班主任工作量化考核方案

2021-12-22 16:13:25 字數 1252 閱讀 3514

三道河中心小學

2008-9

一、目的意義:

為了增強班主任的事業心、責任感、以及管理育人、服務育人、教書育人的積極性,為了更好的促進學校班集體各項工作有序健康的發展,本著全面考核各班集體,達到樹立新風尚,獎勵先進班級,爭創優秀班集體的目的,特制定本方案:

二、考評專案:

從紀律、衛生、安全、鞏固率、班級文化、制止亂收費、家訪、學習、班會開展情況、六薄一冊、公物管理、迴圈教材、開展活動等十三項進行考評。

三、考評辦法;(採用倒扣分和獎分的辦法進行考評)

(一)紀律:(計20分)(王校長)

(二)衛生:(計20分)(總務主任)

依據總務主任提供的引數進行考評,每獲得一次衛生模範班的獎5分。

(三)安全:(20分)(王校長)

班主任要按時召開安全課並有教案,且上交學校布置的安全方面的材料。若不按時上交或少交酌情扣1---5分;班級每出現一次安全事故的扣3-----5分。

(四)鞏固率:(20分)(教導主任)

學期初學校核查人數後,每輟學乙個學生扣5分。(特殊情況除外)

(五)班級及校園文化:(20分)(王校長)

每月一次或隨學校安排,少換一次扣5分,質量差的扣1----2分,並整改過來。

(六)制止亂收費:(20分)(總務主任)

發現一次亂收費、亂罰款、亂徵訂的扣5分。

(七)家訪:(20分)(薛校長)

每月2次家訪,並有家訪記錄,每少一次扣2分

(八)六薄一冊:(20分)(薛校長)

學校每月檢查一次,劃檔定分,a檔20分、b檔16分、c檔12分

(九)公物管理:(20分)(總務主任)

學期末學校檢查後劃檔定分,a檔20分、b檔16分、c檔12分每損壞乙個新桌凳扣2分。

(十)迴圈教材:(20分)(總務主任)

學期末丟失或損壞3本以內計20分、6本以內計16分、9本以內12分、超過9本不得分。

(十一)班會開展情況:(20分)(薛校長)

每星期一次班會按時召開並有記錄,每少召開一次班會扣2分.。

(十二)活動:(薛校長、王校長、教導主任)

1、 認真做好課間操、課外活動和公升旗儀式、以及學校組織的其他集體活動。

2、 參加兩操和公升旗儀式等大型活動時秩序好。秩序較差的酌情扣1---5分。

3、學校每組織一次活動獲得優勝班集體的獎5分。

(十三)學習:(教導主任)

班級學習氛圍濃,每獲得一次學習模範班榮譽稱號的獎10分。

三道河中心小學班主任工作量化考核積分表

2023年秋期

班主任工作量化考核方案

西石門鐵礦學校 一 考核目的 優化班主任隊伍,充分發揮班主任在班級管理中的主導作用,調動班主任工作積極性 主動性 創造性,促進班級工作的制度化 規範化,為班主任聘任 考核等提供依據。二 考核原則 實事求是,客觀公正 橫向評比,同檔比較 注重實績,績優酬高。三 考核小組 組長 崔運生 組員 程明紅 趙...

班主任工作量化考核方案

班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位和作用,它直接關係到學校校風 學風 班風建設。為了加強班主任工作的管理,發揮班主任在班級教育管理中的主導作用,充分調動班主任工作的積極性 主動性 創造性,促進班級管理工作的制度化 規範化,促進學校德育工作 並為班主任聘任 評優及發放班主任津貼等提供依據,根據我...

班主任工作量化考核方案

為了進一步加強學校班主任隊伍建設,規範班主任的管理,增強班主任的崗位意識,激發班主任的工作熱情,全面提高班主任工作的責任心和使命感,搞好班級管理,提高教育教學質量,開創我校德育工作新局面,結合我校實際特制定本方案。一 考核原則 1.堅持實事求是 公開 公正的原則。2.按月積分,每月彙總一次,學期末考...