為了進一步推動我校實施素質教育，提高辦學水平，根據國家教委頒布的《普通中小學督導評估工作指導綱要》、《河南省教委關於督導評估方案》等檔案精神。根據我校實際，特對我校督導評估做了自查，現報告如下：
一、 學校基本情況
我們安庄學校始建於一九六七年七月，現校址位於北嶽行政村，安庄自然村。
學校佔地面6900平方公尺，生均18.9平方公尺，總建築面積2200平方公尺，生均4.9平方公尺,綠化面積達70%以上。
我校現有7個教學班，教師11人，公辦教師10人，代課教師1人，在校學生數337人。
二、 辦學方向
我校在改變辦學方向中，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，在學生中開展普法教育，上好法制課，轉變教育觀念，全面實施素質教育。認真貫徹執行《小學管理規程》把學校管理好，連續三年被評為「教學質量先進單位」。2010—2023年度中，連續三年我校適齡兒童入學率100%，15周歲完成率達卡99.
5%。三、 組織領導
本學年，我校加強了班子建設,實行校長負責制，校長周照同志，小學一級教師，市級優質課教師，曾撰寫過多篇教育**，有豐富的領導經驗，教導主任劉建華同志經驗豐富，有16年的教學實踐經驗和較強的教學能力；財務主任周果紅年富力強，有一套的後勤經驗。學校實行教代會制度，實行民主管理，校務公開，規章制度健全並認真落實到位。
四、 師資結構
我校有專任教師10人，代課教師1人，其中小學高階6人，小學一級教師4人，合格學歷11人，合格率100%，高學歷進修1人。教師職稱結構和年齡結構基本合理，普通話達標11人，達標率100%。
在人事制度上，實行聘任制和任期目標考核制度，本期共聘任教師15人。
嚴格貫徹《教師職業道德規範》要求教師行為美、語言美、儀表美、嚴禁體罰學生和變相體罰學生。
我校重視對教師的培養，特別是對骨幹教師的培養，本學年我校參加繼續教育7人全部結業。
五、行政管理
1、實行崗位制度。領導班子分工合作，各項工作有專人負責。校長負責全面工作，教導主任負責教學工作和紀律，報帳員負責後勤工作；少先隊輔導員負責少先隊工作和德育工作，實行校長負總責，層層簽訂責任書。
2、學校有發展規劃，有年度工作計畫。並健全了人事、財務、後勤、學習、會議制度、期末檢查落實情況。
3、本學年新建有學籍檔案、學生資格證，休學、轉學履行手續，取消留級制度，嚴格控擇校生，從無開除學生現象。
4、文書檔案有專人負責，有專用檔案室、有檔案櫃、有檔案管理員、檔案齊全。
5、總務後勤工作：財務管理制度健全，帳目清楚，對學校財產登記造冊，經常管理使用，校園綠化美化合理、綠化面積60%。
六、辦學條件
學校建設由國家投入逐年增長，年均公用經費達530元，生均校舍面積4.9平方公尺，生均占地面積18.9平方公尺，並設有操場，有常用的體育器材和體育設施。
學校西面是活動區，後面教學區，前面是教研區。
教學儀器、音美電教器材達三類標準，有常用的勞動器材和勞動基地，生均圖書達10冊以上。
七、教育教學管理
1、德育管理：①建立由校長任組長的德育工作領導組，制訂德育工作制度計畫；②貫徹《小學德育綱要》、小學生日常行為規範》、《小學生守則》；③堅持上好品德課，有德育室，少先隊活動室；④堅持公升降國旗儀式，規範有記錄；⑤建立「三結合」教育制度。
2、教學管理：①開課齊全、進度適當；②對備、上課、輔導、作業批改、考試制度有要求，並檢查落實；③制定有各科教學計畫，教學中有檢查評比；④健全教研組，校建立「語文教研組」、「數學教研組」，有計畫、有活動，緩緩教師聽課、評課、鼓勵教師講觀摩課，進行教學大比武活動，評選優質課教師；⑤因材施教、加強能力培養激發學生學習興趣；⑥取消百分制，實行等級制；⑦減輕學生作業負擔，嚴禁使用規定外的教材輔導資料。
3、體、音、美、勞及個性培養：①上好「課間操」和「廣播體操」②進行「廣播體操比賽」；③音、美課按教學大綱要求開設，由教師兼職；④三年級以上開設勞動課，要求學生掌握簡單的勞動技能；⑤培養學生個性，學校成立了各科興趣小組。如：
「書法小組」、「繪畫小組」、「歌詠小組」等。
八、教育質量
1、德育：①經常對學生進行「五愛」教育，品德課考核合格率98%以上；②珍惜生命，增強自己辨別是非的能力；③各班教室布置有《規範》、〈〈守則〉〉，要求95%以上的學生能熟記內容，期末操行評比合格率97%以上。
2、智育：有近年來期末統考中
一、二年級語、數兩科，合格率96%；
三、四年級合格率93%；五年級合格率91%；90%以上的學生聽、說、讀、寫能力達到大綱要求。
3、體育衛生習慣：①87%以上的學生有進行體育鍛煉和講究衛生的習慣；②體育合格率95%以上；體育達標率90%以上。
4、美育：通過測試25%以上的學生有音美特長；有30人參加學校歌詠隊；2023年在中心校舉行的慶「六一」歌詠比賽榮獲一等獎。
5、勞動技術：勞動課排在課程表上，三年級以上有課本、有兼職教教師。考試合格率90%以上。
6、辦學特色：①在管理方面我校有一套科學的管理辦法，年度被評為「學校管理先進單位」；②實施素質教育，大膽進行教學改革，每位教師在教學改革方面都有典型經驗和突出成果，王蓮真、周玉花二位同志的教**分別獲縣一等獎、市**二等獎。
九、存在問題及整改意見
1、問題：①無操場；
②圖書、儀器室整理不規範；
③辦公樓需要加固。
2、整改意見：規範圖書儀器室；加固辦公樓。安庄
學校2023年11月
督導評估自查報告
綏稜縣第三小學 各位領導 下面把我校自評工作情況向您做以匯報 一 基本情況 我校始建於一九六0年，原名綏稜縣師範附小，一九六一年改為現名。是省級合格小學，省 注 提 教研中心，市教育科研基典校，小學教學研究基典校。學校現有二十二個教學班，校級領導4人，中層領導3人。在校生1409人，教職工95人，專...
學校督導評估自查報告
楊店九年制學校示範性學校 自查報告 兩當縣楊店九年制學校 二 一三年五月十日 楊店九年制學校示範性學校自查報告 本年度，在縣教育局的正確領導下，學校圍繞社會發展整體目標，以黨的 十八大 精神為指導，堅持 鞏固 深化 提高 發展 的方針，以抓好教師隊伍建設為中心，全面推進學校的發展，大力推進 主動發展...
綜合督導評估自查報告
一 學校概況 化建中學是由原開封市化建中學和原開封市35中在2011年5月合併組建的新學校，位於開封市東部城鄉結合部，毗鄰晉開 化建公司 開封閥門 等大型工業企業，是一所有40餘年辦學歷史的初級中學。學校占地近50畝，有教學樓兩棟 行政樓兩棟 綜合樓 實驗樓各一棟，總建築面積約11600多平方公尺。...