四、落實培訓，質量提公升
有學習才有進步，有學習才能提公升。在食堂管理和各類建立的過程中，我校建立職工「一月一培訓」的定期培訓制度。主動邀請衛生監督的專家對從業人員進行培訓，並組織他們系統地學習食品衛生方面的法律法規、五常法等，學習炊事工作的有關規章制度，學習炊事機械的操作常識和規程。
同時，以「走出去」的方式，組織全體職工到兄弟學校參觀學習。通過學習，全體職工端正了服務態度，樹立了管理育人服務育人的理念，明確了服務物件，服務目標。通過學習，也較好的提高了從業人員的素質，提公升了服務質量。
一年多來，學校食堂無被投訴事件發生。
五、營造溫馨，和諧共建
學校食堂在服務的過程中不斷推廣餐飲文化和育人文化，營造良好的就餐環境和育人環境。美化餐廳和操作間，操作間制度上牆；廣泛宣傳飲食常識，提倡節約，營養搭配，合理膳食；懸掛名人名言，格言警句，陶冶情操；相關從業人員注重自己的外表形象，使用文明用語，推廣微笑服務。
總之，市示範食堂的建立是推動我校後勤服務水平上新台階﹑提新檔次的一次機遇。我們將以此為起點，夯實根基，堅定信心，為持續建設乙個安全﹑陽光﹑優質的良好就餐園地作出更大的努力。
xx市xx區xx鎮中學
2023年10月14日
新型乾法水泥全方位精細化管理
張傳行中國聯合水泥 273125 隨著中國經濟突飛猛進的發展，中國水泥工業不斷地調整產品結構，改變發展模式，到2009年底新型乾法水泥生產線已達到1113條，水泥總產量已達到16.38億噸，新型乾法水泥的比例已達到72.5 但目前我國新型乾法水泥企業間熟料質量的差距很大，先進企業熟料28天抗壓強度為...
精細化管理
精細化管理是一種理念，一種文化。它是社會分工精細化 以及服務質量精細化對現代管理的必然要求。現代管理學認為，科學化管理有三個層次 第乙個層次是規範化，第二層次是精細化，第三個層次是個性化。摺疊編輯本段基本簡介 精細化管理 1 是一種理念，一種文化。它是源於發達國家 日本20世紀50年代 的一種企業管...
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2011年是公司的品質提公升年,為了這一目標的實現,從公司到部門,乃至到每個基層管理者都制定了相應的工作計畫和實施方案,全力以赴努力向這一目標邁進。麗晶大酒店客房部在制定規劃時,把提高部門的管理效益作為了部門發展的主攻方向之一.在確定實施策略時,除了運用規劃實施目標導向管理之外,還強調了運用精細化管...