質量是物理學中的乙個基本概念，正確使用托盤天平測物體的質量是初中物理重要的乙個技能要求，質量知識在實際生活中應用廣泛，與我們生活聯絡非常緊密，並且為進一步學習密度、重力等相關知識作了重要的準備。 同時它也是學習力學知識的開始，起著非常重要的作用。本節課的內容課本從日常生活常見的現象入手，並配以形象的**帶領學生走進多彩的物質世界。
在認識質量及其測量儀器的環節，教材從學生熟知的生活中測質量的工具入手，進一步引導學習使用學校實驗室常用的天平。因此，本節課的教學內容極其重要，是基礎性的一節，也是階段性的關鍵點，無論在知識學習上還是培養學生實驗的能力上都有著十分重要的作用。
1、為個性化教學所做的調整：
利用多**課件中的***和flash動畫，及微**的**，運用現代化的教學手段，突破教學中的重難點，充分體現以學生為主體的課堂。
2、為自主學習所做的支援、對學生能力的培養的設計：
提前設計微**等教學資源引導學生課前自主學習，先學後教，實現翻轉課堂，培養學生的自主學習能力。本節課我還將留充足的時間讓學生分組實驗，實際使用托盤天平測量物體的質量，並將橡皮泥的位置、形狀改變後的質量進行比較，加深學生對質量概念的理解。教師只巡迴指導，個別點撥。
極大的培養了學生的自主參與性、動手操作和與人合作等方面的能力。
3、教與學方式的創新：
借助微**等資源實現先學後教的翻轉課堂，此教學模式把傳統課堂中緊張的45分鐘拉長到課下，學生可自主安排學習時間，不懂得地方還可反覆**微**，在輕鬆的氛圍中學習，課堂上，學生針對自己課下預習的疑惑進行分組交流，互幫互助，真正的把課堂還給學生，「上善若水」，真正有效的提高課堂效率。
質量教學反思
湖南省汨羅市高家坊中學袁可軍 質量歷來是物理教學的重點，一方面由於質量是物理學中的乙個基本概念，質量的測量是一項基本技能，另一方面通過學習質量的概念和天平的使用，為深入 密度的概念以及開展密度知識交流會的活動作了重要的鋪墊，所以教材安排在第一節學習，為後面的學習打下基礎。質量 這節課的學習目的是 知...
質量教學反思
羅先紅質量是初中物理的乙個重要概念，是學習密度的必備知識。這節課的內容包括 質量的概念 質量的性質 質量的單位 質量的測量工具。質量 這節課的學習目的是 知道質量的初步概念及單位 知道物體的質量不隨物體的形狀 位置 狀態的改變而改變 掌握托盤天平的結構。通過本節課的教學實踐，我進行了深刻地反思。一 ...
質量教學反思
篇一 質量教學反思 張靜質量及其測量八年級物理教學的重點，一方面由於質量是物理學中的乙個基本概念和其測量是基本技能，另一方面也是學習密度的基礎。質量 這節課的學習目的是 知道質量的初步概念及單位 知道物體的質量不隨物體的形狀 位置 狀態的改變而改變 掌握托盤天平的使用方法。我用了2個課時完成這節課的...