建立學習型班組，打好班組管理基礎
1 各位領導，各位評審，大家好！我叫我所在的班組是
2 我們採購部的工作內容主要是在保證質量、進度和**的前提下，完成公司產品生產所需零部件、輔助物資、裝置儀器等的採購進廠、接貨驗證；完成零散件工裝加工、返修加工等；完成產品發貨任務。
3 採購部由九名員工組成，其中黨員4名，本科3名，大專4名；高工1名，工程師2名，整體素質比較高。
主要進行稀土永磁電機和控制系統的研製開發，公司產品型號規格複雜，而幾乎所有的零部件都外協加工. 2023年是公司產品由研發轉換批量生產的關鍵一年。班組團隊克服困難，團結協作，保證質量進度，完成2023年的各項工作.
5 下面，從四個方面介紹我們班組的建設情況：
⑥一、工作業績
2023年，班組共計完成有效採購580批次，52650件零部件，合格率89%，及時率和履約率達到97.5%，滿足了生產所需。發貨432批次，滿足了市場的要求。
⑦班組在按質、按時、按量完成正常採購任務同時，急使用者所急，想使用者所想，採取高效措施，解決使用者難題。有一次，使用者南通三洋，由於訂貨時他們技術人員提供我們的機房圖紙有誤，在正式安裝時才發現訂購的安裝支架不配套，得知此資訊後，採購部立即分頭聯絡公司技術部和外協**商，以最快的速度將修改圖紙傳給外協廠家，因當時是週末，要求周一必須送到客戶手中，通過各方的努力，及時將產品送到使用者安裝現場，避免了使用者的損失，也使我們公司在使用者贏得了很高的信譽，該客戶的訂單迅速增加。
班組在注重採購質量、進度的同時，通過市場調研，分析論證，調整了15家外協**商的產品**，使之趨於合理，降低了採購成本，增加公司效益。
⑧二、基礎管理
結合公司產品型號規格複雜，所有的零部件都外協加工的特點，2023年，採購部著重做好基礎管理工作。
1、 完善組織建設。明確並完善採購部門分工，為每位員工量身定製其崗位職責和工作流程，規定其工作許可權。並制定部門內工作流程以及公司採購流程和物流工作流程。
2、 制定規章制度。制定《來貨驗證制度》、《產品運輸實施細則》、《包裝發貨規定》、《班組日常管理制度》、《採購工作規定》、《**商管理規定》等，保證管理科學，執行措施有效；規範各種記錄**，包括採購記錄、發貨記錄、退貨記錄，並建立資料庫，資訊共享。
⑨ 3、規範檔案管理。規範管理採購檔案，設專人負責部門技術資料，**商檔案、採購協議合同、採購劃單等的管理，及時做好相應記錄。
4、嚴格貫徹執行6s管理標準。整理整頓班組負責的來貨區、發貨區、退貨區、辦公區，做好標識，定置定位，隨手可取。
⑩三、班組文化
1、建立學習型班組。為適應公司由小批試製轉化為批量生產的形式，採購部今年加強了技術素質和專業技能培訓工作，每月用半天的時間對班組內部員工進行相關知識的培訓，共計培訓八次，主要內容包括：產品技術配套知識、採購知識、物流知識、庫房管理財務知識等，極大地提高了成員的工作效率。
2、強化工作作風建設。班組每天利用10到15分鐘組織班前會，布置當日工作，協調解決重點問題，建立「嚴、慎、細、實」的工作作風，要求工作「不能僅僅滿足做了，只有做好了，才是真正做了」，要求員工「認真做好每一件事，滿足生產經營每乙個需求」。
3、營造和諧工作氛圍。積極組織員工參加公司組織的各項活動，籃球比賽、田徑比賽、旅遊活動都有我們班組成員的身影；班組內部也組織大家去天壇、懷柔黃花城遊覽，組織桌球比賽、撞球比賽、卡拉ok活動等，通過這些活動，增進大家的友誼和相互了解，凝聚了團隊的力量。
四、質量安全
1、班組制定年度質量指標，與**商簽訂質量保證協議，並不斷補充相關的要求，確保零部件及時有效配套到位。
2、每月對**商供貨合格率進行統計，及時反饋給**商進行整改，制定質量賠償制度，建立質量檔案，對**商進行評價。
3、參加質量分析會，溝通技術質量問題，互通訊息。
4、嚴格執行安全生產操作規範及保衛保密制度，制定防範和應急措施。
通過堅持不懈的努力，我們班組已成長為乙個業務素質高、思想積極向上、團結協作的和諧團隊。今後班組將不斷加強思想建設，提高效率意識，建立使用者至上的理念，進一步建立並完善物流資料庫，使班組的工作更上一層樓。
謝謝大家！
建立學習型班組體會
班組是由員工組成，員工的素質如何，直接關係到班組的建設。當前，在一些員工的身上，存在著五型，具體表現為 一是被動服從型，即對待工作的態度體現為被動服從，領導分配什麼，就幹什麼，分配多少就幹多少，缺乏積極主動性。二是整體觀念淡薄型，即不能處理個人與集體 個人與企業的關係。遇事先想想對己是否有利，有利了...
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摘要 目前，煤礦安全角勢仍然十分嚴峻。由於部分煤礦職工綜合素質較差 安全意識不強 法制觀念淡薄，三違 現象時有發生，屢禁不止，嚴重威脅著礦井的正常生產和礦工的生命安全，甚至造成了礦井的慘重災難。結合朝川礦特點，分析了當前煤礦安全生產的形式和安全培訓現狀,探析如何建立學習型班組。關鍵詞 學習型創新超越...
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