為加強五型班組建設，公司和分廠領導組織各單位參觀學習了標桿班組，通過這次參觀學習，使我對五型班組建設有了更深的了解，學到了很多，也有了一些體會：
一、班組是企業中最基層的組織，是企業一切工作的落腳點。開展學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型班組建立活動，是乙個全面提公升基層隊伍能力和素質的系統工程，既融入了建設學習型組織的新理念，又適應企業生產經營安全、清潔的需要，還切合節約優先、和諧發展的時代特色，具有很強的針對性，建立「五型」班組，也為石油行業搞好班組建設、提高基層隊伍素質指明了努力的方向和途徑。堅持抓基層、打基礎，把安全生產的著力點放在現場和班組，通過強化工作機制、規範班組學習、提高班組長素質、促進班組精細化管理。
班長作為班組的帶頭兵，要對班組員工做出表率，我在以後的工作中將以「五在前」的實際行動要求自己，帶領班員順利的完成各項任務，即以：「思想工作做在前，完成任務幹在前，艱苦工作搶在前，遵守紀律走在前，關心工作想在前」。
二、班員的素質是班組工作質量的保證，為了提高班員的技能水平，強化理論知識，在日常工作中我們就應該重視全員的培訓工作，要對班員進行針對性的業務和技能培訓，對於新來的員工，我們要安排有經驗的師傅，採用「一對一」的講授方式，並且定期的進行考核；對於老員工，我們要組織他們學習新裝置的功能，除錯及故障處理。要想提高班組員工的實際操作能力，我們應該大力開展全員練兵的制度，把崗位練兵融入員工工作學習的全過程，把崗位練兵納入練兵的重中之重，組織加強現場培訓，要把加強員工應知應會作為全面提高員工技能和生產受控能力的有效途徑。
三、要做到安全生產，我們在平時的工作中就要做到要求全體員工學習現場不安全行為標準、《反違章禁令》等各種規定，有效執行hse管理體系，狠抓崗位標準化操作，確保了各項規定和程式在日常生產及各環節的落實。要充分利用安全會的時間，使員工進一步認識到存在的問題和不足，制訂有效整改措施，積極進行整改，消除隱患。對於電氣行業，我深刻的認識，我們只有規定動作，沒有自選動作，我們要「重視一伸手」，嚴格監督、嚴厲處罰違章操作、違章指揮和違反勞動紀律，並做到 「三個一」：
即嚴格每一次操作、遵守每一項紀律、盡到每乙份責任。我們要做到積極推進安全經驗分享，讓優秀的安全經驗大家都能得到有益的借鑑；認真抓好作業和操作受控，現場作業要做好風險識別與控制、嚴格按照操作規程作業，使我們的工作全方位的受控。
四、要達到「清潔型」班組，就要明確班組履行清潔責任的落腳點：應該在崗位、在工作區、在生活區抓清潔。班組為各小班劃分了專區，我們要嚴格按照「各專區的清潔各負責」的標準來要求自己，專區的衛生由各小班人員的清潔清掃，並要求及時消除裝置存在的「滴、跑、冒、漏」等現象。
作業現場的清潔由班組共同完成，全員落實好本崗位檢查和衛生清掃工作。真正做到施工現場工完、料盡、場地清，認真抓好各崗位的落實，培養班組員工良好的工作習慣。
五、和諧友愛的工作環境，不僅能讓組員感受到集體的溫暖，而且能讓大家齊心協力搞好生產。在參觀熱電廠鍋爐車間時，就聽到大家說：「雖然幹活很苦很累，但心情好，多幹一點也無所謂。
」作為乙個集體，每位職工的個性不同，思考方式和行為方式存在著差異。為充分調動組員的工作積極性，我們應該從組員的個性上、技術掌握程度上、學習接受能力上入手，將性格互補、技術高與技術低、能力強與能力弱的組員「結對子」，發揮人員特長，和諧互動，提高工作效率，有力促進班組各項工作的開展。
在以後的工作中，我將按照這些體會來要求我們班組的員工，同時我將以身作則，將班組建設為乙個團結互助，技能水平優秀，和諧友愛的大家庭。
建立學習型班組體會
班組是由員工組成，員工的素質如何，直接關係到班組的建設。當前，在一些員工的身上，存在著五型，具體表現為 一是被動服從型，即對待工作的態度體現為被動服從，領導分配什麼，就幹什麼，分配多少就幹多少，缺乏積極主動性。二是整體觀念淡薄型，即不能處理個人與集體 個人與企業的關係。遇事先想想對己是否有利，有利了...
建立五型班組學習心得1
班組是企業的細胞，是企業最基層的組織。企業的一切工作最終都要通過班組得到落實。企業的成功離不開班組的穿針引線和辛勤勞動。所以，搞好班組管理就是搞好企業管理的基礎。安全型班組 認真學習公司的各項安全管理規定，堅持對關鍵現場進行安全巡檢，將安全警語標識放置在明顯的位置杜絕職工麻痺大意思想，我們要在實際工...
關於建立五型班組的方案
關於開展 五型 班組建立活動的 方案各部門 車間 為了推進基層班組建設，提公升職工的整體素質，把廣大職工的積極性 創造性和勞動熱情引導到節能 降耗 提高企業效益和核心競爭力上，促進企業又好又快發展，現根據市總工會檔案精神，公司工會決定在基層一線開展建立 學習型 安全型 效益型 技能型 和諧型 班組 ...