——涉縣原曲中學李濤
一、 活動主題：《蒐集春聯，書寫春聯》
二、 活動班級：八年級6班
三、 活動人員：語文教師及八年級6班全體學生四、 活動指導思想：
《語文課程標準》指出：語文綜合實踐活動課有利於學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養，是培養學生自主**、團結合作、勇於創新的重要途徑。初中語文綜合實踐活動課是語文教學中的一道亮麗風景線，它深受到廣大師生的關注和喜愛。
五、活動目的：
1、學生能夠知道春聯的起源，認識到春聯是我國歷史悠久的文化習俗；
2、學生能夠了解春聯的基本特點並能欣賞春聯；
3、學生能夠明確春聯的組成部分，正確書寫和張貼春聯等。
六、活動方式：
上門走訪、上網搜尋、
合作交流、拓展研討。
七、活動效果：
經過此項活動，學生能夠知道春聯的起源，認識到春聯是我國歷史悠久的文化習俗；學生能夠了解春聯的基本特點並能欣賞春聯；學生能夠明確春聯的組成部分，正確書寫和張貼春聯等。據統計，本次共收到學生收集春聯共計800條，自編春聯50多條，受到學生及家長的一致好評。學生對春聯的興趣鉅增，紛紛表示，來年春節一定要自編自寫春聯，向父母，向鄉鄰展示自己所學和自己的才華。
八、評價總結：
這次綜合性實踐活動、的評價，既評價個人，也要評價小組，關注小組的合作態度和每個小組成員的參與程度。本次活動效果明顯。以後類似的綜合性實踐活動我們會繼續紮實地搞下去。
初中語文綜合實踐活動教案
成語與生活 一 活動目的 1 提高學生對成語的理解和應用的能力，豐富詞語積累。2 激發學生學習語言的積極性，培養學生的合作意識和競爭意識 二 活動準備 1 把學生分為四隊，每隊自行設計隊名和口號，隊員自備學習用品。2 課件 三 活動過程 匯入 同學們，我們祖國的語言文字豐富多彩，而成語又是漢語中的精...
綜合實踐活動實施方案
2013 2014上學期綜合實踐活動實施方案 一 學校現狀分析 一 課程意義 初中綜合實踐活動作為國家規定的必修課，包括研究性學習 社群服務與社會實踐 勞動與技術教育 資訊科技教育四部分內容。開展綜合實踐活動旨在讓學生聯絡社會實際，通過親身體驗進行學習，積累和豐富直接經驗，培養創新精神 實踐能力和終...
初中語文綜合實踐活動的幾種策略
摘要 課程標準 倡導 綜合性學習 要求語文教學能為學生提供乙個他們感興趣的自主活動的多彩空間，在活動中培養他們的 精神和創新意識。而語文綜合實踐活動就順應了這一要求，在活動內容的選取和安排上，從大語文觀著眼，注意課堂內外的聯絡，學科知識的交叉滲透，構建多角度的開放性的教學空間.教師把 實現語文知識的...