優秀體育教師事蹟材料

2021-03-04 05:54:32 字數 1643 閱讀 2238

----愛灑特殊兒童,情傾體育教育

作為一位工作了二十多年的老體育教師,我能夠虔誠黨的教育事業,師德高尚,愛崗敬業,為人師表,以身作則。多年來,我用自己的赤忱換真情,譜寫著平凡燦爛的人生。

一、加強學習,爭做研究型教師

做為一位教師,我始終牢記不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學不是高質量的教學。在努力做好教學、練習工作的同時,我能夠把自己的精力用在繼續學習上,以不斷進步自己。取得了體育教育專業本科學歷。

能主動定閱《體育教學》等雜誌,積極參加學校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學**,及時記錄自己的教學所得,為今後的教學提供第一手材料。

課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此,我能夠捉住每次外出的學習機會,博採眾家之長。通過聽公然課和專家報告,進行總結、反思、感悟,從中汲取精華,進步自己。課堂教學取得了較好成績。

二、規範自己,建立良好形象

體育工作是我人生中驛站,也是體現我人生價值的最好平台。工作中,我堅持依法執教,自覺遵守《教師法》等法規;我酷愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,同等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學生;我始終堅守健康第一的教育思想,努力進步學生身體素質的同時,重視學生心理素質的健康發展;我在工作中重視改進教學方法,進步教育教學水平;我盡力與同道弄好關係,相互幫助,維護學校榮譽;對本身的要求也不放鬆,建立體育教師的形象,規範穿著,普通話教學規範健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,重視身教。對自己的要求力爭到達最好。

面對特殊的孩子,為了上好課,我做了下面的工作:課前預備,備好課。認真研究教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點與難點,能應用自若,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

了解學生原本的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。考慮教法,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動和場地。使學生在多方面得到鍛鍊和發展。

在低年體育課中我安排了各種遊戲來引導學生如何上好體育課;中段學生我主要是將教材融入遊戲來潛移默化的培養學生的技能水平。高段學生我主要以進步****能力,技能技術水平來展開教學。我每備一堂課就先備場地,再備器材,然後活用處地器材來備教材,我的課堂教學已深受同學們的愛好。

酷愛學生,同等的對待每個學生,讓他們都感遭到老師的關心,良好的師生關係增進了學生的學習愛好,同時也激起了我的工作熱情。

三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻型教師

在進行課堂常規教學的同時,我還負責校田徑隊的練習。由於學生的特殊情況,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,我對學生們進行了深入研究,對症下藥,構成了一套合適我校特殊學生的練習特殊方法,取得了一定效果,也得到校領導的肯定。

記得那年為了帶領學生參加特奧會,為了取得好成績,我制定了好多套練習方案;為了不耽誤運動員的練習,我克服了好多困難堅守練習,沒有向學校領導提出一點特殊要求;也記得帶領二十個特殊的孩子到上海、到日本參加比賽時的酸、甜、苦、辣辛勞的付出終究有了回報,我所帶的這個團隊取得了優良的成績,為祖國爭了光,為撫順爭了光,為學校爭了光。這樣的成績是可喜的,還有的學生打破了記錄,遭到市領導的表揚。為此我也被評為優秀教練員。

至今,我都沒法忘記那場世界範圍內的比賽,面對各個國家的隊員,我傳遞給我們隊員的是自信,是勇氣,是關愛和信任。由於我們有平時的付出,由於我與隊員有平日的默契,所以,我們面對對手,從容自信。終究取得了成功,這次成績載入了撫順的史冊,也牢牢記在了我的心裡。

我從中收穫的是,勤勤奮懇做事、塌踏實實做人是最重要的。

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愛灑操場 情傾體育 我是一位普通的體育教師。從教十年來,我牢記人民教師 教書育人 的光榮使命,一直非常的嚴格要求自己,兢兢業業地工作著。沒有豪言壯語,沒有驚人之舉,只是在平凡的崗位上,傾注著全部心血,做著平凡的工作。一 樹立正氣教書育人 始終如一地認真貫徹執行黨的教育方針政策,以 科學發展觀 公道的...

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