張矬小學班主任工作量化考核表

2022-12-15 02:00:02 字數 1582 閱讀 7173

專案細目班主任會

分值55

考核內容

按時參加,做好筆記按時參加,維持好秩序準時召開。主題班會要認

評分標準

遲到、早退一次扣2分,無故缺席一次扣5分

無故缺席一次扣5分,遲到、早退、不認真扣2分。

遲到、早退一次扣2分,不組織一次扣10分,主題班會心得不按要求上交扣5分缺一次扣2.5分無故缺席一次扣5分無故缺席一次扣2分

缺出扣5分,遲扣3分,不認真扣2分

不組織扣15分,不認真扣5分,不交總結扣5分,弄虛作假扣15分

缺一次扣2分(缺家訪一次扣2.5分)

一次不聯絡扣5分;有異常情況不及時聯絡者扣5分,造成不良後果者一次扣10分,造成嚴重後果者當月班主任考核為零分。少一人扣2分

缺交扣5分,遲交扣3分,不認真、不全面扣1-5分

遲交三天內扣5分,三至十天扣10分,遲交者當月班主任津貼緩發;遲交超過十天,當月班主任考核為零分;弄虛作假扣8分;不認真填寫錯一處扣2分。

考核得分

出勤(10分)

大型活動、集會,值班班會班幹會公升旗

課間操(眼保健操)牆報

105555

真組織,並組織學生寫心得

每月兩次,有記錄準時組織,維持好秩序準時到位,現場督促要求認真及時

組織日常活動(45分)

課外活動15

每月至少組織一次班級活動,有活動總結每週兩次(家訪每月二次),有記錄每週兩次,有記錄每月至少與兩位學生的家長聯絡;若學生有異常情況時應及時聯絡其家長,有記錄

家訪查學生思想狀態

監管學生(25

分)聯絡家長

55缺一次扣2分(假期時不扣分)

10後進生思想教育班主任工作手冊

上交資料(15

分)操行統計表、獎金發放表等

55每月三名,有記錄每月第6個工作日前交

10每月第6個工作日前交,如實填寫。

完成上級交辦工作(5分)

5按時完成學工部門、學校交付的各項工作

不認真扣2分,遲完成扣3分,不完成扣5分,造成嚴重後果者扣20分。

活動方式或活動內容有

組織創新性活動

班級月評先進

加分班主任工作比賽

協助學工部門進行額外工作

創新;邀請了其他老師或領導參加;在校內外報刊、**上予以報道

班主任工作**評為優秀;主題班會設計評為

優秀屬於學生管理工作性質,但不是班主任職責

範圍內的正常工作

根據活動效果、活動規模對滿足前三個條件者予以評定,加1-5分

當月評為優秀班級加5分在公布評比結果的當月加5分根據額外工作的內容與難度獎1-5分(本身為學管人員者除外)

新生入學第一學期及第二學期前兩周,退學1人扣5分,其餘

學生流失每月自動退學人數時間退學1人扣10分.(出國移民、參軍、重大疾病或經學校認可的其他特殊情況除外)

扣分班情測驗不合格

對班級了解的程度,對學生、學生家庭情況的

了解100

不及時處理突發事件,不及時向學工部門反映

不處理、不反映一次扣10分,不及時處理、反映一次扣3分,造成嚴重後果者扣20分。

測驗不合格者扣10分

處理突發事件合計

小學班主任工作量化考核表

新華達利小學班主任量化考核方案 一 指導思想 為加強班集體的建設,更有效地做好學生的道德品質教育,全面提高學生素質,培養良好的道德習慣,不斷提高班主任的教育水平和工作能力,全面 科學地評定班主任工作,學校決定對班主任工作水平和實際效果進行評估,作為發放班主任津貼 評選優秀班主任和先進班集體及實施獎勵...

小學班主任工作量化考核表

小學 學年度第 學期班主任工作量化考核表 班級 班主任 被考核人 姓名考核時間 20年月日 專案考核內容分值考核要求 自覺遵守師德規範,言談舉止文明,儀表大方,衣著得體 滿分 有違反者,視情節扣分。關愛 尊重學生,注重學生全面發展,無體罰或變相體罰現象。關照學生學習 生活 身體情況 滿分 體罰學生,...

小學班主任工作量化考核細則

3 門窗擦乾淨,保持無汙 1分 4 室內桌椅擺放整齊,無損壞者 1分 5 教室四角經常清掃,無塵土 1分 6 掃帚 拖把擺放到位,整齊 1分 7 學生個人衛生 1分 2 衛生區 10分 1 按時打掃 2分 2 衛生區保持拖乾淨 3分 3 每天堅持擦瓷磚 2分 4 花池內無雜物 1分 5 樓梯窗台扶手...