年以來，濱海縣教育局在黨建工作中實行專案化管理，通過確立新理念，推出新舉措，重點解決教育黨建工作中的熱點、難點問題，積極推進教育黨建工作科學發展。在第五屆全國中小學黨建工作研討會上，該局介紹了他們的做法，受到了與會代表的充分肯定。今年「七一」前夕，該局被表彰為全國中小學黨建工作科研先進單位和全縣先進基層黨組織。
該局在思路謀劃和選題立項上，以發展為先。通過分類分層召開座談會，廣泛徵求教育黨建工作的選題意見和建議，經彙總篩選，確立重點課題，以檔案形式下發至各黨（總）支部。局黨委與各黨（總）支部簽訂《專案責任書》，明確專案的總體要求、推進措施、專案責任人和獎懲辦法。
在組織方法和工作手段上，該局以重點問題的解決來推進專案實施，以關鍵環節的突破來促進整體工作。該局把創新中小學幹部選任機制作為教育黨建工作創新的乙個重要突破口，全面推行中小學幹部職位空缺公示制，根據職位空缺，校級幹部選任通過公推公選，中層職位補充實行競爭上崗，後備幹部產生經過公開選拔，有力地啟用了全縣中小學幹部隊伍全域性。為激發教育黨建工作的生機與活力，該局還緊緊圍繞「建設乙個好班子，培育一支好隊伍，建立乙個好機制，建立一套好制度」這一目標要求，在全縣中小學分層次、分類別、多形式地開展了「兩四」、「兩爭」、「兩聯」等一系列黨建主題活動，取得了顯著的成效。
「兩四」，即在全縣中小學領導班子成員和黨員教職工中分別開展增強「四個觀念」（政治組織觀念、群眾觀念、政策法制觀念和勤政廉政觀念）教育活動和爭做「四個模範」（解放思想、與時俱進的模範，勇於實踐、銳意創新的模範，勤奮學習、鑽研業務的模範，教書育人、愛崗敬業的模範）教育活動。「兩爭」，即在全縣黨員教職工中開展爭當「師德標兵」和「學科帶頭人、教學能手」活動。「兩聯」，即開展黨員聯絡非黨教職工和特困學生活動。
在工作目標和成效檢驗上，以強基為本。通過選專案、抓推進、比成效，該局廣大基層黨務幹部普遍感到了壓力，也增添了動力，更煥發了活力，由被動「等活幹」到主動「找活幹」，由以往「老三樣」到謀劃「新道道」，「憑感覺、靠經驗」的觀念逐步改變，「找新路、求突破」的意識正在確立，進一步鍛鍊了教育系統基層黨務幹部隊伍。對於專案化管理中共性成分較多的創新做法，通過下發工作演示文稿、會議交流的形式在局黨委所屬基層黨組織中推廣；對於個性比較突出，很難在面上推廣的專案，通過健全相關制度，使該創新專案能夠長期化、制度化、規範化；對於內容相近、形式相似的創新專案，開展跨單位協作整合，實行聯創共建。
同時，該局把教育黨建工作創新與打造教育強縣相結合，努力使黨建創新與教育教學工作創新相互融合、相互促進。
縣教育局節約制度k
民權縣教體局節約制度 為儘量減少辦公經費開支，建設節約型機關，特制訂如下制度。一 機關全體工作人員要牢固樹立 厲行節約，人人有責 的意識，從我做起，從細節做起，加快推進節約型機關建設。二 節約用電用水。辦公室照明燈白天工作時間盡量不開 辦公室空調只准用於製冷，上班時間能用電扇時盡量不用空調，如確需開...
縣教育局工作計畫市教育局工作計畫
一總體思路 認真學習貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞實現教育現代化,辦人民滿意教育的總目標,更加注重提高質量和促進公平,更加注重改革創新和隊伍提公升,更加注重布局規劃和專案建設,全力實施重點工作十大工程專案,統籌謀劃,大膽突破,努力開創 教育現代化新局面,為建設 三生融合 幸福 做出新的更大貢獻.二主要...
濮陽縣教育局關於開展
濮陽縣教育局關於開展 校本教研示範校 評選活動的通知 各鄉 鎮 中心校，縣直各學校 為全面落實 濮陽市校本教研工作規程 紮實推進素質教育和基礎教育課程改革，根據 濮陽市教育局關於印發 濮陽市教育局 教研賽考評 工程2010年工作要點 的通知 濮教 2010 37號 要求，經濮陽縣教育局研究，決定開展...