感恩主題班會教案

2021-03-04 09:56:59 字數 4413 閱讀 3292

2、學生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

3、父母並不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什麼工作?

什麼時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?

他們為什麼要這樣辛苦地工作呢?

4、聽聽父母的心聲。請家長發言談培養孩子的感受。

5、**歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

附歌詞:

6、心靈表白

同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什麼?

二、感恩父母(學會做人)

就像前面歌曲裡的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養我們,那麼我們該怎麼回報父母?

1、孝敬父母是中國的傳統美德。教師講乙個古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:

漢朝時,大樑有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。可是,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。

母親覺得奇怪,問道:「往常打你時,你都能接受,今天為什麼哭泣?」伯愈回答道:

「往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不能忍受。

」學生評價韓伯愈(是乙個孝子,性格善良,孝敬母親)

②講乙個現代兒子孝敬母親的感人故事:2023年9月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒症後,偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功後,瞞著母親,毅然將自己的乙個腎臟移植給她。問:

從這個真實的故事裡你看到了什麼?

2、請每個學生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

讓同學讀一讀自己寫下的話,請家長點評,談關於孝敬的看法 3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應該怎麼寫?比一比誰寫得好

4、下面的表現,哪些是同學們做得最好的?請講一講讓同學們學一學

①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什麼?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什麼、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發脾氣

③生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,徵求和認真考慮父母的意見.。

⑦外出時,在徵得父母同意後,應把去向和時間告知父母(未成年人保**)

⑧努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)

5、巧解誤區:學生討論下面同學的做法

①有一位成績優秀的學生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動,要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說:

「學習成績優秀就是孝敬父母,其他都是多餘的。(不懂得做人的基本道理,學習成績再優秀也不行)

②小剛是一名初一學生,在學校裡活潑開朗,可回到家卻不願和父母講在學校的事,有什麼心事也不願和父母講,總是乙個人獨自呆在屋裡。問他為什麼,他說:「父母只會嘮叨,和他們沒什麼好說的。

」(缺少溝通)

③在課堂上,老師批評現在社會上一些不贍養父母的錯誤行為。小明說:「等我工作後,每月都給父母生活費就行了。

」只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務,而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

④一位學生在接受了孝敬父母的教育後寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應該好好學習,將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。

5、無論是父母的養育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋裡。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:《感恩的心》

教師總結發言:

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。

其實父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去為他們做什麼大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是乙個祝福、一句問候、一朵鮮花、乙個擁抱,甚至只是乙個微笑。雖然父母愛我們並不想過要什麼回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關心我們的。

所以只有互相付出愛,乙個家庭才能美滿,人們在學校裡、在社會裡才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!

一.(班會正式開始前****《感恩的心》 主持人在**聲中入場)

主持人開場白:

賴誌卿:慈母手中線,遊子身上衣。

黃碧雲:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

賴誌卿:誰言寸草心,報得三春暉。

一首《遊子吟》把我們帶到母親身邊,帶到母親暖暖的情誼中。伴隨著陣陣啼哭,我們來到人世;

黃碧雲:第一次睜開眼睛,看到了父母欣喜的表情。

賴誌卿:隨著時間的推移,我們一天天的長大;

黃碧雲:我們開始認識世界,認識到愛。

賴誌卿:父母的關懷像一把傘,為我們遮風擋雨;

黃碧雲:父母的教誨像一盞燈,為我們照亮前程。

賴誌卿:光陰流逝,永不褪色的是父母默默的關懷,

黃碧雲:天涯海角,無窮無盡的是父母對兒女的摯愛;

主持人合:親愛的爸爸媽媽,我們理解了您溫馨的愛意,今天就讓我們共唱一首父母親的讚歌。高一(2)班《感恩父母》主題班會現在開始!

二.詩歌朗誦

黃碧雲:父母對兒女的愛是無私的,是全身心的,從來不求回報;

賴誌卿:再孝順的兒女,也不能報答父母之恩的萬分之一。

主持人合:讓我們從優美的文字中一起去感受那如山的嚴父愛、如水的慈母心。

請欣賞潘雅麗、張奇勇同學為我們表演的:詩朗誦《感恩》

潘雅麗、張奇勇在《感恩》**聲中走向講台)

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

多少回含著感動的淚花暢想未來

一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

學會感激——感激我周圍的一切,

因為他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲——「謝謝」

在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,

你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。

有乙個詞語最親切,

有一聲呼喚最動聽,有乙個人最要感謝

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我

媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心願

我們應該學會感恩,應該學會感激

但很多時候,我們習慣接受這種關愛

並且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。

如果母愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。

那麼父愛就是一片海,給了我們乙個幸福的港灣。

如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;

那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。

拿什麼來感謝你,我的父母!

父母的愛

說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記於心。

三.歌曲

賴誌卿:同學們,你們有沒有想過,當你們帶著第一聲啼哭來到人間時,那意味著什麼?那意味著我們將開始自己的人生,而從那一刻的每一分鐘起父母似乎都只為我們而活 。

黃碧雲:當我們放開父母的手步入學校時,那又意味著什麼?那意味著我們將開始挑戰人生,將開始享受父母無私給予的一切。那麼這一刻我們最想對父母說些什麼呢?

下面請欣賞《父親》(課件**歌曲,大螢幕顯示歌詞)

四.真情互動

黃碧雲:聽過了動聽的合唱,那是世上最樸實、最優美的音符,父母們您聽到了嗎?您的子女在告訴您「do not worry!belive me

i can fly

「——別擔心,相信我可以飛!人生一世,草生一秋。都是一段短暫的歲月,人比草多一顆心,多乙份莫名的感情。

然而,不懂如何去經營、如何去支配感情的人亦是連草木都不如了,所謂「人非草木,孰能無情」。

曾幾何時,我們總對父母的「忠言」背道而馳;我們總把父母的「教誨」當作是危言聳聽,我們總對父母的「關心」不屑一顧,從來都認為這是他們的義務,而這是我們天經地義該享受的權利,難道這種種,種種……不值得我們深思嗎?

感恩主題班會教案

感恩的心主題班會 班會主題 感恩 班會時間 2015年11月26日 班會主持人 楊樂樂秦志恆 班會過程 1.了解感恩的心這首歌的 2.第一篇章 感恩父母 愛的小測驗 3.第二篇章 感恩老師 譚千秋老師的故事 4.第三篇章 感謝朋友 人非聖賢,孰能無過。只要在生活中,人際交往總是不可避免地會發生一些摩...

感恩主題班會教案

主持人 請同學和我一起說 老師,感謝你們,你們辛苦了!三 感恩同學 主持人1接下來進入班會的第三個主題 感恩同學 主持人2在生命的哪個階段,我們的生活中都不缺少同學的影子,陪你哭,陪你笑,陪你走過或長或短的幾個生命歷程。然而我們卻常常忽略同學所帶給我們的幫助和支援,是因為距離太近而覺得理所應當,還是...

感恩主題班會教案

學會感恩主題班會教案 班會主題 學會感恩 活動班級 九 4 班 人數 57人 地點 九 4 班教室 動背景 現在的孩子大多數是獨生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛,要什麼給什麼。然而,孩子對於父母的付出並沒有意識到,反而形成了以自我為中心 不尊重父母的現象。個別學生不懂得珍惜學習機會的來...