三、教師小結，宣布成績，為優勝小組頒獎。
附參***：
（1）、 數不清（2）、願者上鉤（3）、照舊（4）、猴子稱大王（5）、自身難保（6）、猶為未晚（7）、不識好人心（8）、禮輕情義重（9）、裡外不是人（10）、自不量
一朝遭蛇咬--十年怕井繩
二十一天孵不出--壞蛋
三伏天穿棉襖--裡外發燒
四兩棉花--談（彈）不得
五更天唱歌曲--練練嗓門
六月間的扇子--借不得
七竅通了六竅--一竅不通
八十歲的老太太打哈欠--一望無涯（牙
九牛一毛--量多數少
十字路口迷了路--不分東西南北
芝麻開花--節節高
啞巴吃黃蓮--有苦說不出
丈二和尚--摸不著頭腦
竹籃打水--一場空
荷花結子--心連心
華佗行醫--名不虛傳
綜合實踐活動課說課
生活中的紙 階段 流指導課說課材料 一 主題活動的提出及意義 在我們的日常生活中，是離不開紙或者是紙製品的。紙的發明和發展是乙個漫長的過程，它的每個進步都是人類努力的結果。不同的紙有不同的作用 用途.生活中的紙 小課題研究主題活動就是從學生所了解和熟知的紙說起，指導他們結合生活實際選擇想研究的小課題...
小學綜合實踐活動課說課教案
小學綜合實踐活動課說課教案 健康的飲食習慣 健康的飲食習慣 說課稿 中灘中心小學梅建華 我說課的內容是 綜合實踐活動 指導用書四年級 合理飲食伴我成長 這一主題的 活動1我們的飲食習慣 定位於研究性學習和社會實踐兩大領域。根據綜合活動課的教學理念和學生的年齡及心理特點，從知識與技能 過程與方法 情感...
綜合實踐說課比賽說課稿
各位評委 老師大家好！我是來自臨高二中的孫廷廷，很榮幸能有機會參加這次的綜合實踐活動說課比賽。今天我說課的主題是 小當家 一 分析教材與學情 說教材 小當家 是人民教育出版社出版的中小學生綜合實踐活動用書 綜合學習與實踐 第13冊中的主題六。全書內容由淺入深 循序漸進，並從中學生的身心特點和綜合素質...