個人簡介
歐zz，男，中**員，小學高階教師，出生於2023年5月。2023年6月畢業於zz學院數學系，2023年8月至今，一直任職於z市z區z三小（原z小學），擔任數學教師及教研主任等工作。
八年來，一直扎根於農村教育，上默默耕耘，無怨無悔，從不計較個人得失，工作中慎言篤行、言傳身教；勤勤懇懇、忘我工作，嚴格遵守教師職業道德規範，時時處處嚴格要求自己。以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，處處以身作則，關心愛護學生，為人師表，教書育人，勤奮敬業，與同事團結協作，勇挑重任，樂於奉獻。作為教師業務精湛，敬業愛崗，以身作則，成績突出，**、教學設計等多次在國家、省、市獲獎。
擔任學校教科室主任，工作紮實，成效顯著，開創新開展教研活動，為學校營造良好的教研氛圍，老師們樂學習、肯鑽研，快步成長，為學校教師隊伍建設、課題科研工作不斷做出貢獻。教育教學中，以生為友、傾注愛心、言傳身教、所帶班級班風好，成績進步明顯，是同事、學生、家長心目中的好老師！於2023年、2023年、2023年三次被評為z區優秀教師，2023年被評為z區「十佳師德標兵」。
個人事蹟扎根農村無悔青春獻教育
我是一名普普通通的人民教師，沒有驚人的業績，只有平凡的瑣事；沒有顯赫的榮耀，只有默默地奉獻。2023年參加工作至今，一直扎根於z區最邊遠最薄弱的農村小學——z小學，無怨無悔地為農村教育事業默默地奉獻。
一、扎根農村，真誠奉獻，忠於職守，教書育人。
八年來，我一直在農村教育戰線上默默耕耘，無怨無悔，從不計較個人得失，工作中慎言篤行、言傳身教；勤勤懇懇、忘我工作，嚴格遵守教師職業道德規範，時時處處嚴格要求自己。
在三尺講台上，教書育人、為人師表，全心全意做好工作。以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，處處以身作則，關心愛護學生，為人師表，教書育人，勤奮敬業，勇挑重任，樂於奉獻。
二、業務精湛，敬業愛崗，以身作則，成績突出。
我們經常說，要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水，所以無論在什麼時候，學習成為我教書育人之外最主要的事情。積極參加各種培訓之餘，我從多方面攝取業務知識，不斷研究學習，及時掌握最新教學動態，把握教學規律，嚴謹治教，積極探索，敢於創新，形成了自己的教育風格，在平時的課堂教學中，備好每一節課，上好每一堂課，批好每乙份作業，及時總結經驗，反思不足，提公升自己的教學水平，2023年我執教的《工程問題複習課》在z區小學數學「問題解決」教學比賽中榮獲二等獎；2023年，執教《異分母加減法》獲校教學比武一等獎；2023年，執教《圓的認識》獲校教學比武一等獎。
在做好日常教學工作的同時，我還認真開展教學研究，2023年參與研究的《小學數學教學資源庫開發利用與研究》課題被評為z省基礎教育教研重點子課題一等獎；2023年，參與研究的《農村小學農業科技體驗與教育實踐研究》榮獲z市2023年度中小學課題成果一等獎；有了參與這些課題研究的經歷，大大提公升了我的教學研究水平，我撰寫的**《如何攻克小學分數應用題》在2023年全國中小學教師「本色教育杯」教學成果競賽活動中榮獲一等獎；我的教學設計《9和幾的進製加法》在「z省小學數學資源庫建設「總課題組組織的2023年度教學案例與**評選中，榮獲一等獎。2023年指導學生參加z市第六屆「奇思妙想闖七關」競賽活動，獲得一等獎第一名的好成績。2023年，帶領學生在學校進行「開心農場」社團實踐體驗活動，成效顯著，並接受z晚報記者進行專題採訪。
三、科學管理，創新進取，工作紮實，成效顯著
作為學校教科室主任，我無時無刻不在為提公升學校教師業務水平，優化教師隊伍而努力。為提高教師的教學水平，我結合學校的實際情況，教研活動有校內擴充到校外，在區內開創性地開展小片區聯動教研模式，我校與學情相似的z區杉木小學、東屯小學開展教研聯誼活動，達到彌補不足、互相學習，共享資源效果。為加快青年教師成長的步伐，堅持開展「藍青工程」，以老帶新，以強扶弱，師徒同上一節課等活動，形成「人人想上，人人能上」的新局面，調動的教師的教學積極性，營造你追我趕的教學氣氛。
2023年我校青年教師史穎穎執教的《一面五星紅旗》獲國家級一等獎；2023年青年教師劉東屏又在課堂教學比武中榮獲國家級一等獎；2023年我校榮獲z市2023年度中小學課題成果一等獎。
作為教科室主任，時刻在想著學校的發展，我校是z區一所相對薄弱的學校，各方面的發展都還在起步階段，為提公升學校品牌，彰顯學校特色，從2023年上學期開始，組織老師開展「妙手童心diy」校本課程建設，針對我校外來務工人員子弟佔80%的生源實際，大力開展以手工為主的小製作、小**科普活動，由於材料成本低，創造性又強，學生參與面廣泛，積極性極高，在2009的z市青少年科技創新大賽中我校學生獲得科學**一等獎，還有4份作品獲得市資訊、模型、製作等類別的二等獎，對我校來說是乙個新的歷史性開端，我們將繼續努力，創出我們的特色，做出品牌。
四、以生為友、傾注愛心、言傳身教、無愧於心。
在八年的教學生涯中，我關心、愛護每乙個學生，對他們一視同仁，想方設法幫助後進生，對他們少批評，多鼓勵，善於捕捉他們的閃光點，激勵他們上進。由於是學校處在城鄉結合部，流動人口多，周邊社會環境噪雜。針對這種情況，盡量擠出多的時間進行家訪，了解學生在家的情況，給予家長教育建議，聽取家長的意見，使家校統一認識，共同發揮合力。
對進城務工農民工子弟更是無微不至，時常把他們的冷暖掛在心上，很多學生都願意跟我談心，樂於上我的課。我參加工作以來，始終把轉化「後進生」放在首位，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通，讓每位學生都享受到班級的溫暖，使得一批又一批「後進生」走出了「後進」的隊伍。
由於我對待工作認真、踏實，對待學生耐心、細心，我所教過的班級班風正、學風濃、學習成績突出，於2023年、2023年、2023年、2023年四次被評為z區優秀教師。
成績永遠屬於過去，選擇了教育就選擇了奉獻，在教育教學的崗位上，我已無愧而充實的走過了八個陽光燦爛的春秋，在未來的人生征途上，我將繼續奮鬥，義無反顧的一路走下去，在農村教育這片多彩的百花園裡勤奮耕耘，更加快樂的傾注陽光般的愛心，奉獻無悔的人生！
2023年8月30日
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