高等學校教師職業道德修養崗前培訓答案

2021-03-04 01:40:12 字數 2041 閱讀 3984

《高等教育職業道德修養》作業答案

交通工程學院

你認為目前高校教師職業道德最大的問題是什麼?應如何改進?

目前高校教師職業道德主要問題體現在以下幾個方面:敬業精神不足,職業認同感低;育人觀念薄弱,師表意識欠缺;功利思想抬頭,團結協作精神差;學術風氣浮躁,治學態度不嚴謹。

教學科研並舉,是教師職業道德建設的應有之義。自古以來人們視教師為師表,將學術領域尊為純潔的聖土。容不得學術作品有半點瑕疵。

但是,現在少數教師不僅教學能力一般,而且存在嚴重的學術腐敗現象,主要表現在違規、違法和權學交易等非正常現象方面。如不少教師在搞科研時急功近利,敷衍了事,態度不嚴謹,偽造資料,抄襲剽竊;少數教師學風浮躁,不專心教學科研,評獎、評職稱時虛報浮誇,弄虛作假;有的教師將學生的學術成果據為己有,甚至以錢物或其他方式換取他人的學術成果等等。這樣的學術風氣不僅助長了學術研究的歪風,而且玷汙了教育這個高雅神聖的知識殿堂。

因此,我認為學術風氣浮躁,治學態度不嚴謹是目前高校教師職業道德的最大問題。

分析高校教師職業道德問題存在的原因,主要表現在:1)社會環境對教師職業道德的影響教師職業道德的形成和發展離不開社會大環境。改革開放過程中,東西方文化的碰撞等極大地衝擊著社會,給社會帶來了不可忽視的負面影響,同時也為教師職業道德建設帶來諸多問題。

改革開放以來在我國大量引進西方先進技術和管理經驗的同時,西方的一些消極思想與腐朽生活方式也隨之而來,部分教師不可避免地受這些因素的影響,產生了享樂主義和個人至上的利己主義等思想,導致其職業道德觀念的淡化、職業行為缺乏規範化。2)學校管理不到位對教師良好職業道德的形成產生了負面影響。教師職業道德的形成和發展需要乙個不斷教育培養和監督引導的過程。

然而,目前不少學校在這方面的工作十分薄弱。當教師走上工作崗位後,對其開展行之有效的職業道德教育幾乎是空白,缺乏行之有效的教育引導。3)教師自身因素對教師職業道德的影響。

首先,當代青年教師多半沒有經歷過艱苦歲月的磨練,優越的成長環境使相當一部分教師缺少艱苦奮鬥的精神,吃苦耐勞的品格,意志力薄弱。其次,教師自身面臨較繁重的教學、職稱晉公升、學歷提高以及家務煩瑣等負擔和壓力使他們忽視職業道德素質的提高。再者,教師社會地位不高與物質待遇還相對較差的狀況帶來教師的心理失衡。

教師的經濟收入和待遇仍然與其他行業存在較大差距。這種多年來存在的問題,不同程度地影響了教師良好職業道德的形成。

針對以上分析原因可以採取如下方法的提高教師職業道德:1)注重培養教育,增強廣大教師的職業道德意識。要對教師進行現代教育思想的教育,認真組織教師學習現代教育思想和教育理論,明確我國教育改革和發展的總趨勢,認識教育事業在人才培養、經濟建設中的重要地位和作用,使教師樹立終身教育觀念、 素質教育觀念和大教育觀念,為適應教育事業的發展不斷完善自己的知識結構和技能結構,構建與教育現代化相適應的、具有鮮明時代特徵的教師職業道德觀念。

2)強化考評監督,健全教師職業道德的激勵機制。首先,學校要建立切實可行的職業道德評估標準,加強對教師的考評。要把教師職業道德建設作為學校精神文明建設和教育教學工作考核的重要內容。

學校要制定可操作的師德考核測評標準和測方法,建立個人自評、教師互評、學生評價、家長評價和組織評價的師德考評機制。其次,建立和完善教師職業道德建設激勵約束機制。學校和教育行政部門要進一步完善定期評選表彰師德先進個人和先進集體的制度。

對教書育人成績突出的,學術起帶頭作用的教師,應授予師德標兵和師德建設先進集體等光榮稱號,給予表彰和獎勵,並在教師職務評聘晉公升、出國進修和幹部選拔等方面予以優先考慮。凡是違反教師職業道德規範的,都要按照規定嚴肅查處。對於品行不良、道德敗壞、社會影響惡劣、學術行為不端的要堅決取消其教師資格,將其清理出教師隊伍。

3)優化內外環境,營造教師職業道德建設的良好風氣。教師職業道德建設離不開社會大環境和學校內部小環境的支援。一是國家應大力提高教師的社會地位和經濟待遇,努力在社會上營造乙個尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好風氣,不斷提高教師的社會地位和各方面的待遇,對教師的勞動予以充分的肯定,調動起教師的積極性,激發他們獻身教育事業的熱情。

二是學校應創造乙個有利於培養教師職業道德的良好的教育環境和條件,這種環境必須以穩定、開放、求實發展、和諧為特徵,具有一種勤奮、求實、敬業、創新的校風,以及民主、平等、和諧、寬鬆、溫馨的氣氛。學校要盡可能地給教師創造良好的工作和生活條件,幫助他們解決生活中的實際困難和後顧之憂,使廣大教師安心於教育事業。

《高等學校教師職業道德修養》複習試題

1 p2 3,定義 四點 2 馬克思主義的道德本質觀 p6 12,三點 3 道德是特殊的規範調解方式,即道德與法律相比的特殊規範性 p11 12,三點 4 道德掌握世界的特殊性表現 p13 14,三點 5 道德的特點 p15 16,四點 6 道德和法律的關係 p17 18,三點區別,三點聯絡 7 道...

《高等學校教師職業道德修養》考試要點

第一章道德與職業道德 單選題 判斷題複習內容 1 整個社會複雜的道德現象分為三類,即道德意識現象 道德規範現象和道德活動現象。2 馬克思主義倫理學,對道德的本質做出了科學的回答。社會經濟關係對道德起決定作用。馬克思主義認為,道德是一種思想關係,它植根於經濟關係之中。3 道德是一種特殊的規範調節方式。...

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