2023年小學語文a版四年級上冊語文教學計畫
一、教材分析
本冊教材仍然以話題的形式構成單元，共8個單元，每單元4篇課文，全冊32篇課文，每單元的基本話題如下：1、成長、發現2、自然、美景3、愛心、感恩4、科學、奮鬥5、信念、英雄6、誠信、真愛7、勇氣、正義8、寓言、童話課後題一般設定2-4個，大部分為3道題。第1題多為朗讀、背誦，體現「以讀為主」的閱讀教學基本原則；第2、3題重在內容的理解，語言的訓練和積累；體現語文的學科特點；有的課後題還涉及到拓展延伸或說寫訓練，以增強學生的語文素養。
課後題下面是會認的字，用橫線框記，會認的字下面是會寫的字，用田字格的形式呈現，最底下是「我的詞語庫」，有利於學生積累語言。但是，本冊教材生字的編排仍然存在問題：一是認、寫的生字交叉、重複；二是會寫的生字未標音節，這就給「讀準字音」帶來困難，教師必須查檢工具書，幫助學生讀準字音。
「語文樂園」共8個，每單元1個。語文樂園仍然分為三個欄目：「語海拾貝」加強了詞語句子的積累與運用；「閱讀欣賞」在增加閱讀量，培養閱讀習慣的同時增加了查檢工具書，積累詞語、理解內容等方面的內容；「語文生活」則把口語交際、綜合性學習、習作有機地整合在一起，動腦、動手、動筆相結合，有利於培養學生的語文素養，全面提高學生的語文實踐能力。
二、教學要求
1、全冊共認識常用漢字184個，會寫244個，養成良好的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
2、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、初步學會默讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。能聯絡上下文理解詞句的意思，借助字典和生活積累理解生詞的意義。
4、初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。
5、感受作品中生動的形象和優美的語言，關心作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受。
6、體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法。
7、積累課文中優美詞語、精彩句段，在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
8、在誦讀優秀課文的過程中領悟內容、體驗情感，並背誦指定的課文。
9、逐步養成讀書看報的習慣。
10、能提出學習和生活中的問題，有目的地收集資料，共同討論。
11、結合語文學習，觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。
12、能在教師的指導下組織有趣味的語文活動，在活動中學習語文，學會合作。
13、在家庭生活、學校生活中，嘗試運用語文知識及能力解決簡單問題。
三、教學措施
以課文的閱讀、背誦為重點，充分重視語文學科特殊的學習方法及結果，引導學生積累語言材料，讓學生在語文活動中互動學習，擴充套件知識，培養能力，發展思維。
引導學生從整體入手，先感知，然後再根據課文內容，引導學生抓住重點詞句理解課文內容。適當創設故事情境，引導想象，幫助理解課文內容，體會情感。通過各種形式多樣的朗讀，讓學生在讀中理解內容，體會文中流露出來的情感。
引導學生運用查字典或聯絡上下文的方法理解詞語，通過體會重點語句感悟課文內容。注意培養學生良好的學習習慣，重視詞語和句子的積累，培養學生的語言感知能力，注意提高學生綜合運用語言文字的能力。
四、教學進度
第一周開學常規教育。
第二週 1、為成長鼓掌 2、太陽，你好
第三週 3、我發現了新的流星群 4、古詩二首語文樂園一
第四周 5、家鄉的橋 6、秋的原野
第五周 7、仙人掌王國 8、神奇的鳥島
第六周語文樂園二
第七周 9、開啟大自然綠色的課本 10、海浪花變成的鏡子
第八周 11、心願 12、少年總編語文樂園三
第九周 13、人們怎麼樣傳遞資訊 14、飛翔的信念
第十周 15、玻璃公公一家 16、會說話的產品語文樂園四
第十一周 17、井岡山 18、神聖的路程
第十二周 19、晏子使楚 20、古詩二首語文樂園五
第十三周 21、比金錢更重要 22、父愛深深
第十四周 23、雪姑娘 24、黃昏的蟬語文樂園六
第十五周 25、提燈女神 26、《賣報歌》的誕生
第十六周 27、勇敢的少年 28、生命的簽證語文樂園七
第十七周 29、寓言二則：揠苗助長、自相矛盾 30、小人國
第十八周 31、希望戒指 32、斑竹姑娘語文樂園八
第十九周複習
第二十周期末考試
小學四年級語文上冊教學計畫
四 落實教學目標的基本措施 1 生字新詞和句子的學習 學生通過三年級的學習，已經逐漸趨向於根據自己的水平和需要自學生字新詞和句子。因此，教師在生字新詞的教學過程中，應該發揮學生的主觀能動作用，引導孩子利用課前的預習，大量地進行生字新詞的自學，引導學生學寫摘錄筆記和批註筆記，教給他們摘錄和批註的方法，...
小學語文四年級上冊教學計畫
趙守江四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習，要能達到課程標準規定的中年段的教學目標，為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了紮實的語言文字的基礎外，還包括良好的學習習慣和學習興趣。特別是學生在低年級 中年級養成的學習習慣，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的。所以說，四年級是很關鍵的...
小學語文四年級上冊教學計畫
四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習，要能達到課程標準規定的中年段的教學目標，為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了紮實的語言文字的基礎外，還包括良好的學習習慣和學習興趣。特別是學生在低年級 中年級養成的學習習慣，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的。所以說，四年級是很關鍵的乙個學...