一、目的
1、對新員工在試用期內的情況進行全面考核評價；
2、加強對新員工的管理，以確保所招聘人員能符合相應崗位的要求。
二、適用範圍
本方案適用於公司各部門未轉正的員工
三、考核流程
1、考核準備：試用期滿前7天，人力資源部將轉正所需**提供給相應部門負責人，包括《轉正申請表》、《新員工轉正上崗述職報告表》及《勝任力考核表》。
2、考核實施：由人力資源部主導，各部門協助為輔。
首先，新員工及其上下級（含本人、下屬員工、直屬上級、部門負責人）於試用期滿前7天對被考核者的崗位匹配性進行綜合評價。人力資源部將於試用期滿前4天到部門負責人處收集《轉正申請表》、《新員工轉正上崗述職報告表》及本部門上下級所做《勝任力考核表》。
其次，人力資源部對新員工上下級和對接部門人員進行抽樣訪談並給予評估得分（100分滿分制）。
再次，人力資源部計算被考核者的紀律成績g，勝任力考核平均分m、訪談平均分k及綜合得分s。
最後，公司領導結合《轉正申請表》、《新員工轉正上崗述職報告表》、《勝任力考核表》及人事面談記錄對新員工轉正給予審批意見。
3、考核結果：
在經過全面考核後，人力資源部將新員工轉正考核結果**正、辭退、延期轉正）告知新員工及其部門負責人。
四、說明
1、由於試用期考核具有時效性，所有相關部門和人員都應全力配合，使考核如期進行，凡造成貽誤者應負相關責任。
2、考核維度
基層員工（副經理級以下）：適應性、溝通理解能力、工作執行力、工作勝任力、工作效率及抗壓性、責任感、團隊協作性、工作激情和精神面貌等。
中層崗員工：溝通能力、團隊管理能力、工作分解能力、工作指導能力、計畫控制能力、制度建設能力、責任感、工作激情與精神面貌等。
高層崗員工（副總經理級以上）：統籌規劃能力、計畫控制能力、分析決策能力、授權指導能力、全面預算管控能力、責任感、工作激情與精神面貌等。
3、考核結果說明
1）被考核者綜合得分通過各維度得分加權平均計算所得，綜合得分s=紀律成績g*20%+勝任力考核平均分m*50%+訪談評估平均分k*30%。
2）紀律成績由考勤成績與制度執**況構成，g=考勤成績a*50%+制度執行成績b*50%，考勤成績根據出勤情況參考考勤得分標準，制度執行成績滿分100分，若新員工出現違紀現象，每次扣10分。
3）綜合得分95分及以上為優良，80-94分為良好，60-80分為及格，60分以下為不及格。得優良及良好的被考核者原則上給予正常轉正，其中優良的被考核者建議納入晉公升崗位人才儲備庫；及格範圍的被考核者建議延長試用期，並在延長期內人力資源部及用人部門根據需要進行技能培訓；不及格的被考核者建議辭退。
附表一：轉正申請表
填表日期：
附表二：新員工轉正述職報告
部門：崗位：員工姓名：入職時間：
附表三：紀律考核
（考勤模組）
被考核人：考核期間：
說明：每月享有三次遲到15分鐘以內的，不計入考勤遲到時間。
附表四：勝任力考核表
(副經理級以下員工適用)
一、被考核者基本資訊
二、考核專案內容
請用以下專案評估員工試用期間工作表現，並於右方評分欄內的適當方格打勾。
三、員工培訓及改善建議（直接上級填寫）
請根據以上考核結果，列出你認為該員工需接受的培訓及改善之處。
附表五：勝任力考核表
(中層崗員工適用)
一、被考核者基本資訊
二、考核專案內容
請用以下專案評估員工試用期間工作表現，並於右方評分欄內的適當方格打勾。
三、員工培訓及改善建議（直接上級填寫）
請根據以上考核結果，列出你認為該員工需接受的培訓及改善之處。
附表六：勝任力考核表
(副總經理級以上員工適用)
一、被考核者基本資訊
二、考核專案內容
請用以下專案評估員工試用期間工作表現，並於右方評分欄內的適當方格打勾。
三、員工培訓及改善建議（直接上級填寫）
新員工轉正考核方案
試用期員工考核方案 第一條目的 為使公司員工考核有所依循，真正做到擇優錄取，提高員工基本素質 操作能力，從而推動企業進步，特制訂從方案。第二條適用範圍 公司全體新入職員工。第三條試用期考核 1 新入職員工一般為乙個月的試用期。2 新員工試聘期間按公司規定及特殊情況可以請事假和病假，但是請假天數本地戶...
新員工優先轉正考核方案
一 考核目的 公司為了吸引人才 留住人才，創造公平 公正的用人環境，使試用期員工順利成長為公司的正式員工，滿足公司和員工個人發展需要，提高員工個人績效水平，制定本規範。二 考核範圍 本考核方案針對2013年2月至3月份新入職員工共計27名。三 考核方法 1 由培訓經理及部門總監對人員績性能力進行綜合...
新員工轉正考核方案2
一 總則 1 考核目的 為了考核新員工在入職後三個月內試用期的表現以及其與公司之間相互的適應程度，同時也為了對新員工在這三個月內的工作情況做乙個反饋，幫助新員工主動思考過去這三個月所學到的經驗教訓，明確轉正之後的工作目的及前進方向。2 考核意義 新員工試用期考核的意義不在於淘汰，而在於檢驗和反饋，留...