大學，是乙個亞社會，是一座讓大學生走向社會的橋梁。我一直認為機會總是留給有心之人。要懂得設立目標，做好每一步的規劃，完成每乙個任務。
選擇職業是人生大事，因為它決定了乙個人的未來。可是像許多人一樣，還對大學四年的規劃充滿了困惑，對大學後的規劃更是一頭霧水。於是，選擇了老師 「大學生職業生涯規劃」課。
選修了這門課程，初步了解職業規劃的有關知識，並更清楚地認識到它的重要性。作為一名大學生，我們在學習知識之餘，還應該培養自己的就業核心競爭力，就是結合個人特點，發展個人優勢，尋求合適自我的職業，並做好大學時，大學後的規劃。
第一步是自我評估。根據家長、老師和同學們的評價，借助於職業興趣測驗和性格測驗，知道想要什麼，知道自己喜歡的做事方法。第二步，確定短期目標和長期目標對不久後的生活的安排，同時也包括了每一階段能力，知識上的提高。
第三，制定行動計畫並分階段實施。在學習生活中工作中，學會自學，廣交朋友，學會與人合作等等。
最後，我覺得：心有多寬，你的舞台就有多大；夢有多遠，你的成就就有多高。所以，我會好好享受大學，好好享受人生，無論是快樂還是困難，我們都必須懂得接納與珍惜。大學
生職業生
涯規劃課
後感姓名：毛舒婷
學號：20105620416
院系：基礎醫學院
年級：七年四班
職業生涯規劃課感想
古話說得好 知己知彼，百戰不殆 大學生要在社會上尋找到自己合適的位置，首先就要正確認識自我。通過最近幾周的職業生涯規劃指導課，我受益匪淺。我認識到職業生涯規劃的意義在於尋找適合自身發展需要的職業，實現個體與職業的匹配，體現個體價值的最大化。為此必須明確職業生涯規劃的任務，做到有的放矢。而大學時期的職...
大學生職業生涯規劃感想報告
不久前，書記給我們上了就業指導課，時間不長，課程也不多。但這門看似簡單的課程，卻意義重大，可以說事關今後我們的未來，容不得馬虎。學習這門課後，真的很有感想，在這裡，也大概的說一些自己的感想。在學這門課前，對職業生涯的理解就是乙個人的工作的經歷。在學習和查詢資料後，才對職業生涯有了個新的認識。職業生涯...
大學生職業生涯規劃課體會
初上這門課，不以為意，認為就業是極其遙遠，與我這個出入大學的新生來說是沒有很大的關係，一心想著到了大學要好好放鬆，一掃高中三年的壓力，去做自己喜歡的事。對於自己的未來，很少去考慮，不是沒有時間，而是不知道如何，改從何下手去考慮。且第乙個學期大都是公共課程，自己對於所學的專業也不是很了解，所以想要先等...