二次函式基礎考點培優

2023-02-02 09:57:02 字數 4990 閱讀 3089

初三數學培優卷:二次函式考點分析培優

★★★二次函式的影象拋物線的時候應抓住以下五點:

開口方向,對稱軸,頂點,與x軸的交點,與y軸的交點.

★★★二次函式y=ax2+bx+c(a,b,c是常數,a≠0)的三種表達形式分別為:

一般式:y=ax2+bx+c,通常要知道影象上的三個點的座標才能得出此解析式;

頂點式:y=a(x-h)2+k,通常要知道頂點座標或對稱軸才能求出此解析式;

交點式:y=a(x-x1)(x-x2),通常要知道影象與x軸的兩個交點座標x1,x2才能求出此解析式;

★★★★對於y=ax2+bx+c而言,

其頂點座標為(-,).

對於y=a(x-h)2+k而言其頂點座標為(h,k)

★★★★★a b c作用分析

│a│的大小決定了開口的寬窄,│a│越大,開口越小,│a│越小,開口越大,

a,b的符號共同決定了對稱軸的位置,當b=0時,對稱軸x=0,即對稱軸為y軸,當a,b同號時,對稱軸x=-<0,即對稱軸在y軸左側,當a,b異號時,對稱軸x=->0,即對稱軸在y軸右側,()

c的符號決定了拋物線與y軸交點的位置,c=0時,拋物線經過原點,c>0時,與y軸交於正半軸;c<0時,與y軸交於負半軸,以上a,b,c的符號與影象的位置是共同作用的,也可以互相推出.

1. 1、 若把二次函式的圖象向左平移2個單位,再向上平移1個單位,所得到的圖象對應的二次函式關係式是( )

(a)(b)

(c)(d)

2、 若a(),b(),c()為二次函式的圖象上的三點,則,,的大小關係是

a. b.

c. d.

3、 下列函式中,哪些是二次函式?

4、 如果函式是二次函式,則k的值一定是______

補4函式, 當時, 它是一次函式; 當時, 它是二次函式.

2. 5、 已知y=ax2+bx+c的圖象如下,

則:a______0 b______0

c______0

a+b+c_______0,

a-b+c0。2a+b________0

b2-4ac________0    4a+2b+c 0

6、 二次函式的圖象如圖所示.

有下列結論:①;

②;③;④;

⑤當時,等於.

其中正確的是(  )

7、 (天津市)已知二次函式的圖象如圖所示,有下列5個結論的實數)其中正確的結論有( )。

a. 2個

b. 3個

c. 4個

d. 5個

8、 小明從右邊的二次函式圖象中,觀察得出了下面的五條資訊:①,②,③函式的最小值為,④當時,,⑤當時,.你認為其中正確的個數為(  )

a.2  b.3

c.4  d.5

9、 直已知y=ax2+bx+c中a<0,b>0,c<0 ,△<0,函式的圖象過象限。

10、 在同一平面直角座標系中,一次函式和二次函式的圖象可能為(  )

11、 當a>0, b<0,c>0時,下列圖象有可能是拋物線y=ax2+bx+c的是( )

12、 二次函式的圖象如圖所示,則直線的圖象不經過(  )

a.第一象限

b.第二象限

c.第三象限

d.第四象限

13、 拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖,oa=oc,則

(a) ac+1=b

(b) ab+1=c

(c)bc+1=a

(d)以上都不是

14、 若二次函式y=ax2+bx+c的頂點在第一象限,且經過點(0,1),(-1,0),則s=a+b+c的變化範圍是

(a)01

(c) 13.

15、 二次函式y=2(x+3)(x-1)的x軸的交點的個數有_______個,交點座標為

16、 二次函式y=(x-1)(x+2)的頂點為對稱軸為________。

17、 拋物線y=(k-1)x2+(2-2k)x+1,那麼此拋物線的對稱軸是直線它必定經過________和____

18、 已知二次函式y=a+bx+c,且a<0,a-b+c>0,則一定有( )

a  >0 b=0

c<0 d≤0

19、 若拋物線的頂點在軸的下方,則的取值範圍是(  )

20、 已知二次函式,其中滿足和,則該二次函式圖象的對稱軸是直線     .

21、 已知:二次函式為y=x2-x+m,(1)寫出它的影象的開口方向,對稱軸及頂點座標;(2)m為何值時,頂點在x軸上方,(3)若拋物線與y軸交於a,過a作ab∥x軸交拋物線於另一點b,當s△aob=4時,求此二次函式的解析式.

22、 拋物線y=3x-x2+4與x軸交點為a,b,頂點為c,求△abc的面積。

4. [, ]

23、 已知二次函式圖象與x軸交點(2,0)(-1,0)與y軸交點是(0,-1)求解析式及頂點座標。

24、 二次函式當x=3時,y最小值=-1,且圖象過(0,7)求解析式

25、 乙個二次函式的圖象頂點座標為(2,1),形狀與拋物線y= - 2x2相同,這個函式解析式為

26、 y= ax2+bx+c圖象與x軸交於a、b與y軸交於c,oa=2,ob=1 ,oc=1,求函式解析式

27、 拋物線y= (k2-2)x2+m-4kx的對稱軸是直線x=2,且它的最低點在直線y= -+2上,求函式解析式。

28、 如圖: 二次函式的圖象經過a、b、c三點, 且oa = oc、ab= 4. (1) 求: 二次函式解析式

(2) 若直線經過點(點關於二次函式

的對稱軸與點對稱) 和拋物線的頂點, 求: 直線解

析式29、 若函式的影象沿著y軸向上平移2個單位後,求所得的函式影象與兩座標軸所圍成的三角形面積。

5.30、 二次函式中,,且時,則( )

a. b.

c. d.

31、 已知二次函式,當x時,函式達到最小值。

32、 二次函式y=x2-(12-k)x+12,當x>1時,y隨著x的增大而增大,當x<1時,y隨著x的增大而減小,則k的值應取( )

(a)12 (b)11 (c)10 (d)9

33、 (2023年濰坊市)若一次函式的影象過第

一、三、四象限,則函式( )

a.有最大值 b..有最大值

c.有最小值 d.有最小值

34、 若二次函式的值恒為正值, 則 _____.

a. b.

c. d.

6. 35.(2023年呼和浩特、10分)某超市經銷一種銷售成本為每件40元的商品.據市場調查分析,如果按每件50元銷售,一周能售出500件,若銷售單價每漲1元,每週銷售量就減少10件.設銷售單價為每件元(),一周的銷售量為件.

(1)寫出與的函式關係式.(標明的取值範圍)

(2)設一周的銷售利潤為,寫出與的函式關係式,並確定當單價在什麼範圍內變化時,利潤隨著單價的增大而增大?

(3)在超市對該種商品投入不超過10000元的情況下,使得一周銷售利潤達到8000元,銷售單價應定為多少?

36.有一座拋物線形拱橋,橋下面在正常水位時ab寬20公尺,水位上公升3公尺就達到警戒線cd,這時水面寬度為10公尺;

(1)在如圖的座標系中,求拋物線的表示式。

(2)若洪水到來時,再持續多少小時才能到拱橋頂?(水位以每小時0.2公尺的速度上公升)

補4.-2或5、-1或-3

30.、

7.解析:此題考查了考點1、2、3、4、5。

①錯誤。因為:開口向下<0;對稱軸x==1,可以得出b>0; x=0時,y=c>0,故abc<0。

②錯誤。因為:由圖知x=-1時,y=a-b+c<0,即b>a+c。

③正確。因為:由對稱軸x=1知,x=0時和x=2時y值相等,由x=0時,y>0,知x=2時,y=4a+2b+c>0。

④正確。因為:由對稱軸x==1,可以得出a =-0.

5 b,代入前面已經證出b>a+c,得出1.5b>c,即3b>2c。⑤正確。

因為:拋物線開口向下,故頂點處y值最大,即x =1,y= a+b+c最大,此時a+b+c>am2+bm+c(),即,()。答案:

b。21.【分析】(1)用配方法可以達到目的;(2)頂點在x軸的上方,即頂點的縱座標為正;(3)ab∥x軸,a,b兩點的縱座標是相等的,從而可求出m的值.

【解答】(1)∵由已知y=x2-x+m中,二次項係數a=1>0,∴開口向上,

又∵y=x2-x+m=[x2-x+()2]- +m=(x-)2+

∴對稱軸是直線x=,頂點座標為(,).

(2)∵頂點在x軸上方,

∴頂點的縱座標大於0,即》0

∴m>∴m>時,頂點在x軸上方.

(3)令x=0,則y=m.

即拋物線y=x2-x+m與y軸交點的座標是a(0,m).

∵ab∥x軸

∴b點的縱座標為m.

當x2-x+m=m時,解得x1=0,x2=1.

∴a(0,m),b(1,m)

在rt△bao中,ab=1,oa=│m│.

∵s△aob =oa·ab=4.

∴│m│·1=4,∴m=±8

故所求二次函式的解析式為y=x2-x+8或y=x2-x-8.

41.解:(1)500件和400件;

(2)①設這個函式關係為= +

∵這個一次函式的圖象經過(30,500)、(40,400)這兩點,

∴解得∴函式關係式是: =-10+800

②設工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤是w元,依題意得

w=(-20)(-10+800)

10(-50)+9000

∵-10<0,∴函式圖象為開口向下的拋物線.

其對稱軸為x=50,又20<≤45

在對稱軸的左側,w的值隨著值的增大而增大

∴當x=45時,w取得最大值,w最大=-10(45-50)+9000=8750

答:銷售單價定為45元∕件時,工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤最大,最大利潤為8750元。

規律小結:利用二次函式解決實際問題的基本思路:(1)理解問題;(2)分析問題中的變數和常量,用函式表示式表示出它們之間的關係;(3)利用二次函式的有關性質求解;(4)檢驗結果的合理性,寫出問題的答案.

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