主持人a：不知道，我們的幾位演員在排練這個歷史故事的時候，有什麼心得體會呢？
主持人b：下面就請兩位主演的同學來發言，不知這次他們有什麼高論。
學生就表演歷史劇的心得進行交流（發言人：表演學生）
主持人a：中國的史書真是博大精深，其中蘊藏著這麼多具有教育意義的內容，看來我們都得好好學習歷史，充分挖掘一下這筆文化寶藏。
主持人b：說起歷史，我忽然想到魯迅先生的一句詩「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」，你知道「孺子牛」這個典故出自**嗎？
主持人a：啊呀，這句詩人人都會背，不過這個典故真是沒什麼人知道。
主持人b：告訴你吧，這個典故也出自《左傳》，說得是齊景公為了哄自己的兒子，甘願給他當牛，嘴裡銜著一條繩子，讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤，齊景公因此連牙齒也被磕掉了，後世就用甘願當「孺子牛」表現父母對兒女無條件的愛。
主持人a：真是長見識了，不過現在「孺子牛」大多用來形容老師了，好象這個詞語還被評為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢！
主持人b：確實很貼切，父母的恩情最深最重，沒齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻的人——教師——乙個神聖的職業。（班主任工作 ）他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。
從小學到高中，想必在這十年的光陰，大家對自己的老師都會有著特殊的感情。下面我們就請幾位同學來談一談他們的故事或者感想。
第二部分心情故事
學生訪談《心情故事》（陳琳等、穿插學生自編的新疆舞表演）
主持人a：同學們，今天的我們是幸運的，可以有父母的疼愛，師長的教導，同學的友愛及社會的關愛。作為一名二十一世紀的中學生，我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學大樓裡通過多**教學工具接受一流的教育。
主持人b：作為一名蘇南發達城市中學生，我們更應感到慶幸，慶幸可以生長在這樣乙個現代化的都市中。慶幸在這樣乙個無論是經濟**還是對外文化都走在全國前列的城市中的我們能有更多的機會和挑戰，我們，不應該感恩嗎？
在我們身邊有許多不幸的人，也正在用自己的行動回報社會。請聽陸敏同學給我們帶來的故事。
第三部分學會感恩
演說《感恩社會》（黃英、陸凌燕等）
手語舞《感恩的心》（張燕等）
主持人a和b：我們想說一聲「謝謝」送給父母，送一句「您辛苦了」給老師，道一語「感激」給社會，張開雙手，我們放飛我們的愛心；握攏手心，我們收起愛的禮物。
雙手捧滿關愛的我們，該如何感恩？我們用歌聲，小品、朗誦來表達。我們用心用眼來發現；我們用行動用微笑來回報。
主持人a：在結束之前，請我們的班主任裴老師來點評我們這一次的班會。
第四部分名師點評
班主任點評及發言《愛需要用心來體會》
主持人b：確實，這次的節目都是同學們用「心」體會出來的成果，只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到**都能找到乙份感動。
主持人a和b：高三（4）班「用心體會感恩」主題班會到此結束。
班主任點評及致辭：
看到這次班會能夠成功結束，我感到非常欣慰。這次班會的策劃和排練都是同學們用「心」來完成的。我很欣喜地發現，同學們在排練節目的同時，也把心靈沉浸到節目當中，所以你們有了許多新的發現。
過去的你們往往忙於課堂學習，在家和學校的兩點一線之間疲於奔命，對書本漸漸厭煩，對生活漸漸變得木然，這決不是學校教育要達到的效果。今天，我們創造出這個美麗的情境，就是為了讓你們重新感受心靈的悸動，讓你們在繁忙的學習中感受到生活中強有力的愛的脈動。在這次的活動中，你們從塵封泛黃的書頁中體會到了感動；你們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會到了感動；你們還從廣闊無垠的陌生人海中體會到了感動，這都是你們用心的結果。
羅丹說過「世上並不缺乏美，缺乏的是發現美的眼睛。」我要說的是「世上並不缺乏愛，而是缺乏能夠感受愛的心」。只要你能夠敞開心扉，就能從極北的冰層下感受到愛的潛流；只要你敞開心扉，就能讓這愛的春潮破冰而出；只要你敞開心扉，你就能看到無數愛的細流最終匯成幸福的海洋……
學生的生活圈子是狹小的，你們能接觸到的除了書本之外，就是父母師長。有人對未來的社會生活充滿了恐懼，因為傳聞那裡是情感的荒原戈壁。不要害怕，只要你心中有愛，一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光，也能讓情感的海市蜃樓變成真實的愛的綠洲。
你能從無數微茫的小事中體驗到萌動的感激之情，因為你有一顆懂愛的心在跳動。
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學會感恩主題班會教案
五 學會感恩老師 喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩 感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材 謝謝您們,老師 謝謝您們的大恩大德 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾 晚唐李商隱 無題 講述老師的恩德 說說你的感激 背景 每當我走過老師窗前 六 學會感恩他人 贈人玫瑰,手有餘香 每個...
學會感恩主題班會教案
班會目標 1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什麼要感恩。2.讓學生懂得怎樣去感恩。班會過程 一 引入 二 互動參與 第一環節 感恩父母 世上有一部永遠也寫不完的書 父母 1 歌曲 念親恩 引入主題。感受父愛 感受母愛 2 遊子吟 孟郊 慈母手中線，遊子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得...
學會感恩主題班會教案
感恩從心開始，讓愛溫暖彼此 班會主題 感恩從心開始，讓愛溫暖彼此 活動班級 一 2 活動背景 現在的孩子大多數是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什麼給什麼。然而，孩子對於父母的付出並沒有意識到，反而形成了以自我為中心 不尊重父母的現象。個別學生不懂得珍惜學習機會的來之不易，不會與...