綜合實踐活動

綜合實踐教案《請愛護我們的眼睛》

第一環節：確立主題

師：「『咳咳」今天老師感冒了。我得趕緊吃藥。（拿出說明書）誰來告訴老師用量如何？」

隨機請2名近視眼同學上前順手摘下其眼鏡讓他讀。再請1名同學讀。

師：老師該一天吃三次一次吃三片。這兩名同學為什麼會出現這兩種情況呢。生回答。

得了近視以後對我們生活和生活真不方便。因此我們要好好保護自己的眼睛。今天就以珍惜我們的眼睛為主題來開展活動。（教師板書主題）

第二環節：提出問題、梳理問題

師：同學們看到這個主題後，你有什麼問題？

師提示講解什麼問題有研究價值？和學生一起梳理問題確定子課題。

第三環節：確定本組子課題，制定研究方案。

一分鐘時間小組商量一下確定研究的子課題。小組長執筆制定研究方案。師出示溫馨提示。小組一起商量制定研究方案。第四環節：匯報交流展示，評議完善

抓鬮抽取兩個小組進行匯報，其他同學進行評議有什麼可借鑑的優點和存在的不足。

師：三分鐘趕緊修改完善自己的方案再交流。

再請兩組展示自己的完善好的方案。

第五環節：預設實施時可能遇到的困難。評價每組的匯報。師總結反思，通過這節課你有什麼收穫。做眼球操結束本課。

綜合實踐活動

綜合實踐活動報 告二零一三年十二月二十八日 資源環境與旅遊管理學院 地理科學1102班 朱雲婷目錄一 課題名稱2 二 研究背景2 三 皖西學院自習室現狀2 四 存在問題及原因3 五 研究物件4 六 研究目的與意義4 七 調查方式4 八 調查地點5 九 研究問題的可行性5 十 研究小組成員5 十一 調...

綜合實踐活動

摘要 綜合實踐活動，為學生提供了乙個動態的 開放的空間，使學生從書本走向生活，從理論走向實踐。我校開展的綜合實踐活動為學生的成長成才提供了創新平台，本文主要闡述了學生創新能力如何在化學綜合實踐活動中得到培養，以及如何實施的具體情況。創新是乙個民族的靈魂，是乙個國家興旺發達的永不枯竭的動力。而開展綜合...

綜合實踐活動

棗莊市小學 綜合實踐活動 優秀教案評選新方案 一 教案 教學設計 評選要求及具體課題 1.教案內涵界定與評選範圍 教案設計 教學設計 是以獲得優化的教學效果為目的，以學習理論 教學理論和傳播理論為理論基礎，運用系統方法分析教學問題 確定教學目標 建立解決教學問題的策略方案 試行解決方案 評價試行結果...