風。
3.我們學校有特色，以文修身飄書香。以繩為趣桌球飛揚，以畫怡情歡暢地描繪。我們都熱愛學校，校園吹來了三色的風。
乙：我們有這樣美麗的學校，我們一定為蒸南貢獻我們的力量。
丙：是啊，讓我們共同參與構建「特色學校，和諧校園」，用實際行動愛我們的蒸南吧！
甲：同學們，讓我們一道攜起手來，為我們美麗的蒸湘南路小學而努力學習！我們一定不會辜負領導和老師對我們的殷切期望！
乙：最後，讓我們全體肅立，莊嚴宣誓：我愛蒸南，蒸南是哺育我們的搖籃！
我愛蒸南，蒸南是培養我們的樂園！我愛蒸南 ，蒸南是洗禮我們的殿堂！蒸南，我們愛你，愛你！
我們永遠愛你！
齊：最後感謝各位領導和老師的光臨指導，也感謝所有同學們的精彩演出。
齊：六年級《我愛蒸南》主題班會到此結束，謝謝大家。
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小學六年級主題班會教案
日常行為規範 教學目標 為了使全班同學進一步了解 理解新的 中小學生日常行為規範 要求，增強班級凝聚力，使學生能把規範的要求內化為自己自覺的行動，做乙個文明守紀 誠實守信 勤奮向上的學生。一 班主任匯入班會主題。二 主持人 班長 副班長主持節目。活動一 是對是錯 活動一 乙 下面我們進行第乙個活動 ...