不言春作苦願化春泥護紅花
領導稱讚她**價頗高：「實在、勤懇、有潛力，有發展前途」；同事們提起她時推崇倍至：「真誠、進取、熱情」；學生們談到她時尊敬無比：
「善良、慈祥，就像媽媽一樣」……她就是***小學教師——***。
她，2023年5月8日生於xx村。2023年6月畢業於汾陽師範普師班，之後，通過自學相繼取得大專、本科學歷。
16年來她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對於曾經付出的心血，她感受更多的是充實和快樂，是春泥護紅花的滿足。
認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯幹、處處雷厲風行，有著很強責任心的人。她總是這樣說：「乙個人如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的。
一切要從頭開始，做一名讓學生認可、家長認可、學校認可、社會認可的好教師。」於是她為自己定下了努力的方向。朝著這一方向，幾年來她不斷探索、進取、努力完善自己，去實現諾言。
作為教師，她深深懂得這一職業選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多，但她無怨無悔。16年來，她先後擔任校總輔導員、班主任、小學教導主任工作。工作可謂繁多又艱鉅，要挑起，總得有一定的勇氣。
於是，憑著年輕人的不怕苦、不怕累，敢於挑戰，勇於創新的精神，她挑起了，並且不斷的告訴自己：「要做就要做最好的！」於是憑著她的執著、憑著她對教育事業的熱愛，她踏踏實實地在教育這塊土地上，孜孜不倦地耕耘著,守護著紅花。
教書育人，比翼雙飛。她時刻以「敬業樂業好園丁，教書育人排頭兵」自勉。在教學與學校工作中不停地鑽研。
於是，在學校工作中，她抓住時機、針對實際，開拓創新這三大原則來工作。深入學生實際，培養隊幹部，積極開展「雛鷹行動」，認真實施達標活動，進行新世紀體驗教育活動，把少先隊工作搞得有聲有色。幾年來，在工作中，她主動負責。
她善於針對當前的熱點話題創造性地開展工作，讓自己的青春在跨世紀的歷程中閃光，她的工作態度，得到了大家的肯定，受到了隊員們的歡迎和愛戴。特別是擔任正坡小學教導主任這一年來，她積極帶領全體教師開展工作，率先垂範，認真做好學籍整理、學歷取證、材料歸檔等工作，同時積極組織教師學習新的教育教學理論，開展教育科研，不斷提高教師的理論和業務水平，注意學生的潛能開發，教育教學質量也穩步提高，可正如領導同志們所說的：「新娥老師身兼數職，卻時時事事處處都有條不紊，真不容易啊！
」她崇尚愛的教育，以奉獻之心、理解之心、平等之心和寬容之心對待著每乙個學生。在她的眼裡沒有差生，只有一群活潑可愛並日益進步的小天使。下課了，在班級和同學談心的是她；放學了，辦公室輔導學生的是她；經常利用晚上、週末和假期走訪學生家庭，取得家長的信任和支援的也是她……她和孩子們建立起朋友般的新型師生關係。
在她的努力下，班風、校風文明、健康、積極。她的付出得到了最大的收穫，孩子們喜歡她，學生們進步了，家長們看在眼裡，感動在心裡。而她看著學生個個進步了，更是欣慰無比。
學校、家長們對她總是很信任，總是把任務最重的班級交給她，而她卻也不負眾望，年年取得了好成績。她關心時事政治,積極向黨組織靠攏：當「三講」之風吹起時，她響應黨的號召，認真學習並撰寫心得：
「起始於辛勞，收結於平淡」。她也委屈過，抱怨過，但她始終認為因為輔導員、校教導主任崗位是鍛鍊人的崗位，能使人在忙碌中進取，失敗中提高，干擾中成熟，委屈中自勉，困難中堅強，成功中喜悅。花兒懂得春雨的無私，白雲知道藍天的胸懷，月兒理解陽光的慷慨，渠新娥老師在擔任輔導員、校教導主任的工作中不倦追求，她相信真誠的奉獻能使未來的山花爛漫。
相信勤奮、務實、聰穎的她，將一如既往在教育的天地裡傾灑才情，揮舞開拓犁鏵。實踐她的座右銘：摯愛+務實+超越=生命的精彩！
優秀教師事蹟材料
我叫胡智傑，男，生於1970年，1994年從事教育教學工作，大學本科學歷，高中一級教師。1994年教學以來擔任生物學科教學工作和班主任工作。2007年以來擔任學校生物組備課組長。優質課和 多次獲縣 市級獎項。目前是學校高一年級生物教師兼班主任。在從事教育工作的18年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每...
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