加強溝通，學會交往
宣威八中胡永洪
一、教學構想
（一）教學目的：
交往是個人走向成功的橋梁，良好的人際關係能使人產生向前奮進和提公升自我的力量，大學生的所有活動都是在與人交往的過程中進行的。社會交往是大學生社會化的基本途徑，也是大學生健康成長的根本保證。本講旨在指導大學生在交往活動中遵循其規律和基本原則，學會與他人交往的技巧，建立融洽的人際關係，得到真正的友誼、促進學生和諧發展。
（二）教學內容
闡明人際交往在人生中的重要性，並通過人際交往技巧的教學，促使學生積極投身社會實踐和集體活動中，努力提公升自己的交往能力。
（三）教學重點和教學難點
教學重點：人際交往的方法和技巧
教學難點：學生將人際交往的技巧內化並形成自己的風格。
（四）教法建議
講授法、現場演示法
（五）教學時間：
二課時（六）課堂設計
1.通過「天堂與地獄」的故事引入，讓學生思考人際交往的重要性。
2.結合自己與同學、朋友的交往過程，討論大學生在平時的人際交往中應注意一些什麼？
3.教師講授人際交往的技巧。
4.學生討論，對比自身的不足以及今後的努力方向。
二、教學參考資料
人際交往——指人與人之間通過一定的方式進行接觸，在心理或行動上產生相互影響的過程。
學會溝通主題班會教案
學會溝通主題班會教案模板1 設計思路 本節班會課通過小遊戲的形式，為學生搭建乙個溝通的平台，讓學生在遊戲中體驗溝通的過程，在體驗中感悟溝通的需要，在感悟中提公升溝通的能力。班主任對學生的教育，除了要求 引領，還可以是陪伴，是參與，是服務，是等待。班主任能夠做的有很多，而該做的只是一些 土地 的工作，...
《學會溝通,陽光生活》主題班會教案
三 支招 方法歸納 學會溝通，學會交流，我們不妨這樣做 一 做乙個好聽眾。在人際溝通中，要成為乙個受歡迎的人前提就是要學會傾聽。不僅要表達自己的意見 想法，更重要的是要用心聽對方所傳達的資訊，才能真正達到溝通的目的。這種傾聽的能力，既是一種尊重人的態度，也是一種可以訓練的 十分有效的人際溝通的方法和...
學會溝通搭建心橋主題班會教案
第一部分 總體構想班會題目 學會溝通 搭建心橋 教育背景 如今的學生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，很少同學 老師 父母溝通，沒有養成良好與他人溝通的能力。和同學之間產生矛盾，不能體諒老師 父母的艱辛與不易，甚至還常常埋怨父母的嘮叨 麻煩。因此，我決定召開這次主題班會，培養孩子們與他人溝通的能力...