§4.3 形狀相同的圖形同步練習
班級姓名：_______
一、請認真觀察
下面各組中的兩個圖形，哪些是形狀相同的圖形，哪些是形狀不同的圖形.
二、仔細辨認喲！
觀察下面圖形，指出（1）~（9）中的圖形有沒有與給出的圖形（a）、（b）、（c）形狀相同的？
三、請你畫一畫，試著把下面的兩個圖形利用給出的格點放大四、想一想
如圖：已知a（0，－2），b（－2，1），c（3，2）圖4—3—1
（1）求線段ab、bc、ac的長.
（2）把a、b、c三點的橫座標、縱座標都乘以2，得到a′、b′、c′的座標,求a′b′、b′c′、a′c′的長.
（3）以上六條線段成比例嗎？
（4）△abc與△a′b′c′的形狀相同嗎？
參***
§4.3 形狀相同的圖形
一、（3）、（5）組中的圖形形狀相同
（1）、（2）、（4）、（6）組中的圖形形狀不同二、圖形（4）、（8）與圖形（a）形狀相同圖形（6）與圖形（b）形狀相同
圖形（5）與圖形（c）形狀相同
三、略四、解：如圖（見原題圖）a（0，－2），b（－2，1），c（3，2）
（1）由勾股定理得：
ab=bc=
ac==5
（2）由已知得a′（0，－4），b′（－4，2），c′（6，4）由勾股定理得：
a′b′=
b′c′=
a′c′==10
（3）∵
∴這六條線段成比例
（4）△abc與△a′b′c′的形狀相同.
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