姓氏的探索
一、活動背景
每個人的姓氏都各有不同，而每個人的姓氏又有一些小故事。所以，在我們小組的討論下，我們談就出了我們小組的主題「姓氏的探索」。
二、活動目標
1、了解姓氏的起源
2、了解自己的姓氏的小故事
3、知道自己姓氏的繁體字怎麼寫
4、查詢古今與自己同姓氏的名人
三、活動內容
主要研究關於姓氏的一些內容和解決方案，分為以下幾個探索題目：姓氏的探索，學習小妙招，保持低碳生活，語言的魅力
四、小組機構
總組長：孫偉鵬
副組長：梁研，任芳建，袁沐，鄧清月，肖淞元，牛麗楊，胡英男，徐鵬飛，王琳琳
輔導教師：王春英
五、活動計畫：
第一周：課題生成與小組建立
第二週：形成小組研究方案
第三、四周：方案爭論與交流
第五周：活動實施過程
第六周：中期班級交流
第八至十周：資料整理與成果形成
第十一周：成果交流與開展
第十二周：中期評價與反思
六、活動措施
1、搜尋。通過查閱圖書，網搜尋，老師等方法，習相關內容。
2、調查。通過調查問卷向同學調查資料
3、研究。對調查來的資訊資料進行整理
4、彙總。將得出的結論彙總在班級範圍內進行報告
七、活動小組內容
——綻放的青春
8.2綜合實踐活動小組
一、活動背景
我們大家已經步入了青春綻放的季節。當然隨之而來的還有一些煩惱。而活動無益於是解決煩惱的最佳良藥。由此，經過我們全班全體學生的討論下，我們**出本次活動的主題「綻放的青春」。
二、活動目標
1、 了解青春的煩惱。
2、 了解當今社會的一些環境適合與我們嗎？討論怎樣維持。
3、 解決當前的學生學習問題。
4、 就發現的青春問題討論怎樣解決。
三、活動內容
主要調查青春期的成長過程中存在的一些問題，和科學的解決方案。分為以下幾個**題目：學習小妙招；保持低碳生活；姓氏；語言的魅力；陽光自我。
四、小組機構
總組長：孫偉鵬
副組長：梁研、任芳建、袁沐、鄧清月、肖淞元、牛力揚、胡英男、徐鵬飛、王琳琳、
輔導教師：王春英
五、活動計畫
第一周：課題生成與小組建立；
第二週：形成小組研究方案；
第三、四周：方案論證與交流；
第五周：活動實施過程。
第六周：中期班級交流；
第八至十周：資料整理與成果形成；
第十一周：成果交流與開展；
第十二周：終期評價與反思。
六、活動措施
1、 搜尋。通過查閱圖書，上網搜尋，請教老師等方法。學習相關內容
2、 調查。通過調查問卷向同學調查資料。
3、 研究。對調查來的資訊資料進行整理。
4、 彙總。將得出的結論彙總在班級範圍內進行報告。
七、活動小組內容
1、學習小妙招
2、姓氏
3、語言的魅力
4、保持低碳生活
5、陽光自我
綜合實踐活動課實施方案
2009級綜合實踐活動課實施方案 一 工作要求 綜合實踐活動課共需23學分，其中研究性學習15學分，社會實踐6學分，社群服務2學分。研究性學習108學時最多可得6學分，54學時最多可得3學分 社會實踐和社群服務每題最多可得2學分。2009級學生臨近畢業，為了不影響學生畢業，每位學生均需最低拿到23學...
小學「綜合實踐活動課」實施方案
一 指導思想 素質教育是當前教育改革中提出的重要課題，是端正辦學方向，優化辦學效益的著眼點。為全面貫徹黨的教育方針，切實落實減負工作的實施，豐富學生的課餘生活，開設實踐性 生活性 趣味性的活動，培養德 智 體 美 勞諸方面全面發展的社會主義事業建設者和 人，我校根據實際，充分調動學校的各種積極因素，...
綜合實踐活動課程實施方案
冀春小學為了加強小學綜合實踐活動課程管理，採取 點班帶動，面上推廣 的工作策略，採取措施穩步推進綜合實踐活動的實施程序。一 組建機構。學校建立以校長為組長，主任為副組長，7位教師為成員的綜合實踐活動課程實施領導小組。李金利校長負責全面工作，張國利為業務指導，其餘幾位教師為主研教師。二 建立一支相對固...