班主任工作量化評價方案

一、班主任工作職責

l、班主任是教學班的組織者和領導者，在學校教育中起著基層指揮者的作用。班主任應充分認識自己的重大職責和光榮使命，扎扎實實抓好班工作。

2、班主任應把學生的思想品德教育放在首位，要善於培養和組織好學生幹部，發揮學生的自治能力；要努力貫徹校風，並形成具有自己特色的良好班風。

3、班主任要全面了解學生的學習情況。教育和指導全班學生搞好各科學習。

4、班主任要全面執行黨的教育方針，使學生在德、智、體、美、勞等各方面全面發展。要主動爭取科任教師的協助，在認真抓好課堂教學的同時，配合學校積極開展文體活動，集體勞動及各項活動，使學生全面發展，健康成長。

5、班主任要不斷完善班級學生管理制度，特別要切實抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的落實，使學生從小養成良好的行為習慣。

6、要加強家訪工作，新**級做到全訪，寒暑假家訪1/3以上，並要每學期普訪一次以上，並作好家訪記錄。

7、班主任要全面考察學生，每學期都要認真寫好學生評語和登記各科成績。

8、認真組織、積極帶領本班學生完成學校布置的各項任務。

9、教書育人，以身作則，言傳身教，做學生的表率。

二、量化考評細則

根據班主任工作職責，特從四個方面對班主任工作進行量化管理，定基本分為100分。

（一）衛生管理（40分）

1、個人衛生（5分）

個人衛生包括勤換衣服勤洗澡，學生穿戴乾淨，不符合要求的每人次扣1分。

2、環境衛生（35分，a35分，b30分，c25分）

包括教室衛生和衛生區衛生。依據《衛生建立標準》，由班幹部每天檢查、記錄，一周一小結，一月一總結。大型檢查時，積極參加學校組織的勞動，班主任在場指導，衛生打掃徹底獎2分，勞動不積極、完成不好者扣1－3分。

（二）學生管理（40分a40分，b35分，c30分）

1、校園安全

經常進行安全教育，每月至少召開一次安全主題班會，正常工作期間學生出現意外安全事故，根據情況扣1－10分，情況嚴重者取消優秀班主任評選資格。

一日兩清點兩檢視三跟隊。做到早上、中午兩清點學生人數，發現未到者及時了解情況，並做好記錄。不定時抽查和檢查記錄本，發現每天少一次扣一分。

兩檢視指兩次放學要檢視電器斷電，門窗落鎖情況。發現一次扣1分。三跟隊指中午下午課間操要跟隊。

路隊：（每天10分）放學路隊，班主任跟隊，有口號或歌聲，佇列整齊。教師不跟隊扣2分，路隊不整齊扣1分，沒有口號歌聲扣1分。

2、學生紀律

課前唱：要求全體唱歌，歌聲嘹亮，有領唱。缺一人扣1分,一人不唱扣1分,每天10分。

課間操:（每天10分）要求安靜、整齊、認真，教師在場。有一人不做或不認真做扣1分，不整齊扣1---5分。

班主任不在場，但紀律好，扣1分；班主任不在場，紀律不好扣3分。佇列不齊（打架）做操不認真扣1－5分（發現一人扣1分）。

課間紀律：（每天10分）不在校園、樓道內追逐打鬧，上下樓梯靠右走，不說髒話，不罵人，不打架，不損壞公物，發現一次扣一分。

每月按低中高三個年級段將積分從高到低分為a、b、c三類。

（三）、常規工作（20分）

1、每週全體學生會中到場並按排好自己的學生，不到或班級混亂，此項不得分。（5分）

2、班主任學期始要有工作計畫，期末有總結，按時完成學生的操行評定,並收發家長通知書（此項5分）。

3、班級環境建設5分：板報更換及時（每四周更換一次），內容有教育性、知識性、趣味性；未作到的每次扣2分。

4、按規定上交各種材料：含班主任工作體會、**，經驗交流材料，學生典型材料等。缺一次扣1分。（5分）

（四）特殊加減分

注：1.各種活動期間，會場衛生、紀律表現差的班級扣1－51.分；表現好的班級加1—5分。

2.實行千分制。

以上四項綜合相加合計總分。