棗莊市小學《綜合實踐活動》
優秀教案評選新方案
一、教案（教學設計）評選要求及具體課題
1.教案內涵界定與評選範圍：
「教案設計（教學設計）是以獲得優化的教學效果為目的，以學習理論、教學理論和傳播理論為理論基礎，運用系統方法分析教學問題、確定教學目標、建立解決教學問題的策略方案、試行解決方案、評價試行結果和修改方案的過程。」教學設計的目的是實現教與學的最優化，以便提高教與學的質量。
小學綜合實踐活動（可參照山東科技版教材）三、四、五、六年級。
2.教案（教學設計）編寫基本要求：
（1）教案有助於突出學習者的主體地位；
（2）教案有助於增強學習興趣；
（3）教案有助於增強教學工作的科學性；
（4）教案有助於提高教學效率和教學效果；
（5）教案要確保教學目標、教學活動和教學評價的一致性。
3.具體課題或指定主題：
小學綜合實踐活動（可參照山東科技版）
注：綜合實踐活動除第乙個主題一課時外，共餘課題均按三課時設計。
4．教案（教學設計）參考體例
教學設計參考體例見附件1。
二、評選活動組織形式
本次評選活動由市教研室統一規劃、組織實施，學科教研員具體負責本學科的評選和推廣工作。優秀教案評選工作的步驟如下：
（一）各區（市）教研室、市直各相關學校在鄉鎮、區直學校或本校學科教研組推薦的基礎上組織初評，按要求擇優將評選出的教案電子稿由專人報市教研室學科教研員指定的郵箱，同時，還要報送教學所用的課件類數位化資源。所推薦教案由學科教師個人單獨開發設計，《綜合實踐活動》中一主題多活動的內容也可以由本校學科組聯合開發（要求一人最少一課時），同時要保證相關資料的科學性和原創性，借鑑資料應一般限制30%的比例以下。如發現抄襲者，將取消其參評資格，並通報批評。
（二）參評教案（含配套資源）須經各區（市）教研室和市直各有關學校層層選拔統一上報，市教研室將組織學科專家組成評委會進行評選，並對優秀教案進行公示。
（三）上報教案必須為教學實踐驗證，確保科學、有效，報送時間為每月28日前，過期未報，視為棄權。
五、活動實施進度
本次優秀教案的評選與推廣將在本年度內完成：
1.2023年9月至2023年1月完成上冊相關內容的開發與評選；
2.2023年3月至2023年7月完成下冊相關內容的開發與評選；
3.2023年9月將本年度評選匯集的優秀教案，向全市學科教師推廣應用。在應用中修改、完善，進一步打造精品教案，提高學科教學的規範性、科學性和有效性。
附件：單課時教案（教學設計）設計參考體例
基本資訊
一、教材分析
二、學情分析
三、教學目標（含重難點）
四、教學方法（教學方法、學習方法）
五、教學環境和**設計
六、教學過程
七、板書設計
八、教學反思
綜合實踐活動（一主題多課時）教案（教學設計）設計參考體例
基本資訊
主題概述性設計內容
一、主題內容分析
二、主題教學目標
三、主題教學策略分析
分課時設計內容
一、教材分析
二、學情分析
三、教學目標（含重難點）
四、教學方法（教學方法、學習方法）
五、教學環境和**設計
六、教學過程
七、板書設計
八、教學反思
綜合實踐活動
綜合實踐活動報 告二零一三年十二月二十八日 資源環境與旅遊管理學院 地理科學1102班 朱雲婷目錄一 課題名稱2 二 研究背景2 三 皖西學院自習室現狀2 四 存在問題及原因3 五 研究物件4 六 研究目的與意義4 七 調查方式4 八 調查地點5 九 研究問題的可行性5 十 研究小組成員5 十一 調...
綜合實踐活動
摘要 綜合實踐活動，為學生提供了乙個動態的 開放的空間，使學生從書本走向生活，從理論走向實踐。我校開展的綜合實踐活動為學生的成長成才提供了創新平台，本文主要闡述了學生創新能力如何在化學綜合實踐活動中得到培養，以及如何實施的具體情況。創新是乙個民族的靈魂，是乙個國家興旺發達的永不枯竭的動力。而開展綜合...
綜合實踐活動
綜合實踐活動給我帶來的樂趣 轟轟烈烈的綜合實踐活動課在我校已開展了好長時間，我們班的綜合實踐活動課更是上得有津不味，吸引了很多外校的老師到我們班聽課，從中我懂得了很多，明白了綜合實踐活動課是讓我們學習適應社會的能力。它可以使我們在實踐活動中了解社會，讓我們在實踐活動中學到很多在課堂上根本就學不到的知...