六年級上冊教學計畫
（一）教學內容
（三）教學進度
（四）教學措施：
1、把培養學生學習語文的興趣放在首位，準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。
2、努力創設良好的自主學習環境，紮實進行語言訓練，注意閱讀能力的培養、詞語的理解和積累。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。
3、尊重學生的個性差異，要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。
4、注意聽說讀寫的聯絡。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。
5、注意各單元語文基礎知識的整合與訓練，培養學生的古詩文素養，養成自主閱讀古詩文的習慣。
6、繼續做好培優補差工作，大力提高中等生。
2019小學語文A版語文六年級下冊教學計畫
六年級下冊語文教學計畫 一 教材分析 秉承語文a版教材一貫風格，第十二冊教材仍然以傳統文化為重心，注重積累。教材以中國民俗文化為主導，以母語訓練為基本，促進學生貼近母語，感悟母語的博大精深。如語文樂園中的字詞訓練 咬文嚼字 寫毛筆字 古文誦讀 歇後語等內容。在 密鑰匙 版塊中，語文a版第十二冊教材克...
版小學六年級語文試題庫六年級語文複習句子訓練
句子複習之一 按要求寫句子 擴寫句子 天空掛著月亮。縮寫句子 a雪后，樹上掛滿了毛茸茸 亮晶晶的雪球兒。b雪末兒顯出彩虹。陳述句與把字句 被字句互換 我們征服了這座雪山。a改為把字句 b改為被字句 雙重否定句與肯定句的互換 a我不能不感到無地自容。改為肯定句 b 我只好慢慢地走出病房。改為雙重否定句...
六年級語文
2002 2003學年度第一學期 六年級語文階段性測試 90分鐘 基礎知識 30分 一 認真拼讀下面的音節，並給它們填上正確的詞語。6分 j n sh n w i ji t ng xi n c p n y q t 二 你認識下面帶點的字嗎，請在正確讀音下面打 5分 撇嘴 pi pi 蕩滌 ti o ...