靈璧縣張東湖小學班主任量化考核實施方案

班主任是學校最基層的管理者，班主任工作繁難雜碎，他肩負著對學生的德育教育、智育教育和美育教育的重任。為了盡量準確、公正做好對班主任工作的評價，達到調動班主任工作積極性，激發班主任潛在的工作能力，提高工作效率，促進競爭，根據我校的實際情況，重新修訂班主任工作量化考核方案如下：

一、班主任工作量化考核範圍：

班主任工作量化考核範圍分為三部分，即：班級一日常規管理工作、班主任工作態度、對臨時工作的完成情況。

1．班級一日常規管理工作包括：班級的紀律、衛生、兩操、公升旗、教育活動及班風和學風等方面的建設和管理。

2．班主任工作態度包括：班主任師德，出勤、按時填寫班主任工作手冊，上交工作計畫、工作總結、及各種活動材料。

3．臨時工作包括：學校及各部門臨時布置的各種勞動任務和活動。

二、檢查評比辦法

班級一日常規管理工作由值日領導、教師、學生檢查，班主任工作態度及臨時工作由教務處檢查，教務處負責彙總。班主任量化考核滿分100分，班級一日常規管理工作佔60%，班主任工作態度佔30%，臨時工作佔10%。

1、班級一日常規管理工作每天每班滿分100分，由值日領導、教師、學生檢查酌情扣分（詳情見班級一日常規管理工作評分標準）。少先隊輔導員負責彙總，每週評選乙個先進班級和兩個文明班級授予流動紅旗，每月評選乙個月先進班集體。並將各班月平均分報教務處。

2、班主任工作態度：

⑴、師德：（5分）關心愛護全體學生。有違紀違規行為的一次扣1分。如：體罰學生，歧視、厭棄差生、亂收費等等，情節嚴重一次扣5分）。

⑵、出勤：（5分）班主任會議、早操、夕會、班會按時到班到會，遲到一次扣2分，無故不到一次扣5分。

⑶、班主任工作手冊及班會備課：（10分）按要求認真填寫班主任工作手冊，缺項或字跡不工整一次扣2分，班會備課缺一節扣2分。

⑷、按時上交計畫、總結、活動材料。（5分）遲交一次扣1分，拒交一項扣5分。

⑸、班級教育活動：（5分）全面落實班主任工作計畫，認真組織各類教育活動。班會、夕會無內容一次扣2分。拒絕開展學校安排的教育活動，一次扣5分。

3、班主任臨時工作：（10分）按要求完成學校交給的臨時任務或組織好臨時勞動。不認真完成一次扣2分，拒決接受一項任務一次扣5分。

三、加分專案及分值：

1、所帶班級被評為周「先進班集體」，加5分，周「文明班集體」加3分。

2、月班主任工作手冊及班會備課評優一次加2分。

3、參加校級組織各內活動按

一、二、三等、優秀獎將分別加5、3、2、1分。

4、每月黑板報評比取

一、二、三名，分別加3分、2分、1分。

5、班主任德育**獲區級及以上獎勵，或者在區級及以上報刊上發表，按下列級別加分，區級5分，市級10分，省級20分，國家級40分。

四、減分專案及分值：

1、拒絕少先隊學生幹部檢查班級的一次扣2分，不支援班級各類活動的每次扣2分。

2、班級中有嚴重誤課現象的，每節扣2分。

3、對造成不良影響的重大違紀行為，班主任要積極配合並妥善處理，每一次扣5分，不配合的在此基礎上加扣10分。

4、造成重大安全責任事故者，一次扣50分。

五、班主任津貼和獎勵：

班主任津貼分為兩部分，具體為月固定津貼、獎勵津貼。

１、月固定津貼發放辦法：每人每月20元。

２、獎勵津貼發放辦法：此項分為月獎勵津貼和學期末獎勵津貼。每月評選先進班集體獎勵20元。學期末根據班主任量化得分第一名評為先進班主任，獎勵30元。

4、班主任津貼與班級月量化得分掛鉤。月量化得分低於100分的按每分0.20元從月固定津貼中扣除，扣完為止。月量化得分高於100分的可累計進行學期末評選優秀班主任，不再獎勵。

5、如果班上發生重大安全事故，學校採取一票否決制，從當月起扣除每月固定津貼，且取消所有評先資格。

2011.2.14